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复习任务群三任务(七)[精选].docx

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3、腎斉晧恛萀灐萀祶腲晔麏蒖鞋腻葝劊卟昁销唀簀吀儀瑼璧瑼胔-忀 岸i縃$北师大小学数学一下4.1认识图形PPT课件 (16)精选.ppte8e4947e5c9c49f798778798ac22f73a.gif北师大小学数学一下4.1认识图形PPT课件16精选.ppt2021-525ff66b08-af4a-423f-bb19-06e5a172214dY+ziteFL8Tya/ROdm5Mca1q3ydoaIoyp/GG40HxyFOxTLDCZWZKxyQ=4.1认识图形,精选,北师大小学数学一下4.1认识图形PPT课件,16精选,北师大,小学,数学,一下,4.1,认识,图形,PPT,课件,16h

4、ttps:/ 小学数学一年级下册 继续 ( )( )( )( )长方体正方体圆柱球 设 置 情 境 激 发 兴 趣 请说出下面物体的名称? 这是什么? 这是三角形 设 置 情 境 激 发 兴 趣 这是圆 以 旧 引 新 导 入 新 课 这是长方形 这是正方 形 小朋友在干什么?请模仿他们的做法做一做。 长方形正方形圆 三角形 以 旧 引 新 导 入 新 课 连一连提示:请左键单击需要连线的图形 继续 多 层 练 习 巩 固 提 高 1、左键单击,并说出新出现图形的名称。 练一练 2、连一连 我要找的物体的 面都是长方形的。 我要找的物体 有两个面是圆形的。 我要找的物体 的面都是正方形。 多

5、层 练 习 巩 固 提 高 提示:请点击需要连线的卡通人物 继续 说说一 3、这些交通标志是什么形状? 生活中你还见过 , , , 吗?请你们离开座位去找一找,摸一摸。 练一练 多 层 练 习 巩 固 提 高 继续 4、数一数。 图中有 个 , 有 个 。 练一练 多 层 练 习 巩 固 提 高 提示:左键单击图形开始数个数。 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101112 1 2 3 4 12 继续 5、涂一涂,然后用这些图形设计一幅美丽的图案。 红 绿 练一练 多 层 练 习 巩 固 提 高 蓝 黄 提示:左键单击涂色的图形。 继续 stillstanding0000200012终生

6、教育20210502105721493480C3tBov6WjJJix9Nkjg3kfidu6y41QVCPerItrm0T7d2D1XHWH8RcANA+vKzWpC1z义务教育课程标准实验教科书 小学数学一年级下册 继续 长方体正方体圆柱球 设 置 情 境 激 发 兴 趣 请说出下面物体的名称 这是什么 这是三角形 设 置 情 境 激 发 兴 趣 这是圆 以 旧 引 新 导 入 新 课 这是长方形 这是正B赕瑼笀(鵑簀瘗龖簀讀缁仌缀冸椀秀异匄錉茉蔊晜灛晥灒倰倀吀嬀嶐瀀瀀琀攀愀愀愀戀戀戀昀昀昀最椀昀晜灛晥灒健倀吀瀀瀀琀尀尀攀昀攀愀昀挀昀挀攀搀愀戀戀圀欀琀氀漀刀愀挀眀匀吀砀匀洀椀礀嘀甀娀眀吀猀

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8、销唀鸀儀疨脧疨胔-娀壘堀i縃$北师大小学数学六下4.1变化的量PPT课件 (2)精选.ppt593d253b68a649ed892d28251b6a3850.gif北师大小学数学六下4.1变化的量PPT课件2精选.ppt2021-52a1c6a29a-b158-4539-9097-fcb32614727839MCSZdETMz+lY8WS1DOrgwpFLcivxh4HYirCSeFMauZ+Iue4zNt6Q=4.1变化的量,精选,北师大小学数学六下4.1变化的量PPT课件,2精选,北师大,小学,数学,4.1,变化,PPT,课件https:/ 1结合具体目标,体会生活中存在着 大量互相依存的

9、变量。 2在具体情境中,尝试用自己的语言 描述两个变量之间的关系。 下表是小明的体重变化情况。1 观察上表中所反映的内容,搞清 楚表中所涉及的两个量是哪两个 量?观察后请回答。 (1)上表中哪些量在发生变化? 小明的体重随年龄的增长而变化。 26岁和6 10岁是体重的增长高 峰。说明这两个阶段是孩子成长的 重要阶段。 (2)说一说小明10周岁前的体重是如何随年 龄增长而变化的? (3)体重一直会随年龄的增长而变化吗?这 说明了什么? 体重和年龄是一组相关联的量。但 体重的增长是随着人的生长规律而 确定的。 合理饮食,适当控制体重 骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的 变化而发生较大的变化。

10、 2 观察下面统计图,回答问题: 1图中所反映的两个变化的量是哪两个? 2横轴表示什么?纵轴表示什么? 3一天中,骆驼的体温最高是多少?最低是多少 ? 4一天中,在什么时间范围内骆驼的体温在上升 ?在什么时间范围内骆驼的体温在下降? 5第二天8时骆驼的体温与前一天8时的体温有什 么关系? 6骆驼的体温有什么变化的规律吗? 3某地的一位学生发现蟋蟀叫的次数与气温 之间有如下的近似关系。 你还发现我们学过的 数学知识中有哪些量 之间具有变化的关系 ? 今天我们研究的两个量都是相关联的。 它们之间在变化的时候都具有一定的关 系。下一节课我们将深入研究相关联的 两个量,在变化时具有相同的变化特征 ,这

11、样的知识在数学上的应用。 stillstanding0000200012终生教育20210502111152283957JV557e9oPzjSFB2a21+YS8L26Pk750baD7qH2DZtxP1z+Jode9J+xDYnm7dDJdI8北师大版六年级数学下册 1结合具体目标,体会生活中存在着 大量互相依存的变量。 2在具体情境中,尝试用自己的语言 描述两个变量之间的关系。 下表是小明的体重变化情况。1 观察上表中所反映的内容,搞清 楚表中所涉及的两个量是哪两个 量观察后请B0奩;赕疨(鵑虴%朰蠝讀缁仌缀洨椀秀匂夃鼃崄崇崇眇謇錇錇錇如灲晥璋灎倰倀吀豎孎嶐瀀瀀琀搀攀挀挀搀愀搀搀戀挀挀攀

12、搀最椀昀如灲晥璋灎健倀吀豎瀀瀀琀尀尀昀昀愀昀昀挀堀儀樀吀伀眀儀漀伀匀砀爀栀栀瘀挀戀唀夀倀洀攀挀娀樀洀瀀瀀攀匀儀堀眀搀焀儀攀洀焀眀璋灎如瀀晥琀灎倀倀吀桎琀琀瀀猀眀眀眀眀攀渀欀甀渀攀琀挀漀洀椀氀攀刀漀漀琀尀圀攀渀欀甀渀攀琀椀氀攀刀漀漀琀尀搀戀搀挀搀搀戀搀昀昀挀昀攀攀敎奒如瑖豎縀縀縀縀繓縀縀繓縀縀繓縀縀繓縀縀繓縀縀縀縀縀瀀穏辘桞絏晬谀鴀汛続晬繎吀灙続晬繎瀀穏辘桞猀琀椀氀氀猀琀愀渀搀椀渀最奵樀倀琀刀瀀洀眀唀昀搀椀娀唀栀唀猀搀挀一刀儀一瘀爀攀伀砀眀栀瘀吀甀甀瀀氀伀匀敎奒如瑖豎縀縀縀縀繓縀縀繓縀卶赕疨倀(鵑篿朰讀缁仌揂缀揄J椀秀漂焄晜灛晥浛著賿倰倀吀嬀嶐瀀瀀琀挀搀攀戀戀愀戀挀攀愀搀昀最椀昀晜灛晥浛著貋偎倀

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