1、欣赏黄土高坡教学设计教学目标1 了解黄土高坡民歌风格；2 欣赏并能够演唱歌曲黄土高坡，能够感受歌曲表达的情感。教学重难点 1了解黄土高坡民歌风格；2. 欣赏并能够演唱歌曲黄土高坡。教学准备多媒体课件课时安排1课时教学过程一、导入师：同学们，你们知道哪些描写家乡的诗词或者歌曲吗？学生回答：回乡偶书、外婆的澎湖湾、家乡美。师：这节课让我们走进陕北人民的家乡，领略黄土高坡的风光！【设计意图】通过简单介绍，使学生产生浓厚兴趣。二、新课1. 初听歌曲思考：这首歌展示了怎样的音乐情绪？学生回答：高亢激昂2. 介绍歌曲背景（1）介绍黄土高坡黄土高原位于中国中部偏北部，为中国四大高原之一。广义上的黄土高原即黄
2、土区，黄土面积63.5万平方千米，主要由山西高原、陕甘晋高原、陇中高原、鄂尔多斯高原和河套平原组成；狭义上的黄土高原大致北起长城，南至秦岭，西抵乌鞘岭，东到太行山，包括山西大部、陕西中北部、甘肃中东部、宁夏南部和青海东部，面积约30万平方千米。黄土高原是中国重要的能源、化工基地。黄土颗粒细，土质松软，含有丰富的矿物质养分，利耕作，盆地和河谷农垦历史悠久。说一说：黄土高原给你怎样的感受？（2）歌曲创作背景上世纪八十年代末，由陈哲作词、苏越作曲的同名歌曲黄土高坡由张静林（又名安雯）首唱于CCTV同一祖先大型晚会。1988年，由著名歌手范琳琳研发的西北风声腔使这首歌曲风靡一时，街知巷闻，其后，众多女
3、歌手纷纷效仿，引发了中国歌坛西北风大流行。（3）陕北民歌介绍陕北民歌的起源，源于陕北历史的变迁。“陕北”顾名思义就是陕西省北部地区，泛指延安市和榆林市。民歌是最简便的艺术形式，它随着陕北人民的劳动生活和陕北的历史以及民俗活动而诞生。分为劳动号子、信天游、小调三类。这些自成体裁又各具特点的传统民歌，都从各方面反映了社会生活，唱出了陕北人民的苦乐和爱憎。3. 再听歌曲思考：（1）这首民歌有什么特点？ 学生回答：高亢粗犷。（2）你还知道其他民歌吗？学生回答：东方红、走西口、黄土高坡、山丹丹开花红艳艳等。（3）歌曲表达了怎样的情感？学生回答：歌曲唱出了生活在黄土高坡人民的质朴和勤劳，以及他们对家乡的热爱。4. 歌曲创作以家乡为主题，分小组为自己的家乡创作歌曲并表演，选出最受欢迎的一组。【设计意图】通过教师逐步引导，增加学生对陕北民歌的了解，并通过演唱更深刻的感受音乐情绪。三、小结这节课我们走进了黄土高坡，感受到了当地人民对家乡的热爱，希望同学们都热爱自己的家乡，热爱我们的祖国！【设计意图】通过对本课内容的简单总结，让学生感知音乐的美好。 2 / 2
