1、类和数量有关 第5讲 考向互动探究 答案 C 解析磷脂是由甘油、脂肪酸和磷酸组成的，磷酸“头” 部(c)是亲水端，脂肪酸“尾”部(a)是疏水端。细胞膜为细胞 的边界，在细胞膜的外侧分布着具有识别作用的糖蛋白，而在 细胞膜的内侧没有糖蛋白分布，因此，依据糖蛋白的分布可判 断细胞膜的内外侧。细胞膜具有选择透过性，这与细胞膜上蛋 白质(b、d)的种类和数量有关。 第5讲 考向互动探究 易错解惑 (1)细胞膜上蛋白质含量的高低与种类的多少 能反映其功能的复杂程度。(2)根据细胞膜上糖蛋白的位置可 以判断细胞膜的内侧和外侧，糖蛋白位于细胞膜外侧。(3)各 种蛋白质在膜上的分布是不对称的，细胞膜上的蛋白质
2、种类很 多，如运输物质的载体、起识别作用的糖蛋白、接受信号的受 体、体现病原体特异性的抗原以及催化作用的酶等。 第5讲 考向互动探究 变式题 图55 表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质 的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述正确的是( ) 图55 第5讲 考向互动探究 A如图示为肝细胞膜，则尿素的运输方向主要是 B细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与有密切的关系 C随着温度的升高，和的运动速度将不断加快 Db过程不需要ATP，所以不能体现膜的选择透过性 第5讲 考向互动探究 答案 解析 为糖蛋白，分布在细胞膜的外侧，尿素为代谢 废物，排出细胞外，所以尿素的运输方向主要是；细胞 间的识别
3、、免疫、细胞的癌变与糖蛋白有密切的关系；随着温 度的升高，组成膜的磷脂分子和蛋白质分子的运动速度将 加快，但温度太高，将使蛋白质变性失活，所以温度与膜的流 动速度不是正相关；b过程为自由扩散(简单扩散)，不需要ATP ，是否需要ATP与是否为选择透过性无因果关系。 第5讲 考向互动探究 第5讲 实验方略展示 通过模拟实验探究膜的透性 【要点解剖】 实验原理： 1某些半透膜(如动物的膀胱膜、肠衣、玻璃纸等)，可 以让某些物质透过，而另一些物质不能透过。如水分子可以透 过，而蔗糖分子因为相对分子质量比较大，不能透过。可以用 半透膜将不同浓度的溶液分隔开，然后通过观察溶液液面高低 的变化，来观察半透
4、膜的选择透过特性，进而类比分析得出生 物膜的透性。 实验方略展示 2利用人工膜来模拟生物膜，探究膜的透性，人们研究 人工的无蛋白质的脂双层膜对不同分子的通透性发现氧气、水 、甘油、乙醇等分子可以自由进出人工的无蛋白质的脂双层膜 ，脂溶性的物质易透过人工膜，但葡萄糖、氨基酸、钠离子等 难以透过。上述物质可以透过细胞膜，即在人体中葡萄糖能穿 过细胞膜进入红细胞，小肠上皮细胞也能大量吸收葡萄糖。 (备注：玻璃纸是一种以棉浆、木浆等天然纤维为原料，用胶 黏法制成的薄膜。它透明、无毒无味。其分子链存在着一种奇 妙的微透气性，可以让像鸡蛋透过蛋皮上的微孔一样进行呼吸 ，这对商品的保鲜和保存活性十分有利。)
5、 第5讲 实验方略展示 方法步骤： 图56 第5讲 实验方略展示 (一)1.取一个长颈漏斗，在漏斗口处封上一层玻璃纸。 2在漏斗中注入蔗糖溶液。 3将漏斗浸入盛有蒸馏水的烧杯中，使漏斗的液面与烧 杯的液面高度一样。 4静置一段时间后，观察长颈漏斗的液面变化，并将观 察到的结果进行记录。 现象：漏斗管内的液面升高。 结果：由于单位时间内透过玻璃纸进入长颈漏斗的水分子 数量多于从长颈漏斗渗出的水分子数量，使得管内液面升高。 结论：玻璃纸是半透膜，水分子可以透过玻璃纸，而蔗糖 分子不能透过玻璃纸。 第5讲 实验方略展示 注意事项 1半透膜两侧溶液间的水分子是进行双向运动的，我们 只是观测到由双向水分
6、子运动快慢的差异所导致的液面改变。 2上述原理适用于比较不能透过半透膜的溶液浓度大小 。 第5讲 实验方略展示 (二)分析图57 人工膜模拟生物膜实验的结果： 图57 第5讲 实验方略展示 1结果：氧气、二氧化碳，氮气、苯等小分子(苯还是脂 溶性的)很容易通过脂双层；水、甘油、乙醇等较小的分子也 可以通过；氨基酸、葡萄糖等较大的有机分子和带电荷的离子 则不能通过合成的脂双层。 2推测：葡萄糖不能通过人工合成的无蛋白的脂双层， 但小肠上皮细胞能大量吸收葡萄糖，推测小肠上皮细胞的细胞 膜上有能够转运葡萄糖的蛋白质。 第5讲 实验方略展示 【方法例析】 1渗透系的水分流方向的几种情况分析： (1)当
7、S1度S2度， 位 内由S2S1的水分 子数多于由S1S2，外上表 S1液面上升。 (2)当S1度S2度， 位 内由S1S2的水分 子数多于由S2S1，外上表 S1液面下降。 (3)当S1度S2度， 位 内由S1S2的水分 子数等于由S2S1。 (4)在达到渗透平衡后，若存在如58 所示的液面差h， S1溶液度S2溶液度。 第5讲 实验方略展示 图58 第5讲 实验方略展示 2探究物质能否通过半透膜(以碘和淀粉为例) 第5讲 实验方略展示 杯内盛 淀粉溶液 漏斗内 盛碘液 不 碘能通半透膜，而淀 粉不能 不 淀粉能通半透膜，而 碘不能 淀粉和碘都能通半透 膜 不不 淀粉和碘都不能通半 透膜 例
8、4 某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实 验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究 蔗糖的水解产物能否通过半透膜。 甲 乙 图59 第5讲 实验方略展示 增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、 水浴锅等。 (1)设计出继续实验的简要步骤： _； _。 (2)预测实验现象并作出结论。 第5讲 实验方略展示 答案 (1)向a、b两管分别加入等量蔗糖酶溶液，水浴 加热(或隔水加热)U形管至适宜温度，观察a、b两管内液面的 变化 吸取a、b两管内适量液体，分别加入A、B两试管中，并 加入斐林试剂，(6065 )水浴加热，观察A、B试管内有无 砖红色沉淀 (2)如果a、
9、b两管液面高度差缩小且A、B试管内均有砖红 色沉淀，则蔗糖的水解产物能通过半透膜； 如果a、b两管液面高度差增大且A试管内无砖红色沉淀、B试管 内有砖红色沉淀，则蔗糖的水解产物不能通过半透膜。 第5讲 实验方略展示 解析 本实验的设计思路主要有两个：证明出蔗糖被 水解，蔗糖的水解产物是葡萄糖，用斐林试剂即可；观察a 、b两管液面高度差的变化，如果差值增大，则说明蔗糖的水 解产物不能透过半透膜，否则，说明可以透过。 第5讲 实验方略展示 变式题 某实验小组为了探究细胞膜的通透性，将小鼠肝 细胞在体外培养一段时间后，检测培养液中的氨基酸、葡萄糖 和尿素含量，发现它们的含量发生了明显的变化(图510
10、) 。请 回答问题。 图510 第5讲 实验方略展示 (1)由图可知，随培养时间延长，培养液中葡萄糖和氨基 酸含量_，尿素含量_。由于在原培养液中没有 尿素，推测其是_的产物。 (2)培养液中的氨基酸进入细胞后，其主要作用是 _；被吸收的葡萄糖主要通过_作用，为细胞提 供_。 (3)转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶， 正常情况下这类酶不会排出胞外，若在细胞培养液中检测到该 类酶，可能的原因是_。 (4)由(1)和(3)可初步判断，细胞膜对物质的转运具有 _的特性。 第5讲 实验方略展示 答案 (1)降低 增加 细胞代谢(代谢) (2)作为蛋白 质合成的原料 呼吸(分解) 能量(AT
11、P) (3)肝细胞膜受损( 或细胞裂解) (4)选择透过 解析 由图可知，培养液中氨基酸和葡萄糖下降，尿素 是细胞中的氨基酸通过脱氨基作用后生成的，氨基酸进入细胞 后的主要作用是合成蛋白质，葡萄糖进入细胞后的主要作用是 通过细胞呼吸分解供能。在细胞外检测到转氨酶，可能是细胞 膜受损，失去了选择透过性。 第5讲 实验方略展示 第5讲 备用习题 备用习题 备选理由考查方向为磷脂分子的结构，鉴于这个问题 不是高考考查的重点，我们在正文中没有列入这个探究点，可 用此题补充这个知识点。 12011深圳月考 磷脂是组成细胞膜的重要成分，这 与磷脂分子的头部亲水、尾部疏水的性质有关。某研究小组发 现植物种子
12、细胞以小油滴的方式贮存油，每个小油滴都由磷脂 膜包被着，该膜最可能的结构是( ) A由单层磷脂分子构成，磷脂的尾部向着油滴内 B由单层磷脂分子构成，磷脂的头部向着油滴内 C由两层磷脂分子构成，结构与细胞膜完全相同 D由两层磷脂分子构成，两层磷脂的头部相对 第5讲 备用习题 答案 解析 磷脂双分子层构成了膜的基本支架。磷脂分子不 溶于水，构成细胞膜的磷脂分子的亲水性部分位于膜的内外两 侧，而疏水性的部分位于两层磷脂分子之间。因细胞内外环境 含有较多的水，决定了亲水性的头部和疏水性的尾部的分布。 根据磷脂分子的特性，磷脂的“头”是亲水的，应该在油滴外 侧，磷脂的“尾”是疏水的，应该在内侧与油滴接触
13、，所以该 膜最可能是单层的。 第5讲 备用习题 备选理由考查方向为细菌的一种蛋白质影响人体细胞膜 上的蛋白质，鉴于这个问题不是高考考查的重点，我们在正文 中没有列入这个探究点，可用此题补充这个知识点。 2李斯特氏菌是致死食源性细菌，会在人类的细胞之间 快速传递，使人患脑膜炎。其原因是该菌的一种InIC的蛋白可 通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而 有利于细菌的转移。下列叙述正确的是( ) A与乳酸菌一样，该菌的遗传物质主要是DNA B该菌使人类细胞发生变形说明细胞膜具有选择透过性 C该菌进入人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用 DTuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内
14、质网的加工 第5讲 备用习题 答案 C 解析 本题主要考查了原核生物的特点，属于考纲中的 理解层次。乳酸菌和该细菌的遗传物质是DNA，不能说主要是 DNA；细菌进入细胞是通过胞吞作用，体现了细胞膜的流动性 ，不能说明细胞膜具有选择透过性；原核生物内没有内质网， 故D错。 第5讲 备用习题 第6讲 各种细胞器与细胞核 第第6 6讲 各种细胞器与细胞核讲 各种细胞器与细胞核 第6讲 考点自主梳理 知识点一 细胞质 在_以内，_以外的部分叫细胞质。细胞质 主要包括_和_。 1细胞质基质 细胞质基质含有_ _，在细胞质中进行着多种化学反应。 考点自主梳理 细胞膜核膜 细胞质基质细胞器 水、无机盐、脂质
15、、糖类、氨基酸、 核苷酸、多种酶 第6讲 考点自主梳理 2细胞器 (1)线粒体 线粒体是_的主要场所，被喻为“_”。 由_膜构成。在线粒体内有许多种与_有关的酶 ，还含有少量的_。 (2)叶绿体 叶绿体是绿色植物能进行_的细胞所含有的细胞器 ，被称为“_”和“_”。具有 _膜，其内部含有_，其上含有光合作用色素。 有氧呼吸动力车间 双层有氧呼吸 DNA 光合作用 养料制造车间能量转换站 双层类囊体 第6讲 考点自主梳理 (3)内质网 内质网是由_膜连接而成的_，与细胞内蛋 白质_和_有关，也是_合成的“车间”。 (4)核糖体 细胞中的核糖体除一部分附着在_上之外，还有一 部分游离在_中。核糖体
16、是细胞内合成_的场所 ，被称为“_”。 (5)高尔基体 高尔基体对来自内质网的蛋白质进行_，植 物细胞分裂过程中，高尔基体与_的形成有关。 单层 网状结构 合成加工脂质 内质网 细胞质蛋白质 生产蛋白质的机器 加工、分类和包装 细胞壁 第6讲 考点自主梳理 (6)液泡 成熟的植物细胞都有液泡。液泡内有_，其中含有 _等物质，它对细胞内的环境起 着_作用，还可以使植物细胞保持_。 (7)中心体 中心体见于_细胞和_细胞中，每个中心体 由两个互相垂直排列的_及其周围物质组成。动物细胞 的中心体与_有关。 细胞液 糖类、无机盐、色素、蛋白质 调节坚挺 动物低等植物 中心粒 有丝分裂 第6讲 考点自主
17、梳理 (8)溶酶体 溶酶体是细胞内具有_膜结构的细胞器，是 “_”，它含有多种_，能分解_、 损伤的_、吞噬并杀死侵入细胞的_。 单层 消化车间水解酶衰老 细胞器病毒或病菌 第6讲 考点自主梳理 问题导思 1. 2 答案 1. 2 第6讲 考点自主梳理 知识点二 细胞的生物膜系统 在细胞中，许多细胞器都有膜，如_、_、 _、_、_等，这些细胞器膜和细胞膜、 核膜等结构，共同构成细胞的_。 细胞的生物膜系统在细胞的_中起着极其重要的 作用。 首先，细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境， 同时在细胞与环境之间进行_、_和 _的过程中也起着决定性的作用。 线粒体叶绿体 内质网高尔基体溶酶体 生
18、物膜系统 生命活动 物质运输能量转换 信息传递 第6讲 考点自主梳理 第二，细胞的许多重要的化学反应都在_上进行。 细胞内的广阔的膜面积为_提供了大量的附着位点，为 各种化学反应的顺利进行创造了有利条件。 第三，细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的_ ，这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互 干扰，保证了细胞的生命活动高效、有序地进行。 生物膜 酶 区室 第6讲 考点自主梳理 问题导思 答案 第6讲 考点自主梳理 知识点三 细胞核 1结构 在电镜下观察经过固定、染色的有丝分裂间期的真核细胞 ，可知其细胞核主要结构有_。 核膜由_构成，膜上有_，是实现核质之间 _的通道。如mRNA
19、可能通过_进入细 胞质中。_的数目也因_种类及_状况不 同而有差别。 核仁在不同种类的生物中，形态和数量不同，它在细胞分 裂过程中周期性地_。核仁与某种_的合 成以及_的形成有关。 核膜、核仁、染色质 双层膜核孔 物质交换和信息交流核孔 核孔细胞代谢 消失和重现RNA 核糖体 第6讲 考点自主梳理 染色质主匀漀眀愀瀀瀀栀琀洀氀婒、/1O前台访问/183.234.187.2200簰蜀唀猀攀爀愀渀愀最攀唀猀攀爀匀挀漀爀攀攀愀氀愀猀瀀砀昀愀洀瀀琀蘃D、/查看充值/UserManage/UserScoreDeal.aspx?f=-11&t=0117.136.31.2340絜最茀眀愀瀀漀漀欀刀攀愀搀愀猀瀀砀椀搀堃尓、愒5Sqwap前台访问/p-2841782.html220.181.108.1550絜攀瀀栀琀洀氀
