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湖北省荆州市沙市第五中学人教版高中数学必修五第二章数列练习题.doc

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1、数 列一基础题组1.设等差数列的前项和为,且,则 ( )A60 B70 C90 D402.已知数列是公差为3的等差数列,且成等比数列,则等于 ( )A. 30 B. 27 C.24 D.333.在等比数列中, 若, 则的值为 ( )A . B. C. D. 4.已知为等差数列,若,则的值为 ( )ABCD5.已知等比数列的公比为正数,且=2,=1,则= ( )A. B. C. D.26.等比数列的各项均为正数,且,则为( )A、12B、10 C、8 D、7.设数列错误!未找到引用源。的前n项和为错误!未找到引用源。,若错误!未找到引用源。,则错误!未找到引用源。 ( )A、错误!未找到引用源。

2、 B、错误!未找到引用源。 C、错误!未找到引用源。 D、错误!未找到引用源。8.已知数列,若该数列是递减数列,则实数的取值范围是 ( )A. B. C. D. 9.正项等比数列满足,则数列的前10项和是 ( ) A65 B65 C25 D. 2510.设是等差数列的前项和,若,则 ( ) A.1 B.1 C. 2 D.二能力题组1.为等差数列的前项和,正项等比数列中, 则= ( ) A8 B9 C10 D112.若数列满足(为正常数,),则称为“等方比数列”甲:数列是等方比数列;乙:数列是等比数列,则 ( )A甲是乙的充分条件但不是必要条件 B甲是乙的必要条件但不是充分条件C甲是乙的充要条件

3、 D甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件3.已知各项均为正数的等比数列,若,则的最小值为_. 4.数列的通项公式,其前项和为,则 5.已知数列的前n项和为,且,则使不等式成立的n的最大值为 6.为等差数列的前n项和,若,则= 7.已知等比数列错误!未找到引用源。的前n项和为错误!未找到引用源。,错误!未找到引用源。,则错误!未找到引用源。_ 8.在等差数列中,若它的前n项和有最大值,则使取得最小正数 .9.数列是等差数列,其中,则此数列的前项和_ .10.已知公差不为零的等差数列的前4项和为10,且成等比数列.()求数列的通项公式; ()设,求数列的前项和.三拔高题组1.已知数列的前项和,满

4、足:. ()求数列的通项; ()若数列的满足,为数列的前项和,求证:.2.设等比数列的前项和为,已知对任意的,点,均在函数的图像上.()求的值; ()记求数列的前项和.来源:gkstk.Com3.设数列的前项和为,对任意满足,且()求数列的通项公式;()设,求数列的前项和4.若数列的前项和为,对任意正整数都有,记 (1)求,的值;(2)求数列的通项公式;(3)若求证:对任意5.在数列错误!未找到引用源。中,已知错误!未找到引用源。,错误!未找到引用源。.(1)求错误!未找到引用源。、错误!未找到引用源。并判断错误!未找到引用源。能否为等差或等比数列;(2)令错误!未找到引用源。,求证:错误!未

5、找到引用源。为等比数列;(3)求数列错误!未找到引用源。的前n项和错误!未找到引用源。.6.数列的前项和为,且是和的等差中项,等差数列满足,.(1)求数列、的通项公式;(2)设,数列的前项和为,证明:.7.已知数列的前n项和为且,数列满足且()求的通项公式;()求证:数列为等比数列;()求前n项和8.数列的各项均为正数,为其前项和,对于任意的,总有成等差数列.(1)求;(2)求数列的通项公式;(3)设数列的前项和为,且,求证:对任意正整数,总有9.已知数列an的前n项和,且的最大值为4.来源:学优高考网(1)确定常数k的值,并求数列an的通项公式an;来源:gkstk.Com(2)令,数列bn

6、的前n项和为Tn,试比较Tn与的大小.10.已知,点在函数的图象上,其中(1)证明:数列是等比数列,并求数列的通项公式;(2)记,求数列的前项和11.已知,点在曲线上来源:gkstk.Com, ()求数列的通项公式;()设数列的前n项和为,若对于任意的,使得恒成立,求最小正整数t的值12.公差不为零的等差数列中,又成等比数列.()求数列的通项公式;()设,求数列的前n项和.13.数列的前项和为,()设,证明:数列是等比数列;()求数列的前项和.14.设是数列的前项和,.(1)求证:数列是等差数列,并的通项;(2)设,求数列的前项和.15.设数列的前项和为,点在直线上,(1)证明数列为等比数列,并求出其通项;(2)设,记,求数列的前和来源:gkstk.Com16.已知数列是各项均不为0的等差数列,公差为,为其前n项和,且满足,数列满足,, 为数列的前项和(1)求数列的通项公式;(2)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围;(3)是否存在正整数,使得成等比数列?若存在,求出所有的值;若不存在,请说明理由

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