在春天,打开一幅草木与生灵的画卷评诗经动植物图说渥丹高明乾等绘火斑鸠高明乾等绘山斑鸠高明乾等绘鹿鸣之什图卷局部马和之绘故宫博物院藏诗经动植物图说高明乾等绘著中华书局诗经的动植物研究自古有之。陆玑毛诗草木鸟兽虫鱼疏王应麟诗草木鸟兽虫鱼广疏毛晋, 小作家们,你们能用上”有有有还有”来写一段话吗? , ,
一年级看图说话Tag内容描述:
1、在春天,打开一幅草木与生灵的画卷评诗经动植物图说渥丹高明乾等绘火斑鸠高明乾等绘山斑鸠高明乾等绘鹿鸣之什图卷局部马和之绘故宫博物院藏诗经动植物图说高明乾等绘著中华书局诗经的动植物研究自古有之。陆玑毛诗草木鸟兽虫鱼疏王应麟诗草木鸟兽虫鱼广疏毛晋。
2、看图说话训练及范文:救小鸟看图说话引导过程:问题设置一:这是一棵怎么样的大树?提供形容树木茂密的词语:密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机勃勃,绿树成阴问题设置二:鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?提供形容鸟儿幼小、可爱的词语:娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵问题设置三:这是一只怎样的小猫?它想干吗?提供形容小猫劣迹的词语:调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的?问题设置五:结果怎么样?问题设置六:给这个故事取了合适的名字?口语交际连贯训练:将刚才的几个问题进行合理。
3、1看图,谁和谁在什么地方?干什么?春天到了,到处一片绿油油。小明和爸爸一起到小河边写生(画画) 。看图,请写明什么时间?有谁在什么地方干什么?他们在干什么?晨练星期六的早上,阳光明媚,冬冬和兰兰在公园里的大树下做早操。胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。打扫一天下午放学后,同学们一起打扫教室。他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。他们干得很认真,把教室打扫得干干净净。打扫放学了,小明、小红和小刚在教室里打扫卫生。小明扫地,小红擦桌子,小刚擦黑板。小明扫地非常仔细,就连那些小小的碎纸屑也不放。
4、耳像蒲扇, 身子像小山, 鼻子又, 帮人把活干。 ,在背着 地点 。 干什么 故事的起因: 大象什么要背小白兔河 m gu 蘑 菇 的蘑菇大大的 漂亮的 五颜六的 一 蘑菇个 堆 篮 筐 蘑菇像是. 蘑菇像是一把小伞。 的蘑菇像是。 漂亮的。
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6、 小学生现场写作题目 四、五年级组(A卷) 一 半命题作文: 题目:一个我最要感谢的人 提示:在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福怀着一颗感恩的心,回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁?赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。 要求:1、用词准确,标点正确。 2、语句通顺,连贯。 二 命题作文: 题目:珍贵的礼物 提示:在你的成长的岁月中一定收到过各式各。
7、说话与写话 1 环卫工人 图上画的是谁? 她正在做什么? 周围都有什么? 我会看我会看 1.图上画的是一位:警察环卫工人 2.她的表情是:专心认真的散漫随意的 3.她正在:倒垃圾清扫地上的树叶 我会想我会想 1.她会想:随便扫扫就行了一定要把街道扫干净 2.当她打扫完,你走在这条街上的时候,你会说:“多么干净的街道 呀!”“多么脏的小路啊!” 我会说我会说 小朋友,把图上的。