1、1.11.11.11.1全等图形全等图形全等图形全等图形一、观赏一、观赏1.11.11.11.1全等图形全等图形全等图形全等图形问题问题1 1：日常生活中，你见过这样的图案吗？：日常生活中，你见过这样的图案吗？问题问题2 2：这些图案有哪些共同特性？：这些图案有哪些共同特性？能完全重叠的图形叫做全等图形（能完全重叠的图形叫做全等图形（congruent congruent figures).figures).二、思考二、思考1.11.11.11.1全等图形全等图形全等图形全等图形观察下面两组图形，它们是不是全等图形？为什么？观察下面两组图形，它们是不是全等图形？为什么？全等图形的形状和大小都相
2、似全等图形的形状和大小都相似1.11.11.11.1全等图形全等图形全等图形全等图形三、交流三、交流找出下图形中的全等图形.(1)(2)(3)(5)(8)(4)(9)(6)(10)(12)(11)(13)(7)(14)你能阐明全等的理由吗？你能阐明全等的理由吗？1.11.11.11.1全等图形全等图形全等图形全等图形四、操作四、操作 观察图中三组全等图形，在各组观察图中三组全等图形，在各组图形中，第图形中，第2个图形是如何由第个图形是如何由第1个图个图形变化位置得到的？形变化位置得到的？请你按照同样的办法在图中分别画请你按照同样的办法在图中分别画出第出第3和第和第4个图形个图形.1.11.11
3、.11.1全等图形全等图形全等图形全等图形五、尝试五、尝试1.1.找出图中的全等图形找出图中的全等图形.全等三角形全等三角形尚有其它全等形吗？尚有其它全等形吗？全等平行四边形全等平行四边形全等等腰梯形全等等腰梯形1.11.11.11.1全等图形全等图形全等图形全等图形 2请你用不同的办法沿着网格线把正方形分割请你用不同的办法沿着网格线把正方形分割成两个全等的图形成两个全等的图形1.11.11.11.1全等图形全等图形全等图形全等图形 你能把图中的等边三角形分成两个全等的三你能把图中的等边三角形分成两个全等的三角形吗？三个、四个、六个呢？角形吗？三个、四个、六个呢？六、拓展六、拓展1.11.11.11.1全等图形全等图形全等图形全等图形七、小结七、小结基础知识：基础知识：基本思想办法：基本思想办法：通过画图让学生感受平移、翻折、旋转等全等变换的过程.1全等图形的有关概念2全等图形的基本特性 1.11.11.11.1全等图形全等图形全等图形全等图形八、作业八、作业2 2设计飞鸟图设计飞鸟图1 1习题习题1.11.1第第1 1、2 2题题1.11.11.11.1全等图形全等图形全等图形全等图形
