1、唐山市路南区特殊教育学校2020-2021学年度第二学期学校工作总结本学期，学校紧紧围绕区教育和体育局“一个核心”、“三大重点”及“五大提升”工作任务目标，秉持“关注每一个，温暖每一天，让每一个生命自由舒展”的办学理念，明确重点、思想引领，把师德师风建设摆在首位；众志成城、共同战疫，坚定守护全体师生安全；栉风沐雨、朝乾夕惕，书写线上教学新篇章。经过全体教职工的不懈努力，学校各项工作均取得了新突破，展现了积极向上的良好办学风貌，现将本学期工作总结如下：一、党建工作掷地有声（一）4月举行“我是党员我带头”主题活动启动仪式，开展升国旗、重温入党誓词、学习方案、签订承诺书等多个活动，激励全体党员教师主
2、动作为，率先垂范，充分发挥党员扛责在肩、冲锋在先的担当精神，为学校的发展贡献自己的力量。（二）5月组织部分党员教师到控辍保学学生家中进行走访慰问，从疫情防控、居家学习、身体锻炼等多方面对学生进行叮嘱，并为学生送课上门，以实际行动践行“我是党员我带头”的庄严承诺。（三）5月下旬开展“提高协同性”专题“三述”活动，以“述”促“学”，以“述”促“思”，以“述”促“行，进一步增强了全体党员教师的“协同”意识和“一盘棋”意识。（四）7月1日，开展“不忘初心跟党走，砥砺前行感党恩”庆祝中国共产党成立99周年主题党日活动，带领全体党员教师感党恩、守初心、勇担当，增强党员的光荣感和使命感。（五）8月上旬，组织
3、党员教师对部分贫困学生家庭进行暑假走访，通过了解学生的生活和学习情况、为学生过生日、帮学生家庭打扫卫生等举措，保障学校每一个学生度过平安、快乐的暑假生活。学校全体党员教师始终以饱满的热情、高度的责任感圆满完成各项工作，党建工作获得高质量发展。二、教师队伍建设卓有成效（一）师德师风建设1.2月上旬，在上级号召下，起草制定了众志成城，战胜疫情-致唐山路南区特教中心全体教师的倡议书，使全体教师充分认识疫情防控工作的重大意义和严峻形势，提高政治站位，强化责任担当，锻造忠诚品质，坚决把学生生命安全和身体健康放在第一位，在疫情防控工作中接受考验淬炼，践行初心、担当使命。2.2月中旬，根据区局通知要求组织疫
4、情爱心捐款活动，全体教师积极响应区局号召，踊跃捐款，共募集善款24300元，为疫情防控贡献了自己的一份力量。3.5月上旬，积极组织教师参加2021年度全区教职工“不忘初心,牢记使命,争做四有好教师”征文比赛，逄可梅老师的征文漠上花开喜获一等奖。4.6月上旬，结合学校办学目标和办学理念，学校制定特教中心教师共同宣言，组织全体教职工认真学习领会，切实履行，旨在让这份宣言真正成为学校教师的思想行为指南。（二）教师成长建设为加强教师的成长，学校加强校本教研培训。通过线上教研，深入开展新课标及相关理论学习，集体研讨空中课堂课程资源录制方法。根据特殊儿童特点和家庭实际情况，认真甄选课程内容，尽最大可能让所
5、有学生参与到课程的学习中，真正落实“停课不停学”。制定延迟开学期间教师工作量化办法，明确延迟开学时间段班主任和包班教师的工作，建立正面清单和负面清单制度，对于工作中造成不良影响的人员实行一票否决制。坚持每周组织班主任进行交流，以交流促思考，帮助班主任教师更好的成长。三、“快乐假期”精彩充实（一）各项制度迅速制定疫情虽可怕，教育不能停。为扎实做好延迟开学期间教育教学工作，在上级文件和学校领导的指导下，学校迅速制定延迟开学预案，对延迟开学时段内教育教学工作等工作进行了安排。通过多方考量，制定空中课堂教学资源建设暨教学工作方案、延迟开学期间教育教学工作方案等具体工作制度，保障“快乐假期”资源建设及授
6、课等工作的顺利进行。（二）线上教研如火如荼学校成立空中资源建设教师群，围绕如何进行网络教学、学生学习环境现状、如何进行教学设计等问题进行教研。充分利用教研组进行网络集体备课，教师针对网络教学中可能出现的问题进行研讨，在教研活动中老师们纷纷献计献策，经过多次的学习、反思、研究、合作，在特殊时期高效完成教研工作。（三）课程资源紧贴实际在学校领导和教师的共同探讨研究下，结合特殊学校学生特点，遂确定通过微信公众号每日推送包括居家防疫、生活技能、感统训练、绘画手工、亲子游戏等在内的学习资源，由任课教师通过微信、电话等形式一对一进行学习指导。根据疫情防控形势和延迟开学时间，学校对课程资源的录制进行统筹安排
7、，共完成了五轮课程资源的录制、推送和指导。临近开学时，为方便家长带孩子进行复习巩固，学校还将所有的课程资源以学科分类形成合集，推送到班级微信群，为开学做好准备。（四）教学衔接紧密有序为切实做好开学后的教育教学工作，特制定教学衔接计划，要求教师结合单元主题筹备“快乐假期”资源，并指导教师制定学科授课计划，根据学生实际情况做好假期教学与返校开学的教学衔接；制定学业检测计划，开学第一周内对学生居家学习情况进行评估，对假期中学习参与度低的同学进行个别辅导，并完善本学期学生成长档案，确保学生成长不停歇。（五）线上表彰鼓励学习线上教学期间，学校组织“空中课堂小达人”和“优秀家长”线上表彰，对积极参与“快乐
8、假期”学习的47名学生和40名关心孩子健康、陪伴孩子居家学习、支持学校各项工作的优秀家长颁发电子奖状，充分激发学生学习积极性和家长陪伴的主动性。四、德育工程行之有效（一）扎实做好疫情防控相关工作自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，学校第一时间组织班主任对全校学生进行精准摸排，每日对学生健康状况进行上报，建立摸排台账，做到不漏一人；积极开展线上疫情防控宣传工作，各班主任通过线上班会、微信平台等形式定期讲解和推送疫情防疫知识，引导学生高度重视疫情防控工作，提高防范意识。除此之外，学校还对学生心理健康状况进行摸排，根据摸排情况采取相关措施，帮助全校学生缓解疫情带来的紧张、恐惧、焦虑、不安等消极情绪
9、，以理性平和积极的心态做好疫情防控工作。（二）开展多种形式德育活动战“疫”在路上，德育要先行！为深入贯彻落实立德树人根本任务，切实增强疫情防控期间德育工作的针对性和实效性，学校多措并举，开展了形式多样的德育教育系列活动：2月开展“宅家发声，为中国加油”活动，向全体学生发出为中国加油倡议书，倡导学生通过一幅画、一首歌、一个作品为中国加油，为武汉助力。学生50余个作品在公众号平台推送；3月开展“我是护绿小战士”活动，为石楠浇水，为青菜培土，号召动员学生在播种希望的日子里，守护家中的那一抹绿色；清明节，开展“文明祭扫共同战役”主题活动，召开线上班会，聆听英雄故事，绘制手抄报，学生们用自己的方式缅怀革
10、命先烈，弘扬抗疫精神；母亲节到来之日，开展感恩行动，鼓励学生用自己的独特方式表达对妈妈的爱；助残日，开展“我是自立自强好少年”展示活动，号召学生主动帮助父母做力所能及的家务，感恩父母、感恩社会；六一开展才艺“云”展示活动，让学生们在轻松愉悦的氛围中秀出更好的自己；端午节开展“品味端午习俗弘扬传统文化”主题活动，一次国旗下讲话，一次主题班队会，一次经典诵读，一次手工大比拼，学生们在参与中感受传统文化的魅力。（三）做好班主任培训工作3月21日，通过线上培训的形式对全体班主任进行了疫情防控一日常规及家校沟通的专题培训。3月24日，通过线下集体研讨的形式，带领班主任集体学习了班主任复学疫情防控指南和学
11、生复学家长疫情防控指南。复学后，学校还组织疫情防控工作小组成员、校医对班主任进行疫情防控一日常规流程培训，做细、做全、做稳疫情防控的每一项工作，确保学生的生命健康安全。（四）加强家校联合开学延期，爱不延期。为更好的加强家校沟通，确保延迟开学期间教育教学服务质量，增强家校互动，学校结合实际情况开展了一系列工作：一是开展“特殊的家访”，组织班主任和包班教师通过电话、微信视频和语音的方式与家长、孩子谈心聊天，了解孩子的身体状况和心理状态；二是召开“云”家长会。老师与家长面对面，从疫情防控、居家安全、劳动能力培养等方面，逐一与家长交流，为居家学习凝聚合力。三是开展问卷调查“云”端沟通，从学生的学习、体
12、育锻炼、亲子沟通等方面展开调查，并根据问卷反馈制定后期的工作计划；四是特殊学生关爱行动，学校对部分困难学生进行走访慰问，给他们送去温暖和关爱。本学期累计召开家长会5次，走访慰问困难学生25名。五、送教上门坚持不懈一是结合送教学生特点，学校购进适合重度残疾儿童使用的教具和学具，为送教服务工作提供有力保障，有效提高了送教工作质量；二是疫情期间，送教团队根据学生实际精选适合各类学生的空中课堂课程资源，有条不紊地向学生推送课程，并通过微信和电话加强与家长沟通，指导学生按时完成学习任务和康复任务，确保疫情期间送教工作不停歇；三是复课之后，在征求家长同意的前提下，送教团队克服了工作时间紧张、校内工作繁忙、
13、路途遥远等困难，陆续恢复入户送教的方式，扎实开展“五送”活动，帮助送教学生学习知识、进行协调性训练和康复训练，也指导家长如何提高他们适应生活、适应社会的能力，得到家长的一致认可。四是学校领导以身作则，在助残日和儿童节期间走访慰问送教学生，亲切询问孩子的学习情况，向家长征求送教工作的意见和建议，保证送教工作的高质量开展。五是进一步规范了送教学生一人一案，高标准地完成了本学年送教档案归档整理工作。本学期累计开展线上送教70余次。六、控辍保学多措并举学校高度重视控辍保学工作，根据上级文件要求制定了控辍保学帮扶方案，为每一名控辍保学学生安排关爱责任人，每个工作日利用电话、微信与学生及家长进行沟通联系，
14、及时了解学生生活、学习情况，认真填写走访记录表。同时，于助残日前夕及六一儿童节组织上门走访活动，分别对十一户控辍保学学生家庭进行了集中走访慰问，为学生送课上门，根据学生实际情况进行针对性的康复学习指导。6月2日，学校控辍保学工作获得区局控辍保学工作督导组的充分肯定。七、阳光校园逐步落实（一）招生工作顺利开展为做好特殊教育学前部和职高部的招生工作，学校积极与区局普教科、学前办和职教科进行对接，认真了解学前和职高招生相关政策和流程。结合上级政策和特殊教育实际情况，制定招生简章并通过微信公众号加强招生政策宣传。学校招生工作负责人员电话保持24小时畅通，随时准备为有疑问的家长进行耐心解答，确保招生工作
15、顺利进行。（二）校园文化环境进一步优化学校围绕“因为你在，所以我在”的学校精神和“关注每一个，温暖每一天”党建品牌内涵，从党建、教学等方面入手，在校园隔离墙上添加宣传牌进行装饰，使之成为一个独特的校园文化展示平台。同时，为做好疫情期间防控工作，学校还对宣传栏内容、校园内各种提示牌进行完善，做到处处提示、警醒师生。（三）财产和财务管理一丝不苟学校严格按照区教育和体育局、财政局及上级主管部门的财务工作规定，认真做好年初预算和年末决算工作，在工作中以超前意识和前瞻理念做好资金的合理安排和使用。为规范学校固定资产的管理工作，始终严格执行账物分开、责任到人的管理体制，明确固定资产账务管理人员和固定资产具
16、体管理人员的职责。对学校资产进行了全面清点，做到对账见物、按账清物，账物核实工作圆满完成。（四）食堂与食品安全管理严格把控疫情期间，食堂管理成为保证师生安全的重中之重。学校成立以校长任组长的食品安全领导小组，对餐厅人员、设备、采购、保管、加工、饮食等所有环节进行细化，确保餐厅工作制度化、规范化。一是健全制度、责任到人，学校进一步修改完善了餐厅消毒制度、食品采购制度、采购索证制度、食品仓储卫生制度等。二是对食堂人员开展食品卫生知识及疫情防控知识培训，并按要求对食堂人员做好晨检及消毒，按流程做好防护上岗操作。三是做到确保卫生、有效监督，要求采购做好验收工作，加工做到烧熟煮透，做好食品留样工作，同时
17、健全进出货、检查、验收、登记、签字流程，保证食品安全。四是制定唐山路南区特殊教育学校疫情防控期间师生就餐方案，早午晚餐食堂以盒饭形式统一配送，教师、学生在办公室、教室就餐，就餐后由配餐教师对教室进行消毒，尽最大努力做好全体师生的食品安全管理。（五）宣传工作有条不紊学校宣传承载着导引舆论、肯定成绩、弘扬优点、鼓舞斗志的责任，事关学校形象，影响广泛而深远。在疫情防控时期，宣传小组全体成员夜以继日精心筛选宣传题材，在假期期间相继推出快乐假期、防疫科普、抗疫安心锦囊等栏目，共编写新型冠状病毒感染的肺炎防治知识100余篇，通过宣传的力量积极倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，有效提高学生、家长、教职工对流
18、感防治的正确认识和自我防护能力。（六）疫情防控工作毫不懈怠为强化防疫工作管理，学校根据上级关于进一步做好疫情防控有关工作的紧急通知等文件精神，积极响应，迅速行动，制定、完善了唐山路南区特殊教育学校疫情防控工作方案、唐山路南区特殊教育学校疫情防控工作应急预案等14个工作方案和预案，使学校防疫工作有制可依，规范可行。疫情防控期间校园实行全封闭管理，严格落实“五不准”进入原则，并于3月底在校园内建设隔离墙，将学生活动区域与家属院进行隔离，确保学生在校期间不与校外人员接触，保障学生生命健康安全。为力保各环节防控到位无遗漏，共组织开展三次疫情防控一日常规流程及应急处置演练，并录制演练视频引导全体教职工进行学习，确保每一位教师熟悉每一个环节。经过精心准备，学校于6月3日顺利通过开学核验。唐山市路南区特殊教育学校2021年7月10日
