我眼中的项羽 篇一:我眼中的项羽 我眼中的项羽 赞美千载历史腥风血雨苍茫路,万里征程多少豪杰已故,中原逐鹿项羽出征谁又能阻,豪气万丈傲视群雄争荣辱,独项羽为红颜冲冠一怒,唯项羽惹天下英雄尽妒,又怎奈乌江水边一代英豪白骨枯。题记 项羽,字子羽,霸王项羽歇后语 篇一:歇后语大全 歇后语:耕牛吃庄稼不分彼
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1、我眼中的项羽 篇一:我眼中的项羽 我眼中的项羽 赞美千载历史腥风血雨苍茫路,万里征程多少豪杰已故,中原逐鹿项羽出征谁又能阻,豪气万丈傲视群雄争荣辱,独项羽为红颜冲冠一怒,唯项羽惹天下英雄尽妒,又怎奈乌江水边一代英豪白骨枯。题记 项羽,字子羽。
2、霸王项羽歇后语 篇一:歇后语大全 歇后语:耕牛吃庄稼不分彼此歇后语:黄忠射箭;瘌痢头上打苍蝇百发百中 官老爷上朝按部就班歇后语:娃娃拿到新玩具爱不释手歇后语:抱着金砖跳海爱财如命 万岁爷的顺民安分守己歇后语:兔子扒窝安家落户歇后语:三十亩地。
3、项羽乌江自刎 篇一:项羽 乌江自刎阅读 阅读下面的文字,完成题57题。12分 因而项王乃悲歌大方,自为曰:力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝骓不逝兮可奈何虞兮虞兮奈假设何歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。 因而项王乃欲东渡乌江。
4、 司马迁 教学目标 1、 培养文言文自学能力:梳理知识点 、确认重点字词句;借助书下注解和工具 书解决疑难问题;学会交流学习,提高学 习效率,共同进步。 2、 把握文章内容,联系旧课文,掌握 评价历史人物形象的方法。 重点难点 1、疏通文意,确定重点词、句,并加以理 解和记忆。 2、通过情节评析人物形象。 1)志洁行廉,爱国忠君真气节; 辞微旨远,经天纬地大诗篇。 2)翁去八百载,醉。
5、我眼中的项羽作文 篇一:我眼中的项羽 我的书屋我的梦参赛作文: 我眼中的项羽 寻甸县仁德二小 五4班全志贤 我读了一本史记,史记中的项羽让我深有所悟。 项羽是个英雄,是一个武艺高强的人,可以冲锋陷阵,转眼之间 就能杀敌上百。他用兵大胆,敢于。
6、项羽之死同步学案学习目标:1了解梳理文章的结构和内容积累文言文常见的字词和句式及翻译文中几个较难的句子2学习史记多侧面展示人物性格的方法学会客观地评价历史人物学习重难点:学习多侧面展示人物性格的方法学会客观地评价历史人物一课前预习一作者 司。
7、项羽乌江自刎,项羽的精神 篇一:对项羽乌江自刎的看法 论项羽之死 刘雪 项羽,楚霸王也。何为霸王征战东西,名响天下。纵然刚愎自用,攻伐自矜,亦是英雄本色。李清照诗云:生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。言尽霸王死得其所。宁死不受。
8、西楚霸王项羽是哪里人项羽墓在哪 篇一:项羽手下的五大名将有哪些他们五人最后如何死的让购物,成为职业 项羽手下的五大名将有哪些他们五人最后如何死的 力能扛鼎的西楚霸王,一生尽管短暂,但是却轰轰烈烈,有人说他是人杰鬼雄,有人说他不过是逞匹夫之勇。
9、项羽本纪 项籍者,下相人也,字羽。初起时,年二十四。 其季父项梁,梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮 者也。项氏世世为楚将,封于项,故姓项氏。 项籍是下相人,字羽。开始起事的时候,他二十 四岁。项籍的叔父是项梁,项梁的父亲是项燕, 就是被秦将王。
10、项王三尺剑,千古共英风 司马迁,字 , 人,我国 古代著名 家 家。 史记原称 或 。全书由 12篇 10篇 8篇.世家 篇列传 篇五部分组 成。 司马迁在 中说:凡 百三十篇,亦欲以究天人之际,通古今之 变,成一家之言。 史记是我国古代最。
11、1 学习重点: 分析故事情节,掌握纪传体分析故事情节,掌握纪传体 文学的写作手法。文学的写作手法。 分析文章塑造人物性格的方分析文章塑造人物性格的方 法,归纳人物性格特征。法,归纳人物性格特征。 2 司马迁及史记知识填空 子长 西汉时期 我国最早的纪传体通史 黄帝 约3000年 本纪、世家、列传、书、表 130 司马光的资治通鉴 司马迁字 , 伟大的历史学家、 文学家,曾。
12、摹形传神 千载如生 史记的人物刻画艺术 史记选读之项 羽 本 纪 1 史记选读之项 羽 本 纪 “史记一百三十篇中,以项 羽本纪为最。而项羽本纪中 ,又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下 之会为最。反复诵观,可歌可泣在 此数端耳。” -郑板桥 普通高中课程标准实验教科书语文选修 2 项羽本纪全面记载了项羽生平事业的兴盛 衰亡的历程,其中着重描。
13、项羽本纪重要实词解释 1 1.项籍少时,学书不成,去 2. 剑一人敌,不足学,学万人敌。 3. 籍大喜,略知其意,又不肯竟学 4. 项梁尝有栎阳逮,乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣, 以故事得已 5. 秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观 6. 籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人, 7. 战少利,陈馀复请兵。 8. 当是时,楚兵冠诸侯。 9. 项羽由是始为诸侯上将军,诸侯皆属焉。 10. 项王军壁。
14、项羽本纪重要语句翻译 1 1. 每吴中有大徭役及丧,项梁常为主办,阴 以兵法部勒宾客及子弟,以是知其能。 2. 诸侯军救巨鹿下者十余壁,莫敢纵兵。 3. 于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百 余人,直夜溃围南出,驰走。 4. 吾起兵至今八岁矣,身七十余战,所当者 破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。 2 5. 今日固决死,愿为诸君快战,必三胜之, 为诸君溃围,斩将,刈旗, 6. 乌江亭长舣。
15、浅析史记项羽本纪中的项羽性格特征与形象摘要:在项羽本纪中,司马迁以高超的笔法成功的塑造了项羽这一人物形象。项羽是太史公笔下描写最成功的悲剧人物。他的性格注定了他的结局,虽然他的人生是以失败落幕的,但是他的人格魅力震撼了后代人的心灵。史记是我国第一部纪传体通史,它凝聚了司马迁毕生的心血与和全部的精神,太史公通过记录不同时期的人物事迹来向我们展现了历史的沉浮与兴衰。 史记中的许多人物兼有英雄与悲剧的性质。 史记中的悲剧人物大多是胸怀大志、百折不挠、奋斗不息的,他们大都对历史的发展都做出了巨大的贡献,或。