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《卤代烃 示范教案》示范公开课教学设计【化学人教版高中选择性必修3(新课标)】.docx

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资源描述

1、第三章 烃的衍生物第一节 卤代烃 教学目标1能辨识卤代烃的官能团,并根据官能团对卤代烃进行分类;能列举典型卤代烃的主要物理性质及应用。2能从溴乙烷的官能团和化学键特点预测可能的断键部位和化学性质,结合实验了解溴乙烷与NaOH水溶液的反应,能写出相应的化学方程式。3通过1-溴丁烷取代反应和消去反应的探究实验进行对比和归纳,形成“化学反应可以调控”的观念,通过类比迁移形成对卤代烃反应基本规律的认识。4通过了解卤代烃在生活中的应用,认识化学对满足人类生活需要的积极贡献,树立保护环境和可持续发展的意识。 教学重难点重点:溴乙烷的分子结构特点和主要化学性质。难点:卤代烃发生取代反应和消去反应的基本规律。

2、 教学过程【新课导入】当赛场上运动员肌肉拉伤或关节扭伤时,队医随即对准球员的受伤部位喷射药剂“复方氯乙烷气雾剂”。氯乙烷(沸点12.27),进行局部冷冻麻醉应急处理,决定氯乙烷能用于冷冻麻醉应急处理的具体性质是氯乙烷沸点低,挥发时吸热。思考:我们还学习过哪些反应可以制得含有卤素的有机物呢?写出下列反应的化学方程式 上述提到的有机化合物氯乙烷、一氯甲烷、1,2-二溴丙烷、溴苯等,它们的结构母体分别是乙烷、甲烷、丙烯和苯,可看作是这些烃分子中的氢原子被卤素原子取代后生成的化合物,我们将这类物质称为卤代烃。【新知讲解】一、卤代烃1定义:烃分子中的一个或几个氢原子被卤素原子取代后生成的化合物。2官能团

3、:碳卤键() 3分类:按照卤素不同,可分为氟代烃、氯代烃、溴代烃和碘代烃。根据分子中卤原子的数目不同分为一卤代烃和多卤代烃。根据烃基的不同,可以分为卤代烷烃、卤代烯烃和卤代芳烃。一卤代烃:含一个卤原子的卤代烃可用R-X表示 饱和一卤代烃通式: CnH2n+1X4物理性质 学生观察课本上数据:【小结】室温下,大多是液体或固体。注意:CH3Cl、CH3CH2Cl为气体。卤素原子相同时,卤代烃沸点随着烃基中碳原子数目的增加而升高,密度则减小。例如:一氟代烃、一氯代烃比水轻;溴代烃、碘代烃比水重;分子中卤原子增多,密度增大。卤代烃均不溶于水,可溶于有机溶剂。5命名卤代烃的命名一般用系统命名法,命名时可

4、以将卤素原子当作取代基,其它与烃类的命名相似。例如:氯乙烯1,2-二溴乙烷2-氯丁烷二、溴乙烷1溴乙烷的物理性质颜色:无色透明;状态:液体;气味:有刺激性气味;沸点:38.4,易挥发;密度:比水大;溶解性:不溶于水,但易与有机溶剂互溶。2溴乙烷的分子结构分子式:C2H5Br; 结构简式:C2H5Br或CH3CH2Br;结构式:; 结构简式:C2H5Br或CH3CH2Br 溴乙烷的核磁共振氢谱溴乙烷分子结构模型 在卤代烃分子中,由于X(卤素)原子的电负性大于C,则CX键中的共用电子对就偏向于X原子一端,使X原子带有部分负电荷(Xd-),碳原子带部分正电荷(Cd+)。这样就形成一个极性较强的共价键

5、。3溴乙烷的化学性质(1)溴乙烷的水解反应(取代反应) 卤代烃水解反应的条件:NaOH的水溶液 强调:水解反应断键位置,碳卤键断裂【思考与讨论】1) 如何判断CH3CH2Br是否完全水解?看反应后的溶液是否出现分层,如分层,则没有完全水解。2)如何判断CH3CH2Br已发生水解?(黄色沉淀)卤代烃的检验方法: 取样; 与碱溶液共热; 取出上层水溶液,加硝酸中和多余的碱; 滴加硝酸银溶液; 现象、结论。卤代烃所含卤原子的检验方法:(2)溴乙烷的消去反应 消去反应条件:强碱的醇溶液共热 消去反应的定义:有机化合物在一定条件下,从一个分子中脱去一个小分子(如H2O、HBr等),而生成不饱和(含双键或

6、三键)化合物的反应。消去反应过程分析:总反应过程可写为:【小结】发生消去反应的条件:烃中碳原子数2邻碳有氢才消去(即接卤素原子的碳邻近的碳原子上有氢原子,苯环上的卤素也不能消去)反应条件:强碱和醇溶液中加热。【实验探究】1-溴丁烷的消去反应 实验注意要点: 氢氧化钠直接溶解于无水乙醇中配成过饱和溶液 冷却至接近室温再加1-溴丁烷,否则1-溴丁烷大量挥发 圆底烧瓶上加长导管起冷凝回流作用 酸性高锰酸钾溶液或溴水都要稀一些 讨论问题1:为什么要在气体通入KMnO4酸性溶液前加一个盛有水的试管?起什么作用?这是因为,反应物中有无水乙醇,乙醇是具有挥发性的,乙醇和1-丁烯都能使酸性高锰酸钾溶液褪色,这

7、样就无法判断是否有烯烃产生。所以,水的作用就是为了吸收挥发出的乙醇,防止乙醇使酸性高锰酸钾溶液褪色。讨论问题2:还可用什么方法检验1-溴丁烷与NaOH的醇溶液共热生成丁烯?此时还有必要将气体先通入水中吗?除了可以用酸性高锰酸钾溶液来检验烯烃的生成,还可以用溴的四氯化碳溶液进行检验,如果溶液褪色,也可以说明有烯烃生成。,此时不需要再先通入水中,因为挥发的乙醇无法使溶液褪色。【小结】对比交流:比较溴乙烷的取代反应和消去反应,体会反应条件对化学反应的影响取代反应消去反应反应条件NaOH水溶液、加热NaOH醇溶液、加热化学键的断裂CBrCBr和CH(位)化学键的形成COC=C(键)生成物CH3CH2O

8、H、NaBrCH2=CH2、NaBr、H2O反应特点基团之间互相取代生成不饱和键结论卤代烃与NaOH在不同溶剂中断键位置不同、反应情况不同,即反应条件影响反应类型,可以通过控制反应条件实现不同物质间的转化(形成“化学反应可调控”的观念)三、卤代烃的用途氯乙烷:冷却剂,施行小型外科手术时,用作局部麻醉剂,将氯乙烷喷洒在要施行手术的部位,因氯乙烷沸点低,很快蒸发,吸收热量,温度急剧下降,局部暂时失去知觉。三氯甲烷:俗名氯仿,工业上用作溶剂,在医药上也曾用作全身麻醉剂,因毒性较大,现已很少使用。二氟二氯甲烷:CF2Cl2俗名氟利昂,为无色气体,加压可液化,可用作冷冻剂。四氟乙烯:聚合得到聚四氟乙烯,聚四氟乙烯有耐热性,化学性能非常稳定,有“塑料王”之称。四、课堂练习1.下列物质与NaOH醇溶液共热可制得烯烃的是( ) A. C6H5CH2Cl B. (CH3) 3CBr C. CH3CHBr CH3 D. CH3 Cl 答案:BC2.以CH3CH2Br 为主要原料制备CH2BrCH2Br 答案:以CH3CH2Br为主要原料制备CH2OHCH2OH,反应方程式如下:3.怎样由乙烯为主要原料来制CH2OHCH2OH(乙二醇)?答案: 8 / 8

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