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人教 高中历史必修一第1课 夏商 西周的政治制度(共19张PPT).ppt

上传人:浮梦生 文档编号:5746742 上传时间:2022-06-22 格式:PPT 页数:19 大小:747KB
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1、单击此处编辑母版标题样式*1单击此处编辑母版副标题样式第1单元古代中国的政治制度单击此处编辑母版标题样式*2单击此处编辑母版副标题样式第1课夏、商、西周的政治制度学习目标:1、了解宗法制和分封制的基本内容2、认识中国早期政治制度的特点1、禅让制含义:时间:一、从禅制到王位世制传位于贤能人的制度原始社会后期2、王位世袭制含义:时间:王位在一家一姓中传承的制度从夏至清(夏朝建立与王位世袭制)戴冠冕的夏禹 夏朝的建立观察禹的装束,其身份和地位有何变化?BC2070 禹禅让制 (民主推选首领制度) “传贤”王位世袭制(王位在一家一姓中传承) “传子”“公天下”“家天下”王位世袭制出现是历史的进步还是倒

2、退? 原因? 历史的进步。王位世袭制是生产力发展的结果,私有制发展的结果,社会进步的产物。它的确立,标志着原始社会过它的确立,标志着原始社会过渡到了奴隶社会渡到了奴隶社会 探究:3、夏商的政治制度(2)初步建立同中央到地方的行政管理制度(1)神权与王权相结合(特点)二、等森的分封制2、目的:为了进行有效的统治(“封建亲戚,以藩屏周”)1、背景:西周的建立(时间、建立者)王族、功臣和古代帝王的后代3、内容:服从命令,镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、 朝觐述职。 得到一定的土地和人民;可以设置官员、建立武装、征派赋役等;可以实行再分封(除士外)。受封诸侯的义务:受封诸侯的权利:土地和人民分封对象:

3、分封内容: 5、影响:层层分封,等级森严带有浓厚的宗族色彩B.开发了边远地区,扩大了统治区域;C.国家政权逐渐由松散走向严密;积极:局限性:在分封制下,受封的诸候有很大的独立性,易出现割据现象,从长远看不利于统治4、特点:A.加强了周天子对地方的统治;6、结果:西周后期,破坏;春秋战国时期,瓦解;秦朝,废除。三、血关系系的宗法制1、含义:2、目的:3、内容:用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾分为大宗和小宗,大宗、小宗是相对的嫡长子继承制(核心内容)4、特点:嫡长子继承制血缘纽带与政治关系相结合(家国天下)5

4、、作用:保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结 宗法制对现世的影响探究方向和思路“尊宗敬祖”、“认祖归宗”等现象传宗接代,重男轻女的思想任人唯亲,唯上是从的作风“家庭观念”浓厚思考:宗法制与分封制的关系?互为表里;宗法制是分封制分封的原则,分封制是宗法制在政治制度方面的体现。知延伸: 为了更好地维护分封制和宗法制,西周还制定了各种礼乐制度。探究:中国古代早期政治制度的特点?神权与王权相结合血缘纽带与政治关系相结合尚未形成权力的高度集中本课小结夏商周的政治制度一、从禅让制到王位世袭禅让制王位世袭制 二、分封制 (重点) 三、宗法制 (重点)夏商的政治制度背景、目的

5、、内容、特点、影响、结果含义、目的、内容、特点、意义5 “春秋之中,弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走,不得保其社稷者,不可胜数。”材料反映的实质是( )A. 诸侯间争夺土地、人口,互相残杀 B. 诸侯弃国逃跑,井田制瓦解C. 分封制动摇,奴隶制趋向崩溃 D. 诸侯争霸,诸侯国数量减少C4. 封建社会”的概念是近代引入中国的。右图所示柳宗元的文章的主题可能是A分封制度 B王位继承制度 C郡县制度 D三公九卿制度【解析】A“封建社会”的概念既然是自近代引入中国的,那么柳宗元所说的“封建制”,显然不是后来的社会形态概念,原意应该是“封邦建国”的意思。 6.在红楼梦第九十回中,贾母说:“自然先给宝玉娶

6、了亲,然后给林丫头说人家。再没有先是外人,后是自己人的”。这反映出贾母A具有男尊女卑的思想 B固守传统的家庭等级观念C具有浓厚的宗法观念 D遵循长幼有序的婚姻礼俗【解析】C林黛玉是“外人“,贾宝玉是“自己人”,贾母强调宝玉和黛玉的远近亲疏,说明贾母宗法观念浓厚。 7. 西周实行的宗法制在秦汉以后仍有重大影响,其主要表现是 A.嫡长子继承制 B. 反复出现的分封制 C.三纲五常的伦理观 D.传统的宗族观念【解析】A 宗法制的核心是嫡长子继承制,这在之后的皇位继承上表现尤为明显。8下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是A唐太宗通过玄武门之变继位B宋太宗继承兄长宋太祖之位C明太祖因太子亡指定嫡长孙继位D清康熙帝死后皇四子继位9九鼎既成,迁于三国。夏后氏失之,殷人受之;殷人失之,周人受之。”其中所说的“九鼎”之所以被广泛重视并在夏商周流转,主要因为它是A反映民心民意的凭据B国王祭祀的重要礼器C青铜工艺水平高的标志 D王朝统治权力的象征【解析】:D此题考查历史常识“鼎”。鼎本来是古代的烹饪之器,传说夏禹曾收九牧之金铸九鼎于荆山之下,以象征九州,并在上面镌刻魑魅魍魉的图形。自从有了禹铸九鼎的传说,鼎就从一般的炊器而发展为传国重器,国灭则鼎迁,历商至周。所以鼎被视为传国重器、国家和权力的象征,故D项正确。

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