1、总结一、牛顿第二定律1、内容：物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，这就是牛顿第二定律。二、对牛顿第二定律F合=ma的理解1、 立性 独 2、矢量性 3、瞬时性 4、同一性2、 表数学 达试：aF/m F m a,即F=kma，k比例系数如果各量都用 位，国际单 则k=1，所以F=ma牛 第二定律 一步表述：顿 进 F合 =ma三、对牛顿第二定律F合=ma的运用：解题步骤1：瞬时性：加速度和力的关系是瞬时对应， a与 F同时产生，同时变化，同时消失；2：矢量性：加速度的方向总与合外力方向相同；3：独立性（或相对性）：当物体受到几个力的作用时，可把物体的加速度看成是各个力单独作用时所产
2、生的分加速度的合成；4：牛顿运动定律的适应范围：是对宏观、低速物体而言；牛 第二定律的性顿 质：应用牛顿运动定律解题的一般步骤：1、明确研究对象和研究过程2、画图分析研究对象的受力情况和运动情况；（画图很重要，要养成习惯）3、建立直角坐标系，对必要的力进行正交分解或合成,并注意选定正方向4、应用 Fx = ma 及运动学公式列方程解题。 Fy = 05、对解的合理性进行讨论 我来小结：牛顿第二定律的两 题1、 受力情况 运动情况。2、 运动情况 受力情况。受力情况受力分析，画受力图理受力图，合力aF=ma运动情况（ 运动学 律 解题 ： asvvattvsatvvtt221202200瞬时加速
3、度的分析问题分析物体在某一时刻的瞬时加速度，关键分析瞬时前后的受力情况及运动状态，再由牛顿第二定律求出瞬时加速度。两 ：性 （或 ）：是一 要 生明变产生力的物体，currency1（或“），力立fi 生变化， 要变fl 的时。（或 ）：是变量，变fl 要”时，瞬时 题，力可看成 变。一条轻弹簧上端固定在天花板上, 下端连接一物体A,A的下边通过一轻绳连接物体B.A,B的质量相同均为m, 待平衡后剪断A,B间的细绳, 则剪断细绳的瞬间, 物体A的加速度和B的加速度?AB质量皆为m的A,B两球之间系着一个不计质量的轻弹簧, 放在光滑水平台面上,A球紧靠墙壁, 今用力F将B球向左推压弹簧, 平衡后
4、, 突然将力F撤去的瞬间A,B的加速度分别为多少？.A B两物体P,Q分别固定在质量可以忽 不计的弹簧的两端, 放在一水平板上 平衡, 两物体的质量相, 突然 平板撤, 在 撤 的瞬间P,Q的加速度 是多少?QP, 质量为m的小球 , 将绳剪断, 则瞬间小球的加速度是多少?BmA连结体问题：连结体：两个(或两个以上)物体相互连 结参与运动的系统。隔离法：将各个物体隔离出来，分别对各个物体根据牛顿定律列式，并要注意标明各物体的加速度方向，找到各物体之间的速度制约关系。整体法：若连结体内(即系统内)各物体的加速度相同，又不需要系统内各物体间的相互作用力时，可取系统作为一个整体来研究，整体法与隔离法交叉使用：若连接 内各物体具有相同的加速度时，应先把连接体当成一个整体列式。如还要求连接体内物体相互作用的内力，则把物体隔离，对单个物体根据牛顿定律列式。
