1、 第一章第2节细胞的多样性和统一性 班级：_ 小组编号：_ 姓名：_一、学习目标1.学会使用高倍显微镜观察几种细胞。(重点)2.理解原核细胞和真核细胞的区别和联系。(重点)二、预习导学（课前完成）【知识一：高倍镜的使用】1.显微镜的结构（1）能调节物镜与装片距离，使观察物象清晰的结构：_和_（2）调节_使视野变亮。2.高倍显微镜的使用步骤： 【知识二：原核细胞和真核细胞】1.细胞分类的依据是：有无_的细胞核。2.原核细胞主要是分布广泛的各种_，列举四种蓝细菌:_、_、_、_。3.蓝细菌的结构4.细菌的结构5.原核细胞和真核细胞都具有相似的_和_，他们都以_作为遗传物质，体现了真原核细胞的_。评
2、价：_ 三、合作研学（当堂完成）1、显微镜的使用（1）放大的倍数是指物体的_放大的倍数。（选填长宽、面积或体积）40 10 4 4 10 16（2）区分物镜和目镜 _镜，越长放大倍数越_ _镜，越长放大倍数越_ （3）结合物镜对比图分析，从低倍镜转换到高倍镜视野的亮度_，观察到的细胞数目_，在高倍镜下只能调节_准焦螺旋。2.原核细胞和真核细胞（1）区别真原核细胞 大肠杆菌 动物 植物 项目原核细胞真核细胞根本区别无_的细胞核有_的细胞核大小较_（填大或小）较_（填大或小）细胞壁_（除支原体外）动物_ 植物和真菌_细胞质有_，无其他细胞器。有_和各种复杂细胞器细胞核有_核，没有_有_实例支原体、
3、_、放线菌植物、_和_（2）常见真原核生物归类蓝细菌绿藻发菜紫菜硝化细菌 酵母菌青蛙大肠杆菌链球菌颤蓝细菌念珠蓝细菌色球蓝细菌根霉菌玉米原核生物（填序号）：真核生物（填序号）：四、课堂检测（当堂完成）【选择题】 （）1. 换上高倍镜后，不应出现的操作是A调节光圈B调节细准焦螺旋C调节反光镜 D调节粗准焦螺旋（）2. 在光线明亮的实验室里，观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，为便于观察，此时应A改用凹面反光镜、放大光圈 B改用凹面反光镜、缩小光圈C改用平面反光镜、放大光圈 D改用平面反光镜、缩小光圈（）3. 下列关于高倍物镜的叙述，正确的是A因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，
4、所以可以直接使用高倍物镜观察B在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜C换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光镜（）4里约奥运会的跳水池变为“绿池”，与绿藻有关。下列关于绿藻和蓝细菌的说法，错误的是A都含有叶绿素 B都属于自养生物 C都含有核糖体 D都有成形的细胞核（）5. 对下列结构的叙述不正确的是叶绿体染色体核膜 核糖体细胞壁拟核A菠菜和蓝细菌体内都含有B在绿藻体内都存在C除外其他都在颤蓝细菌的体内存在D大肠杆菌和蓝细菌共有的是【非选择题】 6. 下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的
5、血液)，请据图回答下列问题：(1)属于原核细胞的是_(填标号)。(2)图中能进行光合作用的是_(填标号)，A、B所示细胞都有的细胞器是_。(3)B、E两类生物的主要区别：B类生物一般含_，能进行光合作用，故其代谢类型是_型。第一章第2节细胞的多样性和统一性 （限时5分钟，共100分）：班级：_ 小组编号：_姓名：_得分：_一、填空题（除标注外，每个8分，共55分）1. 能调节物镜与装片距离，使观察物象清晰的结构：_（只能在低倍镜下使用）和_2. 真原核细胞最大的区别是：_。3. 原核细胞和真核细胞都具有相似的_和_，他们都以_作为遗传物质，体现了真原核细胞的_。（7分）二、选择题（每个15分，
6、共45分）（）4. 发菜细胞群体呈黑蓝色，状如发丝；生菜是一种绿色植物，两者分别因与“发财”和“生财”谐音而备受百姓青睐。下列属于发菜和生菜的相同点的是A是真核生物 B含有叶绿体 C是自养生物 D有核膜（）5. 结核病又叫“痨病”，由结核杆菌引起，是长期严重危害健康的慢性传染病。下列关于结核杆菌的叙述，正确的是A结核杆菌为原核细胞，其细胞中无细胞核和核糖体B和流感病毒一样，结核杆菌中有RNA分子而无DNA分子C结核杆菌在清水中不会涨破与其无细胞壁有关D结核病患者全身的结核杆菌可以看做一个结核杆菌种群（）6. 用显微镜的1个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片之间的距离如图甲所示。图乙是图甲中d条件下观察到的视野。如果不改变载玻片的位置、光圈及反光镜，下列说法正确的是Ab条件下比c条件下看到的细胞数目多Ba条件下视野的亮度比d条件下大Ca条件下可能观察不到细胞D由d条件下转变为c条件下观察时，应先将载玻片向左下方移动课堂检测答案：DADDA 6.（1）BE （2）B；核糖体 （3）叶绿素和藻蓝素；自养周周练答案：1粗准焦螺旋；细准焦螺旋2.有无以核膜为界限的细胞核3.细胞质；细胞膜；DNA；统一性CDC
