我自我的田渠归来

1、 重庆饲养大雁第一人 大雁,是秋寒南征,春暖北返的候鸟.据说, 它还能传递书信.(李清照虞美人: “雁字 回时,月满西楼.”)因此,很容易牵动人们的羁 旅情思.自古以来,诗人们睹雁伤情或托雁寄 怀,留下了许多伤感的咏雁作品。 如: 1 唐李益: “洞庭一夜无穷雁,不待天明向北 飞.” 2 宋范仲淹: “塞下秋来风景异,衡阳雁去无 留意.” 3 唐李世民: “不识只今汾水上。

2、大雁归来 【美】利奥波德 “大地的观察者和思考者” 1 1. 梳理内容，了解大雁习性。 2. 品味语言，感受作者情怀。 3. 探究主题，领悟思想内涵。 学习目标 2 【预习反馈】 1、作者、作品简介 2、写作背景 3、课外知识补充 3 大雁，属鸟纲，鸭科 ，是雁亚科各种类的通称 ，一种大型游禽。 形状略像家鹅，群居水边，往往是 千百成群。主食嫩叶、细根、种子、或 农田谷物。 每年春分。

3、 高寨子中学八年级语文教学设计 编写时间： 20136月1日 学期总第 课时 修改时间： 年 月 日 学 科 语 文 授 课 时 间 设计者 李宏昌 授 课 班 级 八（5） 教授者 李宏昌 课 题 大雁归来（第一课时） 课时安排 两课时 课型 新授课 三 维 目 标 知识目标 1.学习本文抒情的语言。 2.了解作者在描写大雁时对拟人手法的运用。 3.体会本文的写作特色。 4。

4、大雁归来教学设计 教学目标： 知识目标：了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情，理解本文主旨。 能力目标：学习本文知识性、形象性、抒情性完美结合的写法，提高学生分析课文能力；揣摩语句，增强学生语言理解能力。 情感目标：感受本文浓郁的抒情色彩，感受作者的爱鸟情怀，激发学生保护野生动物，保护环境的热情。 教学重点：学习本文知识性、形象性、抒情性完美结合。

5、八年级下学期语文学科导学稿 执笔人：刘志英审核人：贺东学校砖中组语文组 时间： 2013年3月27日 集体备课 个人空间 一、课题：大雁归来 二、学习目标 1、学习生字词，能熟练朗读课文，能描述文章主要内容。 2、能够利用本文“爱鸟者”这一线索整体把握课文，学习运用拟人手法。 3、能理解文中表意含蓄的几个难句，培养学生热爱自然，珍爱野生动物的感情。 作者简介： 奥尔多利奥波德，出生在美国衣阿华州伯。

6、 大雁归来教学实践报告 【摘 要】优化教学过程，提高课堂教学效果，就是要求教师以学生为本位，在教学中突出学生的主体地位。通过生动的教学情境，提高学生学习的主动性和积极性，让学生带着愉悦的情绪“走入”学习；多种形式的阅读，将课堂上的时间和空间都还给学生，让学生成为课堂的主体，在自主、合作、探究的学习中，学会学习，得到发展。科学的作业设计，让学生用学会的方法去巩固已知，获得未知，提高。

7、鸿雁天空上 对对排成行 江水长 秋草黄 草原上琴声忧伤 鸿雁向南方 飞过芦苇荡 天苍茫 雁何往 心中是北方家乡 鸿雁 呼斯楞 1 大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的 通称，一种大型游禽。 形状略像家鹅，群居水边， 往往是千百成群。主食嫩叶、 细根、种子、或农田谷物。 每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往 南方越冬。群雁飞行，排成“一”字或人字形。 2 鸿雁于飞，肃肃其羽。 之子于征。

8、大雁归来 1 1、 他是享誉世界的 著名 ， 又是一个造诣极深的文学巨匠。 2、 他还是一个有着国际威望的 。 3、 他所写的 是一本自然 随笔和哲学论文集。在文章里，我们可以看 到大自然的伟力，也可以看出作者对人类为 自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。 【作者作品简介】 美国伦理学家 科学家和环境保护主义者 沙乡年鉴 利奥波德 2 、积累词语。 。

9、利奥波德 1 题目解说 l “大雁”就是鸿雁，是一 种秋寒南征、春暖北返的候 鸟，也是一种益鸟。“归来” 有两层含义，一是大雁返回 ，二是呼唤大雁。 2 作者介绍 l 奥尔多利奥波德（1887- 1948），美国著名环境保护主义 这，环保先驱人物，“保护野生生 物之父”“美国野生生物管理之父” ，被称为“美国的先知”“一个热心 的观察家，一个敏锐的思想家，一 个造诣极深的文学巨匠”。 3。

10、 你能想出几句关于大雁的诗？你能想出几句关于大雁的诗？ 大雁是秋寒南征、春暖北返的候鸟，据说它 还能传递书信，因此很容易牵动人们的羁旅愁 情、岁月之感。自古以来，诗人们睹雁伤情或托 雁寄怀，留下了许多伤感的咏雁作品。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状。

11、 大雁是秋寒南征、春暖北返的候鸟，据说它 还能传递书信，因此很容易牵动人们的羁旅愁情 、岁月之感。自古以来，诗人们睹雁伤情或托雁 寄怀，留下了许多伤感的咏雁作品。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路。

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17、. 认识自我 超越自我主题班会 二、班会目的 1、引导学生的自我意识向良性方向发展，做到悦纳自我、消除自我中心。 2、在正确认识自我的基础上改变自我，超越自我。 三、班会准备 1、召开班委会商量班会的策划组织。 2、布置学生以“珍视自我”为话题写一篇作文。 3、指导学生排练节目。 4、班会主持： 四、班会过程 （一）程序 1、导入：先让学生对自我进行评价，然后进行心理成熟自测。老师在学生初步体。

18、大雁归来 利奥波德 小鸥 (国家一保 物) 我国濒临灭绝的野生动物 黄嘴天鹅 (国家一保 物) 我国濒临灭绝的野生动物 沙乡年鉴是享誉世界的美国伦理学家奥尔 多利奥波德逝世后出版的著作。这本书问世于 1949年，正值战后经济复苏时期，人们都在充 满信心地征服和利用自然，生态学的意识和概 念对人们来说也还十分陌生，这本书的出版在 当时并没有引起。