【数学第四册第五单元Five主题导学预案】第十周班级_ 姓名_ 学号_一、 概念预览（1 2 3 4 5）1、认识质量单位克、千克，初步建立1克、1千克的量感。2、对物体的轻重进行直接比较，间接比较，使用逻辑推理进行比较，会用建议的称量工具比较物体的轻重。3、了解克与千克之间的进率关系：1千克=1000克。二、小试牛刀（1 2 3 4 5） 比一比，填“轻”或“重” 气球比香蕉（ ） 数学书比文具盒（ ）香蕉比气球（ ） 文具盒比数学书（ ）三、兴趣态度（家长评价 1 2 3 4 5）1 / 1
