1、生产运营管理第11章 运营现场管理第11章 运营现场管理 了解工作地平面布置的内涵、目标、方法和原则； 熟悉定置管理的发展历程、概念、作用和实施步骤； 掌握6S的基本内涵，实施目的和推行要点； 掌握目视管理的概念、内容、工具和基本要求。平面布置概念 平面布置是指在工厂建设或改造中，生产系统(或物流系统)全部设施静态布局的设计，包括车间、厂房、办公室等建筑物的布局，各种生产技术设备的布置，各种作业工位的布置等。 符合工作规程要求。 有效地利用人力和空间。 减少搬运。 保持灵活性。 为员工提供方便、安全、舒适的作业环境。平面布置目标 统一原则。 最短距离原则。 流动原则。 立体空间原则。 安全满意
2、原则。 灵活机动原则。平面布置原则定置管理起源 定置管理起源于日本，由日本青木能率（工业工程）研究所的艾明生产创导者青木龟男先生始创。他从50年代开始，根据日本企业生产现场管理实践，经过潜心钻研，提出了定置管理这一新的概念，后来、又由日本企业管理专家清水千里先生在应用的基础上，发展了定置管理，把定置管理总结和提炼成为一种科学的管理方法，并于1982年出版了定置管理入门一书。以后，这一科学方法在日本许多公司得到推广应用，都取得了明显的效果。 第一，提高工作效率。 第二，提高产品质量，降低成本。 第三，有利于安全作业，为员工创造良好的工作环境。 第四，有助于树立企业的美好形象。定置管理作用 定置管
3、理以现场各类物品的科学合理放置为重点，主要包括： 划分定置区域：按照不同的作业对象和作业内容划分区域，每个区域都有完善的工作内容、相对独立的作业场地、明显的地域界限，防止区域不明带来的责任不清。 作业场地定置管理：在定置区域内，对各个作业场地及各种设施的定置管理。 生产要素定置管理：例如设备、工具、原材料、库房、人员、信息等定置管理。 管理部门定置管理：例如办公室、办公桌、文件柜等定置管理。定置管理内容 定置管理是对生产现场中的人、物、场所三者之间的关系进行科学地分析研究，使之达到最佳结合状态的一门科学管理方法，其实施步骤如下：定置管理推行与实施进行工艺研究对人、物结合的状态分析 开展对信息流
4、的分析 定置管理设计 定置实施 定置检查与考核1、进行工艺研究进行工艺研究 工艺研究是定置管理开展程序的起点，它是对生产现场现有的加工方法、机器设备、工艺流程进行详细研究，确定工艺在技术水平上的先进性和经济上的合理性，分析是否需要和可能用更先进的工艺手段及加工方法，从而确定生产现场产品制造的工艺路线和搬运路线。工艺研究是一个提出问题、分析问题和解决问题的过程定置管理推行与实施v对现场进行调查，详细记录现行方法 通过查阅资料、现场观察，对现行方法进行详细记录，是为工艺研究提供基础资料，所以，要求记录详尽准确。 由于现代工业生产工序繁多，操作复杂，在调查过程中可运用工业工程中的一些标准符号和图表来
5、记录，则可一目了然。定置管理推行与实施现状工具箱存物柜入口垃圾箱垃圾箱垃圾箱垃圾箱1765432出口午餐区定置管理推行与实施用红色箭头画出工作场所的流程v分析记录的事实，寻找存在的问题 对经过调查记录下来的事实，运用工业工程中的方法研究和时间研究的方法，对现有的工艺流程及搬运路线等进行分析，找出存在的问题及其影响因素，提出改进方向。定置管理推行与实施将来状况人口 出口 2134567垃圾箱垃圾箱垃圾箱垃圾箱垃圾箱垃圾箱在每个工作中心设置专门的工具挂板，代替位置不方便的大工具箱。存物柜垃圾箱定置管理推行与实施预期改进方向午餐区v拟定改进方案 提出改进方向后，定置管理人员要对新的改进方案作具体的技
6、术经济分析，并和旧的工作方法、工艺流程和搬运线路作对比。在确认是比较理想的方案后，才可作为标准化的方法实施。定置管理推行与实施改进状况出口 2134567垃圾箱垃圾箱垃圾箱垃圾箱垃圾箱垃圾箱在每个工作中心设置专门的工具挂板，代替位置不方便的大工具箱。存物柜垃圾箱入口 午餐区确认改进方案定置管理推行与实施2 2、对人、物、场所结合状态的分析、对人、物、场所结合状态的分析 定置管理要在生产现场实现人、物、场所三者最佳结合，首先应解决人与物的有效结合问题，这就必须对人、物结合状态进行分析。定置管理推行与实施v人、物结合状态分析 人与物的结合是定置管理的本质和主体，是开展定置管理中最关键的一个环节。
7、人与物的结合有两种形式，即直接结合和间接结合。 直接结合是指需要的东西能直接拿到；间接结合是指人与物呈分离状态，为使其结合则需要信息媒介的指引。 人与物有效结合，工作才能顺利进行。而工作效果如何，则需要根据人与物的结合状态来定。定置管理推行与实施 按照人与物有效结合的程度，可将人与物的结合归纳为ABC三种基本状态： A状态：表现为人与物处于能够立即结合并发挥效能的状态。例如，操作者使用的各种工具，由于摆放地点合理而且固定，当操作者需要时能立即拿到或做到得心应手。 B状态：表现为人与物处于寻找状态或尚不能很好发挥效能的状态。例如，现场杂乱，半成品堆放不合理，需耗费时间寻找工具或材料。 C状态：指
8、人与物没有联系的状态。这种物品与生产无关，不需要人去同该物结合。例如，已报废的设备、工具、模具，垃圾、废品、切屑等物品堆放在现场，影响操作者的工作效率和安全。定置管理推行与实施 定置管理通过相应的设计、改进和控制，消除C状态，改进B状态，使之都成为A状态，并长期保持下去。 定置管理推行与实施v物与场的状态分析 物与场所的结合是根据场所的状态，以及生产工艺的要求，把物品按其具有的特性科学地固定在场所的特定位置上，促进人与物的最佳结合。 场所状态：良好、一般、较差三种状态 ； 场所可以分为永久性场所、半永久性场所、流动性场所和临时性场所 。 物品基本定置方法有三种基本形式：固定位置、自由位置、半自
9、由位置。 物品在存放时要重点考虑安全、质量保证、空间利用率、方便取出、搬运等因素。定置管理推行与实施3 3、开展对信息流的分析、开展对信息流的分析 信息媒介就是人与物、物与场所合理结合过程中起指导、控制和确认等作用的信息载体。 由于生产中使用的物品品种多、规格杂，它们不可能都放置在操作者的手边，如何找到各种物品，需要有一定的信息来指引。 许多物品在流动中是不回归的，它们的流向和数量也要有信息来指导和控制。 为了便于寻找和避免混放物品，也需要有信息来确认，因此，在定置管理中，完善而准确的信息媒介是很重要的，它影响到人、物、场所的有效结合程度。定置管理推行与实施v人与物的结合，需要有四个信息媒介物
10、： 第一个信息媒介物是位置台帐，它表明“该物在何处”，通过查看位置台帐，可以了解所需物品的存放场所， 第二个信息媒介物是平面布置图，它表明“该处在哪里”。在平面布置图上可以看到物品存放场所的具体位置。 第三个信息媒介物是场所标志，它表明“这儿就是该处”。它是指物品存放场所的标志，通常用名称、图示、编号等表示。 第四个信息媒介物是现货标示，它表明“此物即该物”。它是物品的自我标示，一般用各种标牌表示，标牌上有货物本身的名称及有关事项。定置管理推行与实施 在寻找物品的过程中，人们通过第一、二媒介物，被引导到目的场所。因此，前两个媒介物为引导媒介物。再通过第三、四媒介物来确认需要结合的物品。因此，后
11、两个媒介物为确认媒介物。 建立人与物之间的连接信息，是定置管理的技术特色。是否能认真地建立、健全连接信息系统，并形成通畅的信息流，有效地引导和控制物流，是推行定置管理成败的关键。定置管理推行与实施4 4、定置管理设计定置管理设计 定置管理设计，就是对各种场地（厂区、车间、仓库）及物品（机台、货架、箱柜、工位器具等）如何科学、合理定置的统筹安排。定置管理设计主要包括定置图设计和信息媒介物设计。 定置管理设计分为：物品定置设计、区域定置设计和人员定置设计。 定制管理设计应遵循的原则：整体性和相关性、适应性和灵活性、最大的操作方便和最小的不愉快。定置管理推行与实施v定置图设计 定置图是对生产现场所在
12、物进行定置，并通过调整物品来改善场所中人与物、人与场所、物与场所相互关系的综合反映图。 其种类有室外区域定置图，车间定置图，各作业区定置图，仓库、资料室、工具室、计量室、办公室等定置图和特殊要求定置图（如工作台面、工具箱内，以及对安全、质量有特殊要求的物品定置图）。定置管理推行与实施 定置图绘制的原则有： 现场中的所有物均应绘制在图上； 定置图绘制以简明、扼要、完整为原则，物形为大概轮廓、尺寸按比例，相对位置要准确，区域划分清晰鲜明； 生产现场暂时没有，但已定置并决定制作的物品，也应在图上表示出来，准备清理的无用之物不得在图上出现； 定置物可用标准信息符号或自定信息符号进行标注，并均在图上加以
13、说明； 定置图应按定置管理标准的要求绘制，但应随着定置关系的变化而进行修改。定置管理推行与实施v信息媒介物设计 信息媒介物设计，包括：信息符号设计和示板图、标牌设计。 在推行定置管理时，进行工艺研究、各类物品停放布置、场所区域划分等都需要运用各种信息符号表示，以便人们形象地、直观地分析问题和实现目视管理。 在信息符号设计时，如有国家规定的（如安全、环保、搬运、消防、交通等）应直接采用国家标准。其他符号，企业应根据行业特点、产品特点、生产特点进行设计。 设计符号应简明、形象、美观。 定置示板图是现场定置情况的综合信息标志，它是定置图的艺术表现和反映。 标牌是指示定置物所处状态、标志区域、指示定置
14、类型的标志，包括建筑物标碑，货架、货柜标牌，原材料、在制品、成品标牌等。它们都是实现目视管理的手段。定置管理推行与实施5 5、定置实施定置实施 v 定置实施是理论付诸实践的阶段，也是定置管理工作的重点。其包括以下三个步骤： 清除与生产无关之物： 清除与生产无关的物品应本着“双增双节”精神，能转变利用便转变利用，不能转变利用时，可以变卖，化为资金。 按定置图实施定置： 各车间、部门都应按照定置图的要求，将生产现场、器具等物品进行分类、搬、转、调整并予于定位。定置的物要与图相符，位置要正确，摆放要整齐，贮存要有器具。 放置标准信息名牌：放置标准信息名脾要做到牌、物、图相符，设专人管理，不得随意挪动
15、。要以醒目和不妨碍生产操作为原则。定置管理推行与实施 定置实施必须做到：有图必有物，有物必有区，有区必挂牌，有牌必分类；按图定置，按类存放，帐（图）物一致。定置管理推行与实施材料码放混乱的场面通过整理整顿，材料码放情况6 6、定置检查与考核定置检查与考核 定置管理的一条重要原则就是持之以恒。只有这祥，才能巩固定置成果，并使之不断发展。因此，必须建立定置管理的检查、考核制度、制订检查与考核办法，并按标准进行奖罚，以实现定置管理长期化、制度化和标准化。 定置管理的检查与考核一般分为两种情况： 一是定置后的验收检查，检查不合格的不予通过，必须重新定置，直到合格为止；二是定期对定置管理进行检查与考核。
16、这是要长期进行的工作，它比定置后的验收检查工作更为复杂，更为重要。定置管理推行与实施v定置考核的基本指标是定置率，它表明生产现场中必须定置的物品已经实现定置的程度。其计算公式是： 定置管理推行与实施 6S起源于日本。所谓6S是指对实验、实训、办公、生产现场各要素（主要是物的要素）所处状态不断进行整理、整顿、清扫、清洁、提高素养及安全的活动。具体含义参见下表：工作地6S管理背景工作地6S管理背景1S整理排除空的浪定期置不用的西2S整排除找、拿取物品的浪金牌准：30秒内就可找到要找的西3S清减少染、持干的工作境自己的区域自己清4S 清持上面三个目的果明确每天的6S5S素养养成遵守定、有精神、文明素
17、养高的人工守、文明礼貌用6S安全构筑避免生安全事故的安全患与不断改的制度表11-1 6S含义表 6个S之间的关系1S整理2S整顿3S清扫4S清洁5S修养6S安全针对物针对人区分用与不用的将要用的定位形成制度养成习惯提高修养自我规范将物品清扫干净确保人物文件安全工作地6S管理背景管理要与管理要与 不要东西不要东西提高设提高设备效率备效率减少空间上的浪费减少时间减少时间上的浪费上的浪费维持场维持场所整洁所整洁养成良养成良好习惯好习惯减少机器设备的故障率消除品质异常事故的发生提高产品品质及公司形象消除各种污染源消除各种管理上的突发状况养成人员的自主管理提高物品架子柜子的利用率降低材料半成品成品的库存
18、做好生产前的准备工作缩短换线时间提高生产线的作业效率管理合理化管理合理化! ! 整理整理 整顿整顿 清扫清扫 清洁清洁 素养素养 消除安消除安全隐患全隐患消除各种潜在的安全隐患做好员工安全预知训练安全安全工作地6S管理作用和效益工作地6S管理6S活动的目的类类 别别中国企业中国企业日本企业日本企业意识问题意识问题6S只是一种运动,对提升企业效益无实质性帮助6S是管理的基础，6S培养员工追求细节,追求卓越的精神,有效促进企业的质量文化。定位问题定位问题6 S是卫生问题，与生产是两回事6S是现场管理之基石，6S做不好的企业不可能生产出高品质的产品。方法问题方法问题热衷于口号、标语、文件的宣传及短暂
19、的活动(运动),认为6S是一种形式化的东西6S明确具体做法，什么物品放在哪里、如何放置、数量多少合适、如何标识等等，简单有效，且融入到日常工作中。使得每个员工必须约束自己的行为，久而久之就能实实在在地提升人的品质。中日企业对中日企业对6S6S认识的差距认识的差距: :工作地6S管理6S活动的目的v1S-整理 将工作场所任何东西区分为有必要的与不必要的 把必要的东西与不必要的东西明确地、严格地区分开来； 不必要的东西要尽快处理掉工作地6S管理6S定义及推行要点作作用用1.提高作业效率2.腾出宝贵空间目目的的腾出空间，空间活用防止误用、误送塑造清爽的工作场所整理的流程 分 类归 类制定基准判断要与
20、不要处 理改 善维 持整理的要点在于制定可行、有效、合理的处理基准“要与不要”的判断基准“明确场所”的基准“废弃处理”的方法工作地6S管理6S定义及推行要点整理的推进要领暂时不用，长期不用，随时使用的物品要区分。常用品经常使用，马上就用的物品。非急品有使用价值，但频度很小的物品。不用品没有任何用途，即要废除的物品。要有勇气敢于抛弃可有可无的不用品。整理的推进步骤现场检查注意发现死角区域。区分整理-客观“需要”与主观“想要”。清理不要品把握使用价值与购买价值。处理不要品-恰当的方法导入。循环整理-今天的必要品，明天的不必要品。增加现场空间时的思考方法：增加现场空间时的思考方法： 先做整理活动；
21、是否有不用品占据空间； 整理后的场地是否已满足了您的工作需要。工作地6S管理6S定义及推行要点序序号号使用类使用类别别使用频率使用频率放置场所放置场所处理方法处理方法1常 用数次/小时就近（工作位置）触手可得2常 用数次/每日就近（工作位置）工作区内3少 用数次/每月公用区域车间内4很少用数次/2-12月集中区域分类管理5极少用1次/年待处置区废弃,变卖工作地6S管理6S定义及推行要点物品放置的技巧v2S-整顿 把留下来的必要的东西依规定的位置分门别类排列好 明确数量，进行有效的标识作作用用1.可视化的现场2.缩短寻找时间目目的的工作场所一目了然消除找寻物品的时间整整齐齐的工作环境消除过多的积
22、压物品工作地6S管理6S定义及推行要点 整顿的“3要素” 场所：指定放置场所，消除寻找（场所编号，如丰田） 方法：设计存放方法，易于取放（先进先出管理原则） 标识：明确物品类别，避免混用（标签、指示牌使用）工作地6S管理6S定义及推行要点整顿的推进步骤现状把握：查找原因，追根寻源。物品分类：分等级化，制定标准。定置管理：推行三定，强化标识。实施改善：现场现物，定置要求。整顿的“三定”原则定品-所有物品任何人都知道是什么。定位 -所有物品都有自己的位置，任何人都能找到。 定量-所有物品任何人都能知道多少。工作地6S管理6S定义及推行要点v3S-清扫 将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净，保持
23、工作场所干净、亮丽的环境。 作作用用1.降低机器故障率2.减少品质异常3.维持作业区清洁目目的的培养全员讲卫生的习惯创造一个干净、清爽的工作环境使人心情舒畅实施方法实施原则要 点1.划分区域明确责任2.清扫方法标准化3.根据对象准备工具4.定时检查管理5.每天清扫5分钟清扫意识上的偏差、清扫马虎的工作习惯 、清扫现场七大浪费、清扫现场异常，日事日毕，日清日高。干部带头完全彻底不留死角工作地6S管理6S定义及推行要点清扫的推进步骤准备工作 教育员工，决定担当者，清扫工具。从我做起 自己动手，清扫干净岗位上的灰尘。清扫与点检 设备的点检，保养，润滑及问题点。处理问题 在清扫中发现的问题点，马上解决
24、。查找脏污源 对设备跑、冒、滴、漏的根本解决。区域责任 划分区域、定岗定责、目标清晰明确。制定基准 确定对象、方法、工具、周期、担当。工作地6S管理6S定义及推行要点从事后型从事后型3S3S到预防型到预防型3S:3S:不产生不要物不产生不要物 不要物从不要物从哪里来？哪里来？ 为什么要为什么要 丢弃它？丢弃它？ 取放容易取放容易 为什么会 混乱？ 没有脏污没有脏污 脏污从哪脏污从哪里来？里来？为什么要丢为什么要丢 弃它？弃它？ 清洁的高级阶段清洁的高级阶段 无反弹的无反弹的3S3S预防预防3S3S舍弃了舍弃了 不要物不要物 放置了物品 清扫了脏污清扫了脏污 3S 3S的习惯化的习惯化 事后事后
25、3S3S 清洁的初级阶段清洁的初级阶段 放置了放置了 不要物不要物 放置了物品 产生了脏污产生了脏污 3S 3S的习惯化的习惯化 没有没有3S3S 清洁的前阶段清洁的前阶段 工作地6S管理6S定义及推行要点v4S-清洁 维持上面3S的成果。 “整理、整顿、清扫”一时做到并不难，但要长期维持就不容易了。能将上述三方面的状态经常保持，也就做到了“清洁”的要求。目目 的的1.巩固前3S成果2.制度化的基础实施方法实施方法使用工具使用工具要要 点点1.三不原则 ：不恢复、 不制造、不扩散脏乱2.管理标准化、操作标 准化、工具标准化1.照相机2.录影机3.检查表检查评比持续开展坚持不懈工作地6S管理6S
26、定义及推行要点清洁的推进步骤：持续整持续整理整顿理整顿制定检制定检查标准查标准全员教全员教育培训育培训 检查、检查、 评价、评价、 竞赛竞赛持续地持续地改善改善工作地6S管理6S定义及推行要点v5S-素养 通过整理、整顿、清扫、清洁等合理化的改善活动，培养上下一体的共同管理语言，使全体员工养成守标准、守规定的习惯，进而促成全面管理水平的提升，形成良好的企业文化。 思想改变行动，行动改变习惯作作用用1.让员工养成习惯2.营造良好的氛围目目的的培养好习惯、遵守规则的员工培养文明人营造团队精神工作地6S管理6S定义及推行要点 无意识无意识 习惯行为习惯行为 有意识有意识 不习惯行为不习惯行为 素养形
27、素养形 成四阶段成四阶段 有意识有意识 习惯行为习惯行为 无意识无意识 不习惯行为不习惯行为 工作地6S管理6S定义及推行要点 素养的推行要点： 持续推行前4S至习惯化； 制定公司有关规定、规则，制定利益守则； 教育培训； 推动各种激励活动。工作地6S管理6S定义及推行要点v6S-安全 通过制度及具体措施来提升安全管理水平，避免灾害的发生。 有了安全不见得有了一切,没有安全就没有了一切。 安全管理严格是第一要义。管理的无情就是对员工最大的有情，管理的松懈就是对员工最大的伤害。作作用用1.要求员工遵守安全规程 2.确保事故发生率为零目目的的培养具有良好安全意识的员工注重安全细节管理 工作地6S管
28、理6S定义及推行要点 安全的推行要点 了解事故预防，加强安全意识； 建立安全保障体系； 提高安全卫生意识，加强现场劳动保护； 改善现场环境； 生产设备安全化； 对于异常情况或灾害，根据状况可立即采取有效措施。工作地6S管理6S定义及推行要点阶段性推进实施内容6S推进阶段备 注1234计划（Plan)1.6S推行组织的建立准备阶段1.建立示范区;2.树立全员信心。.6S推行整体规划检讨制定.6S宣传、教育训练.制定实施办法方案.示范区选定及示范区整理整顿.三级早会制度.破冰行动誓师大会实施（Do）2.整理、整顿实施示范阶段1.全面实施6S;2.全员参与现场改善。.全厂整理、整顿展开”洗澡“活动.
29、定置方法与定点摄影指导.红牌作战.区域责任制度工作地6S管理6S实施方法与步骤阶段性推进实施内容6S推进阶段备 注1234检讨(Check)3.目视管理的导入全面展开1.考核制度的建立;2.目视现场管理.设备清扫的实施.管理看板、目视管理应用.安全巡查制度的实施4.考核评比标准的制定.考核评比制度.纠正、统计、评价.领导巡视、现场巡查的实施改善(Action)5.现场维持改善改善提升巩固成果,建立现场基石。.污染发生源及困难处改善方法实施.QC手法和IE手法的运用6.阶段小结检讨及制度化.创意改善制度导入.各种规范制度建立与完善工作地6S管理6S实施方法与步骤( (一一) ) 形式化阶段形式化
30、阶段 主要是指在推行主要是指在推行6S6S活动的初级阶段活动的初级阶段, ,为了达到某为了达到某 种效应种效应, ,而开展了一些表面工作而开展了一些表面工作, ,例如例如, ,清扫设备清扫设备 ( (二二) ) 行事化阶段行事化阶段 将将6S6S活动当成日常工作中的一部分活动当成日常工作中的一部分, ,由于长期坚持由于长期坚持 前前4S4S工作工作, ,使使6S6S活动成为日常工作的自觉行为活动成为日常工作的自觉行为 ( (三三) ) 习惯化阶段习惯化阶段 由于将由于将6S6S活动当成日常工作中的一部分活动当成日常工作中的一部分, ,使员工使员工 形成了自觉开展形成了自觉开展6S6S活动的行为
31、活动的行为, ,从而习惯化从而习惯化 ( (四四) ) 文化阶段文化阶段 文化阶段是推行文化阶段是推行6S6S活动的最高境界活动的最高境界, ,将推行将推行6S6S活动活动 当成企业文化的重要组成部分当成企业文化的重要组成部分 工作地6S管理6S实施方法与步骤推行推行6S6S活动必备的态度活动必备的态度: :誓死达成上屋抽梯领导挂帅兴师动众吹毛求疵追求完美工作地6S管理6S实施方法与步骤 6S是一服日本的“中药” ，只要认真的“煎” ，慢慢 的 “喝” ，长期坚持下去，企业就会体现一种超凡 的活力和希望。 6S 6S活动活动 工作地6S管理6S实施方法与步骤6S运动(土壤)ERPERPTQMT
32、QMJITJIT ISOISOMCMC企业OPTOPT目视管理目视化管理的定义： 利用人的感官视觉，将相关管理的事项，转化为浅显易懂的颜色、文字、图片、图表、照片、录像带等方式，从而达到提醒、控制、警示、预防的作用与目的。 简单的理解：就是看得见的管理（是提前还是延迟、是多还是少、是正常还是异常）目视管理标准化工作现场所有一切事态简易判断基准简易判断基准任何人都可以发掘异常、浪费、问题点管理者、监督者立即采取因应对策提升问题解决能力提升问题解决能力抽象化抽象化定量化定量化潜在化潜在化 构成描述事态目视管理目视管理目的 从远处就能看的清楚 标示想管理的事项 “好”或“不好”立即可分晓，谁都能指出
33、 谁都能遵守，并能立刻矫正 谁都能使用，并且使用方便 若使用工具，则工作场所变得明朗而舒畅 力行标准化，不因人而异实物不良品揭示、限度样本（样品）照片对不良的多角度反应（不良写真）漫画生动活泼的形式（品质教育）信号灯颜色、字幕、数字示范可见的规范颜色容易引起视觉，预防看板、标示（含记号、标志、标记）目视管理工具看板：是为了让每个人容易看出物品放置场所和数量而做的表示板，使每个人看了就知道是什么东西，在什么地方，有多少数量。目视管理工具实物：将产品直接展示出来，比用柏拉图等数据表格更有效。目视管理工具示范：将工程配置及作业步骤以图表示，使人一目了然。目视管理工具 照片：直接，视觉感好。目视管理工
34、具9、静夜四无，荒居旧 。*10、雨中黄叶，灯下白人。*11、以我独沈久，愧君相 。*12、故人江海，几度隔山川。*13、乍翻疑梦，相悲各年。*14、他生白，旧国青山。*15、比不了得就不比，得不到的就不要。*16、行出成果，工作出富。*17、做前，能 四周；做，你只能或者最好沿着以脚起点的射向前。*9、没有失，只有 停止成功！。*10、很多事情努力了未必有果，但是不努力却什么改也没有。*11、成功就是日复一日那一点点小小努力的累。*12、世成事，不求其 ，留一份不足，可得无限完美。*13、不知香寺，数里入云峰。*14、意志强的人能把世界放在手中像泥一任意揉捏。*15、楚塞三湘接， 九派通。*
35、16、少年十五二十，步行得胡 。*17、空山新雨后，天气晚来秋。*9、柳散和，青山澹吾。*10、 一切好如同和去最杰出的人 。*11、越是没有本的就越加自命不凡。*12、越是无能的人，越喜挑剔人的儿。*13、知人者智，自知者明。人者有力，自者强。*14、意志强的人能把世界放在手中像泥一任意揉捏。*15、最具挑性的挑莫于提升自我。*16、余生活要有意，不要越。*17、一个人即使已登上峰，也仍要自强不息。*MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blanditut cursus. 感谢您的下载观看家告
