课题时间学习目标：学会利用空间向量计算二面角学习重点：利用空间向量计算二面角学习难点：利用空间向量计算二面角学习方法：讲练结合学习内容及过程：已知平面和的法向量分别为，则平面和平面所成的二面角等于？ 变式1 在棱长为1的正方体ABCD-中，点E是棱BC的中点，点F是棱CD的中点，时，求二面角的余弦值变式2 在矩形ABCD中，AB=3，AD=4，PA平面ABCD，PA=,那么二面角A-BD-P的大小为？【目标检测】在正方体A中，二面角的正切值为？学后反思：
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