教师论文

1、. 点燃阅读激情 共享悦读精彩 一、面临的阅读环境考验 当今，我们创造了一个“速食”社会，流行着“快餐”文化，讲究快捷方便，需要花费过多时间或代价去获取的，都将不在考虑范围之内。此时此刻当我们审视自己所处的世界，才明白为何如此多的学生避免挑战真正的困难。而我们的这些后辈或是下一代将会为这所谓的快捷方便付出沉重的代价。现在，很多东西都可以速成当我们在用DVD播放速成的电影时，还在喝着速溶咖啡。。

2、. 谈幼儿早期识字阅读 阅读学习是个体进行终身学习的重要手段，阅读能力是对一个人终身的可持续发展产生重要影响因素，是未来社会一个必须具备的能力。近年来早期阅读已是我国幼教界逐步受到重视的一个新课题，幼儿园教育指导纲要也明确地把幼儿的早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系，提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣；利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读。

3、1 整合优化：实现综合实践教学资源共享的良方 浙江省上虞市汤浦镇中心小学 魏仲江 312364 【摘 要】综合实践活动课程是国家规定、地方管理、校本开发的自主型课程。当前，教师专业知识的缺乏，教学资源的不足是综合实践活动教学所面临的一大难题。只有切实而具体地开发课程资源，才能迈开大步，跨过综合实践活动的第一道坎。为此，我们努力通过课例研究、教师协作、家长配合、形成资源包等方式来整合优化课程资源，。

4、1 新课标下高中美术"有效教学"思考 邓联富、王丽青 摘要：近年来，国家发展的速度越来越快，对教育教学事业的要求也越来越高。传统的教育教学模式已经跟不上时代的步伐，我国实行新课程改革后，高中美术的教育模式也有了很大的改观。文章对新课标下高中美术有效教学做了详细的分析和研究，提出了建设性意见。 关键词：新课标 高中美术 教学 我国正在步入新时代，在这种时代的驱使下，各行各业都在不。

5、福建省光泽第一中学2014高中语文教师论文 问渠那得清如许，为有源头活水来 关键词：作文 教材 素材 运用 内容提要：面对现在高中生写作文没有素材的现状，本文从“加深作文深度” “丰富学生的精神世界”“和文学家对话”，等三个方面来谈作文素材回归文本的可行性。让教材为作文注入“源头活水”。 时下的高中生学语文，不管是平常学习还是考试最怕的可能就是作文了，因为他们生活比较单一，基本上与社会生活隔离，可。

6、福建省光泽第一中学2014高中英语教师论文 如何提高高考听力 据美国外语教学法专家里弗斯（W.M.Rivers）和坦珀利（M.S.Temperly）研究发现，人们所获取的信息中75%来自于听和说，其中听占45%，说占30%，其余25%来自读和写。由此可见，听能是语言运用能力的重要组成部分。英语听力理解能力不是单项能力，学生必须具备良好的应试心理素质以及良好的语言基。

7、福建省光泽第一中学2014高中语文教师论文 一石二鸟三读法 新编高中语文教材，分“语文教科书”（下称教本）和“语文读本”（下称读本）。掂掂读本，份量差不多是教本的两倍，远不是旧教材那种“小尾巴”了。翻开读本，墨香扑鼻，美文连篇；比看教本，远近亲邻，藕断丝连。拿起它，就算那些善于拿起课本指点江山，断言“考这，不考那”的应试老先生恐怕也很难分出个“读彼不读此”来。编者的大语文观。

8、福建省光泽第一中学2014高中语文教师论文 浅谈语文教学反思 摘要：反思是教师专业化发展的重要方式。教育改革要求教师养成经常自我反思的习惯和能力,促使教师较快地成长为富有创新精神和创造能力的反思型教师。按教学的进程可从教学前、教学中、教学后三方面进行语文教学反思。教学前对自己的教案及设计思路进行反思；教学中根据具体实际，捕捉教学中的灵感，及时调整设计。

9、福建省光泽第一中学2014高中语文教师论文 让学生展开想象 今年任教高一语文教学的任务。虽然已经接触高一教材好几年，但是教起来，依旧难！难在仍旧灌输式，难在，对课堂的过度“掌控”，虽然知道，学生应该是课堂的主体，但一直停留在只要上课让学生动起来，就算是把课堂还给学生，让他们做主体了。依旧是我在按照自己的意志“掌控”课堂，“掌控”着学生，而不是按照学。

10、福建省光泽第一中学2014高中语文教师论文 高考作文教学现状及对策 据有关资料显示，2013年的高考作文方向仍然是按照考试大纲“高考语文坚持语文学科工具性与人文性的统一”的要求，检测考生综合写作水平，注重写作基本功的考查，坚持人文性与工具性的结合。从今年浙江高考作文动向看，具体表现在以下几个方面：一是重视人文性，二是强调现实关怀，三是生活气息和思辨色彩浓厚，四是由话题作文向命题作文转化，五是素。

11、福建省光泽第一中学2014高中数学教师论文 数学史的教学价值 数学史研究数学概念、数学方法和数学思想的起源与发展，及其与社会政治、经济和一般文化的联系。数学是人类文明的一个重要组成部分，几千年来人类智慧的结晶。1972年，在第二届国际数学教育大会（ICMC）成立了“数学史与数学教育关系国际研究小组”（The International Study Group on the Relationshi。

12、福建省光泽第一中学2014高中数学教师论文 数学教学感想 曾经上课时，曾只顾自己的想法，觉得讲的题目越多越好，很少顾及学生的思维与感受。慢慢地，发现学生上课听得懂，自己做却不会，后来意识到，我们现正在倡导的许多新课程理念就是来之于这个理论背景,也使我的困惑茅塞顿开。原来我的教学方式大大压缩了学生的自主思考、自主探究的时间和空间，打击了学习数学的积极性，磨灭了自我体验、自我创新的个性。因此，学生的思。

13、福建省光泽第一中学2014高中数学教师论文 结合数学教学实际 数学课程标准指出：“评价的主要目的是为了全面考察学生的数学学习状况，激励学生的学习热情，促进学生的全面发展。对学生数学学习的评价既要关注学生知识与技能的理解和掌握，更要关注他们情感与态度的形成和发展；既要关注学生数学学习的结果更要关注他们在学习过程中的变化和发展；评价的手段和形式应多样化，充分关注学生的个性差异，发挥评价的作用，保护。

14、福建省光泽第一中学2014高中语文教师论文 班主任的“三字经” 班主任得有自己的“三字经”。 一、进门三看：看表情，看桌面，看地面。俗话说“出门观天色，进门看脸色”，观察尤其重要。而作为班主任，第一项基本功就是要善于观察，就是走进教室要多看，有针对性地看。 首先看学生表情。学生毕竟是孩子，他们不可能像成年人那样善于掩藏心事，他们往往会把心事写在脸上：或者和同学矛盾了，或者考试失败了，或者和父母斗嘴。

15、福建省光泽第一中学2014高中数学教师论文 如何打造学生“青睐”数学课堂 教学片断一： 1、直观感知向量的数乘意义 一条细绳东西方向摆放，一只蚂蚁在细绳上做匀速直线运动，若蚂蚁向东方向一秒钟的位移对应的向量为，那么蚂蚁向东3秒钟的位移对应的向量怎样表示？蚂蚁向西3秒钟的位移对应的向量又怎样表示？ 学生活动：由已知向量，根据向量加法的三角形法则做出和，并说明它们的几何意义。 设计意图：通过学生作出两。

16、福建省光泽第一中学2014高中英语教师论文 A Study on Culture Teaching in Senior English Class Abstract: New English Curriculum Standard points out that “culture awareness” is one of the basic objectives in English teachi。

17、福建省光泽第一中学2014高中数学教师论文 正、余弦定理的推广 平面几何的许多定理都可以类比推广至三维空间，例如三角形中的正弦定理、余弦定理、 勾股定理、 射影定理等定理被推广至四面体中 本文拟将几个很常见的平面几何定理推广三维空间。 类比是一种最活跃、最基本的推理形式 ,它有着自身的一些特点: 跳跃性、可靠程度低. 纵观人类的科技进步发展史 ,人们很快地发现 ,尽管类比法的可靠性不高 ,但它依然。

18、福建省光泽第一中学2014高中语文教师论文 高中作文教学的几点想法 作为高中语文“半壁江山”的作文教学仍是一个老生常谈的话题，在这十年的教学工作中，我也摸索出了一些经验，叫想法更确切一些。我的理解是：作文就要努力使学生成为写作的主人，把更大的自由让给学生。而要实现这样的追求，方法是多种多样的。近年来在作文教学中的一些尝试，归纳为这样几点：作文要在统一中体现自由；作文要在规定时间中放大范围；作文。

19、福建省光泽第一中学2014高中数学教师论文 提高能力 数学是所有自然科学的基础，是高中的基础的学科之一。俗话说：“学好数理化，走遍天下都不怕。”由此可见数学的重要性。每个同学都希望自己能够取得优异的数学成绩，那么如何才能在知识日益更新，不断变化的考试中取得高分呢？我认为：只要有恒心、有毅力，锲而不舍的付出，奠定好根基，掌握适当的学习方法，提高自己的能力，必定会取得优异的成绩。 要提高能力，获得高分。