普通高中历史课程标准2017年版

1、思想政治课程标准普通高中中华人民共和国教育部制定（2017年版）北京图书在版编目（CIP）数据普通高中思想政治课程标准 : 2017 年版 / 中华人民共和国教育部制定 . 北京 : 人民教育出版社 , 2018.1ISBN 978-7-107-31921-1 . 普 . 中 . 政治课课程标准高中 . G633.203中国版本图书馆 CIP 数据核字 (2018) 第 007335 号普通高中思想政治课程标准（2017 年版）PUTONG GAOZHONG SIXIANG ZHENGZHI KECHENG BIAOZHUN责任编辑 任海宾装帧设计 何安冉 张万红上海市教育委员教学研究室 编出版发行 （北京市海淀区中关村南大街 17 号院 1 号楼 邮编。

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3、普通高中历史课程标准 解 读 刘 军 2004年7月11日 历史课程标准内容 第一部分 前言 第二部分 课程目标 第三部分 内容标准 第四部分 实施建议 第一部分 前言 历史课程改革背景 一、课程性质 二、课程的基本理念 三、课程设计思路 历史课程改革背景 社会发展的需要 国际教育改革的浪潮 历史课程存在着问题 社会发展的需要 （1）全球化、多极化、多元化 （2）国际竞争。

4、历史课程标准普通高中中华人民共和国教育部制定2017 年版 2020 年修订北京1前 言习近平总书记在全国教育大会上强调，要在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方。

5、与选课 11四、课程内容.12（一）必修课程 12目 录 2普通高中历史课程标准 （2017年版）（二）选择性必修课程 22（三）选修课程 33五、学业质量.41（一）学业质量内涵 41（二）学业质量水平 41（三）学业质量水平与考试评价的关系 44六、实施建议.45（一）教学与评价建议 45（二）学业水平考试与命题建议 58（三）教材编写建议 63（四）地方和学校实施本课程的建议 67附录.70附录 1 历史学科核心素养水平划分 70附录 2 教学与评价案例 7。

6、历史课程标准普通高中中华人民共和国教育部制定（2017年版）北京图书在版编目（CIP）数据普通高中历史课程标准 : 2017年版 / 中华人民共和国教育部制定. 北京 : 人民教育出版社, 2018.1ISBN 978-7-107-31923-5. 普 . 中 . 中学历史课课程标准高中 . G633.513中国版本图书馆 CIP 数据核字 (2018) 第 007336 号普通高中历史课程标准（2017 年版）PUTONG GAOZHONG LISHI KECHENG BIAOZHUN责任编辑 李 卿装帧设计 何安冉 张万红出版发行 （北京市海淀区中关村南大街 17 号院 1 号楼 邮编：100081）网 址 http:/www.pep.com.cn经 销 全国新华书。

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8、德语课程标准普通高中中华人民共和国教育部制定（2017年版）北京图书在版编目（CIP）数据普通高中德语课程标准 : 2017年版 / 中华人民共和国教育部制定. 北京 : 人民教育出版社, 2018.1ISBN 978-7-107-31861-0. 普 . 中 . 德语课程标准高中 . G633.433中国版本图书馆 CIP 数据核字 (2018) 第 007424 号普通高中德语课程标准（2017 年版）PUTONG GAOZHONG DEYU KECHENG BIAOZHUN责任编辑 陆锡钦装帧设计 何安冉 房海莹出版发行 （北京市海淀区中关村南大街 17 号院 1 号楼 邮编：100081）网 址 http:/www.pep.com.cn经 销 全国新华书店印 。

9、.10（一）初中必修课程 10目 录 2普通高中法语课程标准 （2017年版）（二）高中必修课程 19（三）高中选择性必修课程 23（四）高中选修课程 26五、学业质量.30（一）学业质量内涵 30（二）学业质量水平 31（三）学业质量水平与考试评价的关系 33六、实施建议.35（一）教学与评价建议 35（二）学业水平考试与高考命题建议 38（三）教材编写建议 40（四）地方和学校实施本课程的建议 43附录.46附录 1 法语学科核心素养水平划分 46附录 2 教学与评价案例 52。

10、送堀(匀堂讀缁缀螏頀h椀輂漃崃崔崔演茔謔謔謔輔乾繭蕖琀圀椀渀搀瀀搀昀瀀椀挀最椀昀輀乾繭蕖琀坧椀渀搀瀀搀昀尀尀戀戀挀挀昀昀愀攀愀挀戀漀夀倀甀瀀戀焀夀洀倀稀戀欀昀刀稀唀刀瀀瘀砀渀瘀琀栀甀夀一嘀椀愀稀夀樀刀輀乾蕖圀椀渀搀搀攀攀挀挀昀攀搀鎋斏顨氀椀挀欀栀攀爀攀琀漀愀搀搀琀椀琀氀攀鎋斏潑顨垘椀渀搀輀乾繭蕖琀联。

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13、俄语课程标准普通高中中华人民共和国教育部制定（2017年版）北京图书在版编目（CIP）数据普通高中俄语课程标准 : 2017年版 / 中华人民共和国教育部制定. 北京 : 人民教育出版社, 2018.1ISBN 978-7-107-31878-8. 普 . 中 . 俄语课课程标准高中 . G633.453中国版本图书馆 CIP 数据核字 (2018) 第 007420 号普通高中俄语课程标准（2017 年版）PUTONG GAOZHONG EYU KECHENG BIAOZHUN责任编辑 李 莹装帧设计 何安冉 房海莹出版发行 （北京市海淀区中关村南大街 17 号院 1 号楼 邮编：100081）网 址 http:/www.pep.com.cn经 销 全国新华书店印 。

14、普通高中历史课程标准实验第一部分前言进入21世纪，人类加快了向现代社会迈进的步伐，科学技术文化思想日新月异，国际间的交流不断加强，竞争日趋激烈。一个国家综合国力的强弱从根本上取决于国民素质的高低，而国民素质的不断提高有赖于基础教育的持续发展。

15、法语课程标准普通高中中华人民共和国教育部制定（2017年版）北京图书在版编目（CIP）数据普通高中法语课程标准 : 2017年版 / 中华人民共和国教育部制定. 北京 : 人民教育出版社, 2018.1ISBN 978-7-107-31860-3. 普 . 中 . 法语课程标准高中 . G633.423中国版本图书馆 CIP 数据核字 (2018) 第 007423 号普通高中法语课程标准（2017 年版）PUTONG GAOZHONG FAYU KECHENG BIAOZHUN责任编辑 陆珂米 熊金霞装帧设计 何安冉 房海莹出版发行 （北京市海淀区中关村南大街 17 号院 1 号楼 邮编：100081）网 址 http:/www.pep.com.cn经 销 全国新华。

16、普通高中历史课程标准 解 读 刘 军 2004年7月11日 历史课程标准内容 第一部分 前言 第二部分 课程目标 第三部分 内容标准 第四部分 实施建议 第一部分 前言 历史课程改革背景 一、课程性质 二、课程的基本理念 三、课程设计思路 历史课程改革背景 社会发展的需要 国际教育改革的浪潮 历史课程存在着问题 社会发展的需要 （1）全球化、多极化、多元化 （2）国际竞争。

17、西班牙语课程标准普通高中中华人民共和国教育部制定（2017年版）北京图书在版编目（CIP）数据普通高中西班牙语课程标准 : 2017年版 / 中华人民共和国教育部制定. 北京 : 人民教育出版社, 2018.1ISBN 978-7-107-31859-7. 普 . 中 . 西班牙语课程标准高中 . G633.443中国版本图书馆CIP数据核字(2018)第007425号普通高中西班牙语课程标准（2017年版）PUTONG GAOZHONG XIBANYAYU KECHENG BIAOZHUN责任编辑 熊金霞 马 茜装帧设计 何安冉 房海莹教育委员教学研究室 编出版发行 （北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼 邮编：100081）网 址 http:。

18、义务教育英语课程标准2022年版学习心得体会6月2日下午，孔沟小学老师们在会议室进行了新课标的集中学习和研讨。大家就研读的要点，纷纷发表了自己的看法，并进行了热烈的讨论。以下是英语老师们研读新课标后，进行集中学习讨论后的所感所思。一对比旧课。