1、雪交加，搅碎了乡梦，倍觉惆怅。全词抒发了将士在外对故乡的思念。2.四季之美按季节的顺序描写了四节的美景，表达了作者热爱大自然、热爱四季的感情。3.鸟的天堂主要记叙了作者和他的朋友们两次游历“鸟的天堂”时所见到的美丽的大榕树和群鸟欢闹的奇异景象，表达了作者对大自然景色的热爱和赞美。4.月迹一文通过对山村儿童追踪月迹的描写,体现了秋月之美以及童心的天然创造力,意蕴深远,情味深长,全文展示出一种静虚的禅境。第八单元 知识要点一、难读的字舅父（ji） 天罡（gng） 地煞（sh） 黛玉（di） 水浒（h）心扉（fi） 呐喊（n） 过瘾（yn） 书籍（j） 黯然（n）馈赠（ku） 酵母（jio）二、难写
2、的字岂：下面是“己”不是“乙”刊：左边是“干”不是“开”豪：下边是“豕”，不要写成“毛”斩：右边是“斤”，不要写成“斥”刊：左边是“干”，不是“开”寇：上边是“宀”，不是“冖”三、形近字组词诲（教诲）悔（悔恨） 诵（诵读）涌（汹涌）规（规定）窥（偷窥） 毫（毫毛）豪（豪杰）哀（哀伤）衰（衰老） 谴（谴责）遗（遗产）刊（刊物）刑（刑法） 琐（烦琐）锁（铁锁）谓（所谓）渭（渭河）四、多音字组词得：得到（d） 就得（di） 跳得高（de）倒：倒下（do） 倒不是（do）兴：兴亡（xng） 兴奋（xng）卷：卷起（jun） 试卷（jun）好：好书（ho） 爱好（ho）禁：禁止（jn） 禁不住（jn）别
3、：差别（bi） 别扭（bi）模：模仿（m） 模样（m）差：差错（ch） 差不多（ch）美差（chi） 参差（c）五、重点词语豪杰 荒唐 心酸 消遣 堆砌 浅显 刊物 描写 气愤 国际 个性津津有味 一知半解 自作多情 索然无味 风花雪月 栩栩如生浮想联翩 牵肠挂肚 囫囵吞枣 不求甚解 不言而喻 黯然神伤呕心沥血 如饥似渴 兴亡盛衰 悲欢离合六、近义词专一专心 窥天观天 烦琐繁杂消遣自遣 呐喊叫喊 报偿回报传神生动 寂寞孤独 赞誉赞扬七、反义词浅显深奥 寂寞热闹委屈舒坦 不求甚解寻根究底馈赠索取 索然无味回味无穷八、词语搭配（ 生动 ）的性格 （ 呕心沥血 ）的创造（ 质朴 ）的篇章 （ 流光溢
4、彩）的画页（ 清冷 ）的黄昏 （ 如饥似渴 ）的少年（ 唯一 ）的消遣 （ 别出心裁 ）的构思（ 优美 ）的词语 （ 心安理得 ）地接受九、课文重点理解1.古人谈读书古人谈读书中孔子认为不懂的要虚心向别人请教，学习要永不满足，所学知识要 默默记住；朱熹说读书有三到，谓心到，眼到，口到；曾国藩认为：读书第一要有志，第二要有识，第三要有恒。2.忆读书一文作者冰心回忆了幼年、少年时读书的经历，总结了多年读书的经验，旨在引导学生懂得“读书好，多读书，读好书”的道理。3.我的“长生果” 一文作者回忆了少年时代的读书生活，阐明读书特有的感受以及读书对自己生活的影响,表达了作者对书的浓厚情感和对阅读的热爱。
5、毉毉 200 300400 500参考答案一、恩惠 懒惰 胆怯 酬谢 建筑 美中不足 诗情画意 二、略 三、zh jn gun bn ning l四、壮 置 绝 攻 呕 沥 涂炭 造句 略五、1.夸张 2.比喻 3.比喻 4.拟人 5.列数字 6.作比较、列数字六、1. 白鹭本身就是一首很优美的歌。2.任意写个夸张句即可。3. 蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？七、（一）略（二）（1）许地山 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（不要只讲体面，要做有真正本领和内在美的人。）（2）廉颇和蔺相如 （3）唯见长江天际流 （4）不拘一格降人才（5）山外青山楼外楼 （6）白了少年头
6、 空悲切八、（一） 1.桂花雨 琦君 2. shng（ ） xin（）3. 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，都浸在桂花香里的。4.略（二）1. 蚕和蜘蛛 2. 即使 也 虽然 但是 3. ， ：“ ， 。 ” 4. 五光十色 一丝不苟 兴高采烈 光溜溜5. 因为 “春蚕到死丝方尽”蚕是那么的无私，不图回报地奉献。它工作时一丝不苟，有着坚持不懈的品质。6. 示例：蚕 虽默默无闻，却也有着真正的本领。它的身上有很多值得我们敬佩和学习的地方，所以我喜欢它。 蜘蛛 慷慨大度 谦虚 （言之有理即可）九、略 in t
7、he pencil-box.2. How many _ (watch) are there in your desk?3. There (be) some bread on the plate just now.4. There (be) a pair of glasses on the desk5. There (be not) any rice in the bowl.6. (there be) some trees in our school？7. (there be) any crayons on the book?8. How many people (人)_ (be there)i
8、n your family? 9. _ (there be) some rice in the bowl. 10. _ (there be) an apple and some pears on the table. 11._ (there be) some apples and a pear on the table. 12. _ (there be) two beds in the room? No, _ 13. (there be) two boxes of rice on the table？14. _ (there be) any bread on the plate? Yes, .
9、1._ a carton of juice in the fridge.2._many students in our classroom.3._ some doctors in the hospital.4. _dog in the garden? Yes,_5._any boys in the school bus? Yes,_6._no milk in the bottle now.7._ some new storybooks over there.8. How many flowers _in the vase ?9. Excuse me, _a study in your hous
10、e ?10. _ eight windows in our classroom.11. How many people (人)_in your family?12. _a slide in your school? No,_13. _ some rice in the bowl.14. _ an apple and some pears on the table.15._some apples and a pear on the table.16. _ some milk and some water in the bottle.17. _ two beds in the room? No,_18. Whats in the tree? _some birds in it ._的实况录像，开展了_的活动，从而改变了英国人对_的态度。(3分)3英国前首相布朗的“绿色讲话”是指关于_的讲话。(2分)4你觉得丽贝卡凭借什么获得“全英环境与媒体奖”？(2分)_5丽贝卡的故事能给你什么启发？(2分)_
