1、 15听诊器的由 来 语文S版二年级下册第四单元 学习目标: 1、认识16生字个字及词语。并能 用自己喜欢的词语说话。 2、漂亮书写8个字。 3、熟读课文,初步了解课文内 容。 4、积累文中词语及语段。 1816年雷 柰克发明了听 诊器,由于听 诊器的发明, 使雷奈克能诊 断出许多不同 的胸腔疾病, 他也被后人称 为胸腔医学之 父。 听诊器 听诊器是内外妇儿医师最常用的诊断用 具,是医师的标志,现代医学即始于听诊 器的发明。听诊器自从被应用于临床以来, 外形及传音方式有不断的改进,但其基本结 构变化不大,主要由拾音部分（胸件）, 传导部分（胶管）及听音部分（耳件）组成 。 了解听诊器 zhn
2、fi h zh lio 诊 肺 核 治 疗 dn hu gn cu x yn xio l b 蹲 划 棍 凑 析 研 效 喇 叭 诊断 肺结核 治疗 蹲在 划船 木棍 凑近 分析 研究 效果 喇叭 我会读 ni k bn wn （体内） （内容） （跷跷板） （木板） （克服） （攻克） （弯腰） （弯弯的） jnjn ybng （紧张） （紧贴） （很近） （近来） （医生 ） （医疗） （生病） （治病） 1、给带点的字选择正确的读音: 划木板（ ） 计 划（ ) hu hu 弄 脏 ( ) 内 脏 ( )zngzng 考考你 hu hu zng zng 2、比一比,选词填空； 刻 克 王
3、华是个（ ）苦学习的学生。 我们要（ ）服各种困难,完成集体交给的任 务。 进 近 车离学校越来越（ ）了。 解放军叔叔奋勇向前（ ） 刻 克 近 进 再读课文: 1思考:本文主要写了（ ）国医生（ ） 发明（ 的事。 2全文共（ ）个自然段, 第一自然段写了（ ）。 第二自然段写了（ ）。 第三自然段写了雷奈克医生利用（ ）给 病人看病。 第四自然段写了经过改良,雷奈克发明了 （ ) 4 4 发明听诊器的原因发明听诊器的原因 发明听诊器的经过发明听诊器的经过 小木棒小木棒 世界上第一个听诊器世界上第一个听诊器 法法雷奈克 听诊器） 1、雷奈克为什么想要发明听诊器 呢?你又是从哪个自然段得到答
4、案的呢 ? 思考: 小组合作学习小组合作学习 2、雷奈克到了什么地方? 看到了什么 ?通过这件事，他得到了什么启示? 试一试 请把耳朵贴在桌子 上,用脚轻轻地敲 一敲桌脚,听到什 么了吗? 总结全文 正是由于一心为病人着想的雷奈 克善于观察,勤于思考,勇于 尝试,不怕困难,不断探索。 所以才有了发明听诊器的创举。 雷奈克身上所有的这种品质,十 分值得我们学习。 随文积累: 一（ ）花园 一（ ）铁钉 一（ ）木棍 一（ ）听诊器 轻轻地（ ）仔细地（ ） 个枚根 个 划 听 他们一个站在这头,弯着腰,把耳朵紧 贴着跷跷板;一个蹲在那头,用一枚铁钉在 跷跷板上轻轻地划着。 小练笔小练笔 他们一个站在这头,弯着腰,把耳 朵紧贴着跷跷板;一个蹲在那头,用一 枚铁钉在跷跷板上轻轻地划着。 再再 见见
