1、老人与海老人与海 海明威海明威 1 欧内斯特米勒尔海明威（Ernest Hemingway 18991961），美国 小说家。他于1899年生于芝加哥附 近的一个乡村医生家庭，排行老二 。曾参加第一次世界大战，后担 任驻欧洲记者，并以记者身份参 加了第二次世界大战和西班牙内 战。1954年获诺贝尔文学奖。晚 年患多种疾病，精神抑郁，1961 年自杀。 作者简介 2 青年时代的海明威 参战的海明威 捕获马林鱼 3 写作时的海明威 获诺贝尔奖时 4 海明威主要作品: 太阳照常升起(The Sun Also Rises) 永了，武器(A Farewell to Arms) 第五纵队西班牙大地(The
2、 fifth columns, Spain the earth) 曙光示真(True at First Light) 不固定的圣节(A Moveable Feast) 过河入林(Across the River and into the Trees) 丧钟为谁而鸣(For Whom the Bell Tolls) 危险的夏天(Dangerous summer) 老人与海(The Old Man and the Sea) 伊甸园(The Garden of Eden) 死在午后(Die in the afternoon ) 岛在湾流中(Island in the Gulf Stream) 有钱人
3、和没钱人(A Rich man and no money) 乞力马扎罗的雪(The Snows of Kilimanjaro) 一条好汉(A Man of the World) 5 老人老人与与海海 The Old Man and the SeaThe Old Man and the Sea 古巴老渔民桑地亚哥已经八十 四天没有捕到鱼了。这一天碰上了 好运气，他捕到了一条特大的马林 鱼，他把六盘绳子拧在一起拖鱼都 险些把绳子绷断。正当老人高兴地 返航时却遇到了鲨鱼的来袭 6 7 请大家快速阅读课文，填写下表。 第一次第一次 第二次第二次第三次第三次第四次第四次第五次第五次 攻攻 击击 者者 数
4、数 量量 作作 战战 工工 具具 结结 局局 鲭鲨星鲨 一条 鱼叉 杀死鲭鲨杀死鲭鲨 ，大鱼被，大鱼被 吃掉四十吃掉四十 磅磅 两条 绑着刀 子的桨 杀死两条杀死两条 星鲨，大星鲨，大 鱼被吃掉鱼被吃掉 四分之一四分之一 犁头鲨 一条 绑着刀 子的桨 杀死犁头杀死犁头 鲨，刀子鲨，刀子 被折断被折断 星鲨 两条 短棍 两条星鲨受两条星鲨受 重伤，大鱼重伤，大鱼 的半个身子的半个身子 都被咬烂了都被咬烂了 鲨鱼 成群 结队 短棍 舵把 老人被打老人被打 败了，大败了，大 鱼只剩下鱼只剩下 残骸。残骸。 8 星鲨 犁头鲨 9 海明威谈创作 10 他始终抱着一个信念：捕到鱼， 并顺利返回，他充满自信
5、，虽没有 达到目的，却战胜了自己。 老人在精神的挣扎中体现了自我老人在精神的挣扎中体现了自我 的人格尊严和魅力。的人格尊严和魅力。 11 桑地亚哥是位身体强壮的老人，是位有旺盛 的精力和惊人的毅力的老人，是位聪明的老 人，是位有着丰富打鱼经验的老人，是位临 危不乱的老人，是位勇敢的老人，是位坚强 的老人，是位果断的老人，是位善良的老人 ，是位幽默的老人，是位乐观的老人，是位 永不放弃的老人 12 海明威笔下的人物大多是百折不弯的 硬汉形象，尤以老人与海中的桑地亚哥 最为典型。请大家在课文中找出一句可以概 括这类硬汉的性格特点的话，在5个回合中 分别找出一个可以验证这种硬汉性格的细节 。 13
6、老渔夫虽然老了,倒霉,失败;但他仍旧 坚持努力,而能在失败的风度上赢得胜 利.这部小说表现了一种奋斗的人生观 ,即使面对的是不可征服的大自然,但 人仍然可以得到精神上的胜利.也许结 果是失败,但在奋斗的过程中,我们可 以看到一个人如何成为一个顶天立地 的大丈夫. 14 通过这些情节，我们可以看出 老人桑地亚哥坚强、刚毅、勇敢、 无畏地面对痛苦和死亡，我们还可 以通过老人的内心独白发现老人在 困难面前，不胆怯、勇于挑战、自 信、自强、决不屈服的硬汉子形象 ，在和鲨鱼的搏斗中，表现出了无 与伦比的力量和勇气，不失人的尊 严，是精神上的胜利者。 15 “人不是为失败而生的，”他说。“一个人可以被 毁
7、灭，但不能被打败。” 通过自由联想的方式，真实的展现了老人的思想和 感受。不仅深刻的揭示了主人公内心的自豪感、坚 毅以及寻求帮助的孤独感，而且闪烁着深邃丰富的 哲理光彩。也真实的显示了老人的内心世界和人生 追求，把一个百折不弯的“硬汉”形象展示在了读 者面前。 小说的核 心精神 16 讨论探究： 老人乐观和不屈不挠的精神无疑是值得肯定 的，但是，面对注定的失败，如此不屈不挠 有意义吗？从第一条鲨鱼的出现，老人就意 识到保住马林鱼的希望十分渺茫。 后来老人 拼得筋疲力尽，几近死亡，大马林鱼还是被 吃得只剩下一副骨架。老人这样做值得吗？ 他最后是失败？还是成功？ 17 第一句话：过程远比结果重要。
8、 第二句话：只要有百分之一的希望 就要尽百分之百的努力 。 18 一个胜利的失败者 一个失败的英雄 无与伦比的勇气 19 台湾作家李湃曾说过： 我在想，男人的骨子里缺少一点什 么的时候，就自然会想到海明威。 “什么”到底指什么？ 勇气、 20 勇气是海明威的中心主题。 21 “ “明知是个死明知是个死, , 也要宝剑出鞘也要宝剑出鞘, ,这叫这叫 亮剑亮剑, ,没这个没这个勇气勇气你你 就别当剑客。倒在就别当剑客。倒在 对手剑下算不上丢对手剑下算不上丢 脸脸, ,那叫虽败犹荣那叫虽败犹荣, ,要要 是不敢亮剑，你以是不敢亮剑，你以 后就别在江湖上混后就别在江湖上混 啦。咱独立团不当啦。咱独立团
9、不当 孬种孬种, ,鬼子来一个小鬼子来一个小 队，咱亮剑队，咱亮剑, ,来一个来一个 大队也照样亮剑。大队也照样亮剑。” ” 22 从他身上你获得什么启发或者感悟 ？ 如果有一天厄运来临，我、 、 23 我的感悟和启示： *一个人的成功并不在于他获得了什么， 重要的是在这个过程中体现出来的勇敢、坚强、 执着的精神。 *试着把困难和挫折当做一顿难吃的早餐， 咽一咽总会吞下去的。记住，难吃的背后意味着 营养。 *努力不一定会成功，但不努力一定不会 成功。 24 当我们在自己的人生路上遇到前 所未有的苦难的时候，让我们回想一下 这个孤独的老人，想想那在大海上孤独 地与强敌战斗的“硬汉”。这样，我们
10、是不是就会发现其实有很多困难并没有 想象中的那么不可战胜？ 寄 语 ： 25 26 1.每一天都是一个新的日子。走运当然是好。不过我情愿 做到分毫不差。这样，运气来的时候，你就有所准备了。 (Every day is a new day. It is better to be lucky. But I would rather be exact. Then when luck comes you are ready.) 2.不过话得说回来，没有一桩事是容易的。(But, then, nothing is easy.) 3.“不过人不是为失败而生的，”他说,“一个人可以被毁灭 ，但不能被打败。”
11、。（But man is not made for defeat, a man can be destroyed but not defeated.） 4.现在不是去想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东 西你能做什么。(Now is no time to think of what you do not have. Think of what you can do with what there is.) 5.人不抱希望是很傻的。( It is silly not to hope, he thought.)27 愿同学们铭记这些闪烁着人类智慧和勇 气光芒的精彩语句，并把它们化作直面 人生、战胜
12、困难的精神力量！ 28 29 补充：老人与海的象征意义 这个的形象意义：这部小说是根据一位古巴渔 夫的真实经历创作的,以摄象机般的写实手法记录 了圣地亚哥老人捕鱼的全过程,塑造了一个在重压 下仍然保持幽雅风度,在精神上永远不可战胜的老 人形象.用马林鱼象征人生的理想,用鲨鱼象征无法 摆脱的悲剧命运,用大海象征变化无常的人类社会 ，而桑提亚哥则是人类中的勇于与强大势力搏斗 的硬汉子代表,他那捕鱼的不幸遭遇象征人类总 是与厄运不断抗争. 30 作品地位 1952年海明威的中篇小说老人与海出 版，仅仅小时就销量惊人，当年获得了普 利策文学奖。1954年，海明威因为“精通于叙 事艺术，突出地表现在他的
13、近著老人与海 之中；同时也因为他在当代风格中所发挥的影 响”而获得诺贝尔文学奖。老人与海是海 明威全部创作中的瑰宝，是美国历史上里程碑 式的本书之一，也是世界文学宝库中的珍 品。 每一句话和每一段落，都要尽量写得简洁。 ”这是海明威写作的信条之一。 31 中外学人对海明威的 评价及纪念文章选读 第六单元碳和碳的化合物 课题1 金刚石、石墨和C60 1 提问: 你们知道氧元素能形成哪些单质吗？ 磷元素能形成哪些单质吗？ 追问: 碳元素能否形成不同的单质？ .碳和碳的化合物.asf 2 2 学习目标：学习目标： 1.1.了解金刚石、石墨的物理性质和用途了解金刚石、石墨的物理性质和用途 2.2.了解
14、碳单质的化学性质了解碳单质的化学性质 3.3.知道不同种元素可以组成不同物质，同知道不同种元素可以组成不同物质，同 种元素也可以组成不同物质种元素也可以组成不同物质 重点 ： 碳单质物理性质的差异和化学性质 3 3 纯净的金刚石纯净的金刚石 .金刚石.asf 4 4 石石 墨墨 .石墨.asf 5 5 C C 6060 .C60.asf 6 6 名称名称 金刚石金刚石 石墨石墨 C C 6060 结构结构 外观外观 导电性导电性 硬度硬度 导热性导热性 用途用途 组成元素组成元素 一、碳的几种单质 正八面体正八面体层状结构层状结构形似足球形似足球 无色、透明、无色、透明、 固体、有光泽固体、有
15、光泽 深灰色、不透明、细鳞深灰色、不透明、细鳞 片状固体、金属光泽片状固体、金属光泽 固体、金属固体、金属 光泽、黄色光泽、黄色 几乎不导电几乎不导电 几乎不导电几乎不导电 良好良好 最硬最硬质软质软质脆质脆 很差 很差 良好 钻头、刻刀 、装饰品等 铅笔芯、电极、润滑剂 制备新材料 、器件等 都是由碳元素组成的 碳原子排列不同 性质不同性质不同 的原因的原因 良好 7 7 结构 性质 用途 金刚石、石墨和金刚石、石墨和C C60 60的结构 的结构 决定 反映 决定 反映 8 8 问题：有没有办法将石墨转化成金刚石问题：有没有办法将石墨转化成金刚石 呢？石墨转化成金刚石是什么变化？呢？石墨转
16、化成金刚石是什么变化？ .石墨转化成金刚石石墨转化成金刚石.asf.asf 9 9 无定形碳无定形碳 无定形碳无定形碳 木炭木炭 焦炭焦炭 活性炭活性炭 炭黑炭黑 1010 学生实验： 甲：取一药匙木炭放如大试管中， 然后加入10mL 滴有红墨水的“水”后震荡一分钟，最后过滤。 乙：取半药匙活性炭放如大试管中，然后加入 10mL滴有红墨水的“水”后震荡一分钟，最后过滤 。 丙：点燃蜡烛，然后将瓷盘放在内焰部分，一分钟 后取下。将瓷盘上的黑色物质刮下并将其放入5 mL滴有红墨水的“水”后震荡一分钟，最后过滤。 提问：由甲、乙、丙三同学的实验 可得出哪些结论？ .木炭的吸附性.asf 1111 你
17、的结论？ 木炭、活性炭都能脱色。 木炭的脱色效果不如活性炭好。 炭黑也脱色。 新概念：吸附性 思考：木炭、活性炭为什么有吸附性？ 炭黑有吸附性，说明炭黑有什么样的结构？ 1212 木炭与活性炭木炭与活性炭 木炭和活性炭都是由石墨的微小晶粒和 少量杂质构成的。它们具有疏松多孔的结构。 1313 显微镜下看到的木炭的结构 现在你看到了木 炭的结构，想想木 炭为什么能吸附颜 色？ 1414 1、木炭、活性炭都有吸附性，且活性 炭的吸附能力大于木炭。 2、炭黑也有吸附性，说明炭黑也具有 疏松多孔的结构。 3、化学探究中常常运用对比实验的 方法。 结论： 1515 讨论：你认为吸附的过程是物理变化 ，
18、还是化学变化呢？你的根据是什么？ 吸附的过程是一种物理过程， 因为并没有新的物质生成。 1616 1、如右图所示，向盛有红棕色二氧化氮气体 的集气瓶里投入几小块木炭，最终 观察到红棕色 （填“变深” 或“消失” 或“不变”），漏斗中液面 （填“上升” 或“下降”或“不变”）。其原因为：木炭 具有 作用，使瓶中 气体压强 外界大气压。 当堂练习： “消失” “上升” 吸附 小于 1717 2.2.化学物质中有一种由多个五边形和六边形组成的形似化学物质中有一种由多个五边形和六边形组成的形似 足球的笼状分子，称为足球的笼状分子，称为“ “足球烯足球烯” ”（如右图），化学式为（如右图），化学式为 C C 6060。关于。关于C C6060的说法正确的是（ ）的说法正确的是（ ） A.A.属于单质 属于单质 B.B.属于混合物 属于混合物 C.C.碳元素的化合价为碳元素的化合价为+4+4 D.D.足球烯是实心的足球烯是实心的 3.3.金刚石和石墨都是（ ）金刚石和石墨都是（ ） A.A.有金属光泽的无色透明晶体 有金属光泽的无色透明晶体 B.B.电的良导体电的良导体 C.C.非常坚硬的物质 非常坚硬的物质 D.D.由碳元素形成的单质由碳元素形成的单质 4.4.下列实验能证
