正确运用虚词

1、专题八 正确运用常见的修辞方法美丽语文 精彩阅读经典素材家有良田，可能要被水淹掉；家有宫殿，可能要被火烧掉；肚子里文化，水淹不掉，火烧不掉，谁都拿不走。这句话是我父亲说的。父亲是个农民，只读过一年私塾，是个没文化的人。父亲送我这句话，其实是。

2、 高考预测2012年考试大纲要求：正确运用常见的修辞方法。能力层级为D级表达应用。修辞方法指的是积极地随情应景地运用各种表现手法，极尽语言文字的一切可能性，使所说所写呈现形象性具体性和体验性。实质上，修辞是一种同义语言比较，即使用了修辞方法。

3、专题08正确运用常见的修辞手法1选出下列没有运用夸张的一项 A. 下了一天雪，到深夜还没有止，屋外一切静极了，静到要听出静的声音来。B.几年来的文治武功，在我犹如幼小时候读过的子曰诗云一般，背不上半句了。 C. 大家略有一点兴奋，但又很淡漠。

4、 每天发布最有价值的高考资源高三语文一轮复习讲义18正确运用常见的修辞方法 一常见的修辞方法简说常见的修辞方法，高考规定为8种：比喻比拟借代夸张对偶排比设问反问。1比喻：比喻的结构一般由本体喻体和比喻词构成。比喻的本体和喻体必须是不同的事物。

5、高三语文复习讲座18正确运用常见的修辞方法一常见的修辞方法简说常见的修辞方法，高考规定为8种：比喻比拟借代夸张对偶排比设问反问。1比喻：比喻的结构一般由本体喻体和比喻词构成。比喻的本体和喻体必须是不同的事物，但相互之间有相似点。运用比喻可以。

6、111正确运用常见的修辞手法1仿照下面的句式，以青春开头，再续写两个句子，组成文意连贯的排比句。青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路；答案青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写生活的旋律；青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天。

7、提能专训三仿写句式包括正确运用常见的修辞手法1仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求内容贴切，句式与示例相同。晶莹的露水，即使是一滴，也会感激草尖的柔嫩，拥抱朝霞的艳丽，向往蓝天的广阔。答答案示例枯萎的落花，即使是一瓣，也会怀念。

8、课后训练第二节仿用句式1在上海世博会上，被称为竹立方的浙江馆备受游客欢迎，不少游客还在出口处游客留言簿上留言表达由衷的赞叹。其中有位游客为浙江馆拟写了下面这副对联，但是结构语序已被打乱。请运用相关知识，重新整合对联。青瓷碗上细雨裁枝画活西湖。

9、专题检测十六正确运用常见的修辞手法1下面是一则消息，请为它拟写一个标题。要求：运用对偶修辞，不超过20字。2月1日，音乐之都维也纳飘起小雪，而音乐圣殿金色大厅内温暖如春，第十二届中国春节民族音乐会在这个金碧辉煌的场所举行。下午6点，安徽民族。

10、修辞手法的正确运用.修辞手法的正确运用 学习目标1掌握比喻比拟排比等常见修辞手法的基本特征，探究其在语言运用中的正确运用。2常见修辞手法在语言表达运用中怎样正确运用。知识准备复习优化探究，点拨，引导，总结自主探究1在仿用句式中09年山东，1。

11、正确运用虚词 七下汉语知识 1 一、虚词的概念 虚词一般不表示实在的意义， 它在短语和句子 中表示某种关 系或附加意义。 二、虚词的分类：副词、介词 、连词、助词、叹词和拟声词 。 2 三、副词的概念：副词是用来 修饰动词、形容词的虚词，一 般不能修饰名词。 副词的性质 副词作修饰语能表示时间、频 率、程度、范围、肯定、否定 、情状、语气、关联等意义（ 如：立刻、再、非常、一概、 必定、没有、。

12、语文2012高考猜题之：正确运用常见的修辞手法第1套1写一张生日或节日贺卡。要求感情真挚自然，语言连贯得体，至少使用一种修辞手法，不出现真实姓名。正文50个字左右。答： 考场错解 没有使用修辞于法，或者用得生硬别扭。 专家把脉 运用上欠功夫。

13、1卫生部近日印发新版公共场所卫生管理条例实施细则，并将于2011年5月1日起实施。细则明确规定，室内公共场所禁止吸烟。为此，某班将举行远离烟草，珍爱生命的主题班会，请你为主持人撰写一段有关烟草危害的开场白。要求：至少运用两种修辞手法，80字。

14、专题八正确运用常见的修辞手法经典素材我很喜欢守望者这个名称，它使我想起守林人。守林人的心境总是非常宁静的，他长年与树木松鼠啄木鸟这样一些最单纯的生命为伴，他自己的生命也变得单纯了。他的全部生活就是守护森林，瞭望云天，这守望的生涯使他心明眼亮。

15、 学案11 正确运用常见的修辞手法 考试说明对本考点的基本要求是：能够正确运用常见的修辞手法，能力层级E。 常见修辞手法：比喻比拟借代夸张对偶排比设问反问。由于不考名词性术语，所以本考点重在考查这八种修辞手法的运用能力，而不是辨认概念，指认。

16、 正确运用常见的修辞手法 考试大纲对本知识点的要求是：正确运用常见的修辞方法。并且，明确了常见的修辞方法有：比喻比拟借代夸张对偶排比反复设问反问。能力层级为E级。 其中反复是新课改后2007年增加的考查内容，对此应当引起足够的关注。 它主要。

17、高考作文写作如何正确运用常见的几种修辞手法 正确运用常见的修辞手法，能力层级为D。该考点包含两个重要信息：一是命题范围为常见，即比喻比拟借代夸张对偶排比反复设问和反问等9种修辞手法；二是考查要求为正确运用，表明高考试题不直接考查修辞手法的概。