1、民勤六中2016-2017学年度第二学期期末考试七年级历 史 试 卷一、单项选择题（每小题1分，共10分）1. 隋朝大运河的中心是 （ ）A. 涿郡 B. 洛阳 C. 余杭 D. 江都【答案】B【解析】根据题干信息“隋朝大运河的中心位置”，结合所学知识可知，隋朝大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,全长两千多公里,是古代世界最长的运河。因此只有选项B符合题意，故选B 。2. 下列属于唐朝发明的农业生产工具的是 （ ）A. 唐三彩 B. 曲辕犁 C. 占城稻 D指南针【答案】B【解析】根据题干信息“属于唐朝发明的农业生产工具”，结合所学知识可知，农田灌溉的发展和农具的改进，创制筒车和曲辕犁，选
2、项B符合题意。而选项A唐三彩是手工业品，不符合题意；选项C占城稻，是宋朝从越南引进的水稻品种，不符合题意；选项D指南针，是宋朝发明的用于航海的工具，不符合题意；因此只有选项B符合题意，故选B 。3. 中国历史上唯一的女皇帝是 （ ）A. 慈禧 B. 李渊 C. 元世祖 D. 武则天【答案】D【解析】根据题干信息“历史上唯一的女皇帝”，结合所学知识可知，中国古代史上唯一的女皇帝是武则天。只有选项D符合题意，故选D 。4. 被唐太宗誉为一面镜子的是（ ）A. 唐高宗 B. 郑和 C. 魏征 D. 司马迁【答案】C学+科+网.学+科+网.学+科+网.学+科+网.5. 著名的敦煌莫高窟位于（ ）A.
3、甘肃省 B. 陕西省 C. 河北省 D. 四川省【答案】A【解析】根据题干信息“敦煌莫高窟”，结合所学知识可知，敦煌莫高窟是甘肃省敦煌市境内的莫高窟、西千佛洞的总称,是我国著名的四大石窟之一,也是世界上现存规模最宏大,保存最完好的佛教艺术宝库。因此只有选项A符合题意，故选A 。6. 与北宋签订澶源之盟的少数民族政权是（ ）A. 西夏 B. 金 C. 辽 D. 元【答案】C【解析】试题分析：本题考查的是民族政权并立的相关知识，辽政权建立后，大举进攻北宋，宰相寇准力主抗战，虽然北宋打退了辽军，但是双方议和，历史上称之为澶渊之盟，所以答案是C。考点：人教新课标七年级下册经济重心的南移和民族关系的发展
4、民族政权并立的时代7. 下列属于清朝巩固东南海防的措施是（ ）A. 伊犁将军的设置 B. 转运使的设置 C. 台湾府的设置 D. 驻藏大臣的设置【答案】C【解析】根据题干信息“清朝巩固东南海防的措施”，结合所学知识可知，1662年，郑成功打败荷兰殖民者，收复了台湾；1684年，清政府设置台湾府，隶属福建省，加强了对台湾的管辖；为加强海防，加强了台湾同内地的联系，促进了台湾的开发，同时巩固了祖国的东南海防，选项C符合题意。而选项A伊犁将军的设置是管辖西北新疆地区，不符合题意；选项B转运使是官名；中国唐代以后各王朝主管运输事务的中央或地方官职，北宋前期转运使职掌扩大实际上已成为一路之最高行政长官，
5、不符合题意；选项D驻藏大臣的设置管辖西藏，不符合题意；因此只有选项C符合题意，故选C 。8. 明朝时为对外交往做出贡献的是（ ）A. 郑和 B. 鉴真 C. 玄奘 D. 张骞【答案】A9. 我国历史上版图最大的朝代是（ ）A. 商朝 B. 西周 C. 北宋 D. 元朝【答案】D【解析】根据题干信息“我国历史上版图最大的朝代”，结合所学知识可知，元朝是中国历史上疆域最广阔的王朝；因此只有选项D符合题意，故选D。10. 发明了活字印刷术的是（ ）A. 李清照 B. 辛弃疾 C. 祖冲之 D. 毕昇【答案】D【解析】根据题干信息“发明了活字印刷术”，结合所学知识可知，北宋平民发明家毕升发明了活字印刷
6、术,改进雕版印刷的一些缺点，选项D符合题意。而选项A李清照是宋朝女词人；不符合题意；选项B辛弃疾是南宋词人，不符合题意；选项 C祖冲之是南北朝时期科学家，不符合题意；因此只有选项D符合题意，故选D。二、归纳列举题（共12分）11. 请根据提示写出相对应的内容（1）北宋前期，出现的世界上最早的纸币 （2）宋代瓦子中圈出专供演出的圈子，称为 （3）关汉卿的代表作是 （4）宋代最受重视的节日 （5）李时珍的药物学巨著 （6）导致唐朝由盛而衰的事件 【答案】（1）交子 （2）勾栏 （3）窦娥冤 （4）元旦（5）本草纲目 （6）“安史之乱”【解析】（1）结合所学知识可知，北宋前期，由于商业繁荣，四川地区
7、出现的世界上最早的纸币交子。（2）结合所学知识可知，宋代东京城内有许多娱乐兼营商业的场所叫瓦子。它在宋代城市的的盛行，主要是因为市民阶层不断壮大.瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”。（3）结合所学知识可知，窦娥冤是元代戏曲家关汉卿的杂剧代表作，也是元杂剧悲剧的典范。（4）结合所学知识可知，宋朝人们重视三大节日是元旦、寒食 (清明节)、端午节. 其中最重视是元旦（春节）。（5）结合所学知识可知，李时珍是明代医药学家,写成了一部药物学巨著是本草纲目。（6）结合所学知识可知，唐代玄宗末年至代宗初年(755年)由唐朝将领安禄山与史思明向唐朝发动的战争，是同唐朝争夺统治权的内战，史称“安史之乱”
8、，是唐由盛而衰的转折点，也促使唐代开始出现藩镇割据的局面。12. 请根据提示写出相对应的人物（1）他的诗有“诗史”之称 （2）发动“陈桥兵变”的后周大将 （3）统一契丹各部并建立政权者 （4）南宋的抗金名将一位 （5）从荷兰殖民者手中收复了台湾的是 （6）册封达赖五世为“达赖喇嘛”的是 【答案】（1）杜甫 （2）耶律阿宝机 （3）赵匡胤 （4）岳飞 （5） 郑成功 （6）顺治皇帝【解析】（1）结合所学知识可知，被称为“诗史”的是唐朝诗人杜甫。 （2）结合所学知识可知，960年,后周大将郭威 在陈桥驿发动兵变,建立了北宋,取代后周,以开封为府邸, 作为都城,史称宋太祖。他就是赵匡胤。（3）结合所
9、学知识可知，10世纪初,统一契丹各部,916年建立契丹政权的少数民族首领是 耶律阿保机。（4）结合所学知识可知，中国历史上著名军事家、民族英雄、南宋抗金名将岳飞。（5）结合所学知识可知，1662年郑成功从荷兰殖民者手中收复了台湾。（6）结合所学知识可知，顺治皇帝册封达赖五世为“达赖喇嘛”。三、材料分析题（共15分）13. 阅读下列材料，回答问题。材料一：贞观年间，一位吐蕃赞普统一青藏高原。他仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚，唐朝把一位公主嫁给他。材料二：唐朝时期，民族之间的交融进一步发展。唐朝的第二位皇帝得到周边各族的拥戴，被北方和西北的各族首领尊奉为“天可汗”。材料三：他治理国家很有能力，
10、他即位以后，稳定政局，励精图治，在两位贤相的辅佐下，实行了一系列改革，他统治前期，经济繁荣，民众生活安定，唐朝进入鼎盛时期。（1）材料一中的“公主”指的是谁？材料中反映的唐蕃和亲有什么意义？ （2）材料二中的“天可汗”指的是哪位皇帝？ （3）材料一、二中唐朝的做法给我们带来什么启示？（4）材料三中“他”指的是哪位皇帝？”材料中的“鼎盛时期”在历史上被称为什么？【答案】（1）文成公主 唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。（2）唐太宗（3）坚持各民族平等、友好交往。（符合题意即可）（4）唐玄宗 开元盛世【解析】（1）根据材料一“贞观年间”，结合所学知识可知，贞观是唐太宗
11、的年号，他的“公主”指的是文成公主；文成公主入藏，是唐蕃和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。（2）根据材料二“唐朝的第二位皇帝”，结合所学知识可知，“天可汗”指的是唐朝的第二位皇帝唐太宗李世民。（3）根据材料一、二，结合所学知识可知，文成公主入藏，被北方和西北的各族首领尊奉为“天可汗”， 给我们的启示是坚持各民族平等、民族团结、友好交往等。（4）根据材料三“唐朝进入鼎盛时期”，结合所学知识可知，唐朝进入鼎盛时期“的皇帝是唐玄宗，他统治时期经济繁荣发展，史称“开元盛世”。14. 阅读下列材料，回答问题。材料一：这位皇帝在中央废除丞相，撤销中书省，由六部分理朝政，直接对皇
12、帝负责；在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司。全国的军政大权都集中到了皇帝手里。材料二:清朝入关之后，议政王大臣会议权力仍然非常大。这位皇帝开始设立军机处，军国大事完全凭皇帝裁决，成为中枢权力机关，议政王大臣会议名存实亡。（1）材料一中的“这位皇帝”是谁？他还设立了哪一机构监视臣民？明成祖设置的同类机构是什么？ （2）材料二中的“这位皇帝”指谁？议政王大臣会议在哪位皇帝时被撤销？ （3）从两则材料可看出君权发生了什么变化？【答案】（1）朱元璋 锦衣卫 东厂（2）雍正 乾隆（3）君权 进一步强化【解析】（1）根据材料一“这位皇帝在中央废除丞相”，结合所学知识可知，历史上在中央废除丞相中的是明
13、朝皇帝朱元璋；他还设立了锦衣卫机构监视臣民；明成祖设置的同类机构是东厂。（2）根据材料二“开始设立军机处”，结合所学知识可知，历史上开始设立军机处的是清朝雍正皇帝；乾隆时期撤销议政王大臣会议。 （3）由“两则材料可看出君权发生的变化”，结合所学知识可知，反映的是皇权不断加强的趋势，君主专制进一步强化。四、综合探究题（共13分）15. 科举制是中国古代通过考试选拔官吏的制度。结合所学知识，回答下列问题。（1）科举制诞生于哪个朝代？初步建立起通过考试选拔人才的制度的皇帝是谁？创立进士科，科举制正式确立的皇帝是谁？ （2）唐朝哪位皇帝在位时，进士科逐渐成为最重要的科目？ （3）武则天时期，亲自出题在
14、洛阳宫殿面试考生，这种制度被称为什么？ （4）科举制有哪些积极影响？【答案】（1）隋朝；隋文帝、隋炀帝（2）唐太宗（3）殿试（4）是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。（三点即可）【解析】（1）结合所学知识可知，科举制诞生于隋朝；初步建立起通过考试选拔人才的制度的皇帝是隋文帝；隋炀帝时期创立进士科，标志科举制正式确立。 （2）结合所学知识可知，唐太宗时代，进士科的地位成为科举中最重要的科目。（3）结合所学知识可知，武则天时期，亲自出题在洛阳宫殿面试考生，这种制度被称为殿试。（4）科举制的积极影响，结
15、合所学知识可知，科举制改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职;促进了教育事业的发展;也促进文学艺术的发展；同时也加强了皇帝在选官和用人上的权力。16. 唐朝的中外文化交流十分频繁。结合所学知识，回答问题。（1）唐朝时日本派遣到中国的使节叫什么？他们来中国的主要目的是什么？ （2）在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是谁？ （3）唐朝时游学天竺的高僧是谁？（4）以上对外交往的史实对今天有何借鉴？【答案】（1）遣唐使；为了学习中国的先进文化（ 2）鉴真； （3）玄奘； （4）一个国家在发展中应积极开展对外交往，多与别国交流与沟通，多学习吸收别人的长处，为 我所用等。（符合题意即可）【解析】（1）结合所学知识可知，为了学习唐朝的先进文化,日本派遣使节到中国,当时称为遣唐使。来中国的主要目的就是学习中国的先进文化。 （2）结合所学知识可知，在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的中国人是鉴真，东渡日本六次才成功，到日本传佛法。（3）结合所学知识可知，唐朝时游学天竺的高僧是唐太宗时期的玄奘，他西行天竺取佛经。（4）对外交往的史实对今天的借鉴，结合所学知识可知，坚持对外开放；因为一个国家在发展中应积极开展对外交往，多与别国交流与沟通，多学习吸收别人的长处为我所用，才能促进国家健康发展等。（符合题意即可）8
