1、 曲苑寻珍 实践与创造初中音乐九年级上册导入同学们了解北京曲艺音乐吗？你们听过哪些曲艺歌曲？新课欣赏歌曲前门情思大碗茶这首歌曲可以分成几个部分？与以前听过的歌曲有什么不同？新课学唱歌曲注意读出京腔的“儿化音”新课完整演唱新课欣赏丑末寅初请同学们来告诉老师这是什么曲种？新课京韵大鼓及“丑末寅初” 京韵大鼓原称“京音大鼓”是在清朝时，河北省河间府一带流行的“木板大鼓”的基础上发展起来的。我国幅员辽阔，说唱音乐在南方的代表是弹词；北方的代表是鼓词，而鼓词中最为人们熟悉的就是京韵大鼓。 “丑末寅初”是指凌晨三时左右。此曲生动描绘了在这一天开始之时的旅客、渔翁、樵夫、农民、商贩等人的种种活动，展现一幅生
2、机勃勃、情趣盎然的民俗风情图景。新课完整欣赏并尝试表演新课欣赏苏州弹词蝶恋花答李淑一能听懂这段唱腔的唱词吗？它的语言有什么特点？新课模仿方言 （1）唱腔中哪些字的读音与普通话不一样？ （2）同学们一起轻声以苏州方言诵读唱词，感受语言的韵味。 （3）思考：在苏州方言里“轻”是读第四声的，它在演唱时有什么特点？新课苏州弹词 “苏州评话”是弹词的总称。它产生并流行于苏州及江、浙、沪一带，用苏州方言演唱。评弹的历史悠久，清乾隆时期已颇流行。评话通常一人登台开讲，内容多为金戈铁马的历史演义和叱咤风云的侠义豪杰。弹词一般两人说唱，上手持三弦，下手抱琵琶，自弹自唱，内容多为儿女情长的传奇小说和民间故事。评话和弹词均以说唱细腻见长，吴侬软语娓娓动听，演出中常穿插一些笑料，妙趣横生。弹词用吴音演唱，抑扬顿挫、轻清柔缓、弦琶琮铮、十分悦耳。经过历代艺人的创造发展，曲调流派纷呈，风格各异。新课完整欣赏歌曲小结 同学们，我们今天一起学习了前门情思大碗茶这首戏歌，并欣赏了京韵大鼓的传统唱段丑末寅初。通过学习我们进一步了解了中国戏曲艺术的博大精深，且感受到了其中无穷的魅力。中国的说唱音乐丰富多彩，随着社会的进步，说唱音乐也在不断的创新发展。只有民族的才是世界的，希望同学们多关注中国的音乐文化，做一个热爱民族音乐文化的学生。敬请各位老师提出宝贵意见！
