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《探访古代文明》第2课时示范公开课教学PPT课件【道德与法治六年级下册】.pptx

上传人:大宝 文档编号:5698889 上传时间:2022-06-13 格式:PPTX 页数:26 大小:30.35MB
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资源描述

1、第三单元 多样文明 多彩生活第2课时 闻名世界的文化遗产第六课 探访古代文明1.知道文化遗产是人类文明的遗迹;2.了解中国文化遗产、世界文化遗产;3.感受到文化遗产的魅力,领悟到古代文明点价值,增强保护人类文化遗产的意识和责任感。探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入重点探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入课程导入探究新知大美中国行探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入课程导入探究新知 它们都属于世界文化遗产你知道这些地方的共同点是什么吗?云阳梯田乐山大佛万里长城西安兵马俑杭州西湖北京故宫大美中国行课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入一、世界文化遗产的重要意义文化遗产物质文化遗产非

2、物质文化遗产 请你说说为什么要有这些文化遗产呢?活动一:畅所欲言课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入一、世界文化遗产的重要意义 文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入二、中国的文化遗产从这里出发活动二:小小旅游团中国站 38项世界文化遗产课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入 殷墟位于中国历史文化名城河南省安阳市的西北郊,是中国商代晚期的都城遺址,距今已有3300多年的历史。殷墟以其重要的历史、文化、科学和艺术价值,成为人类文明进程中一座重要的里程碑,于2006年被列入世界文化遗产

3、名录。走近殷墟二、中国的文化遗产课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入你在殷墟博物苑中看到了什么?说说你的感受走近殷墟视频:世界文化遗产安阳殷墟二、中国的文化遗产 殷墟出土了大量都城建筑遗址和以甲骨文、青铜器为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入甲骨文青铜器二、中国的文化遗产课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入中国还有很多处文化遗产,下一站你想去哪?说说为什么。二、中国的文化遗产课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入二、中国的文化遗产文化遗产历史悠久,非常珍贵,但我们也会看到这样的行为: 不随意涂鸦 不随意攀爬 不乱

4、扔垃圾想一想:今天,我们又该怎样保护它们?对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或者举报 课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入活动二:小小旅游团古埃及站三、世界的文化遗产 发挥你的聪明才智,想想如此巨大而精美的金字塔是怎么建造的?课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入三、世界的文化遗产视频:揭晓埃及金字塔巨石运输之谜课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入 汉谟拉比法典是中东地区的古巴比伦国王汉谟拉比大约在公元前1776年颁布的法律汇编,是最具代表性的楔形文字法典,也是世界上现存的第一部比较完备的成文法典。汉谟拉比法典三、世界的文化遗产活动二:小小旅游团古巴比伦站课堂练习课堂小结

5、拓展空间探究新知课程导入 奥林匹亚遗址位于希腊伯罗奔尼撒半岛西部、伊利亚洲境内,阿尔菲奥斯河北岸,坐落在克洛诺斯树木繁茂、绿草如茵的山麓,是古希腊的圣地。奥林匹亚遗址三、世界的文化遗产活动二:小小旅游团古希腊站课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入古罗马斗兽场一般指罗马斗兽场(意大利古罗马竞技场)是古罗马帝国专供奴隶主、贵族和自由民观看斗兽或奴隶角斗的地方。古罗马斗兽场三、世界的文化遗产活动二:小小旅游团古罗马站课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入 古代波斯帝国的宫殿遗址始建于公元前6世纪的波斯首都波斯波利斯宫殿,其建筑者中有希腊的石匠、巴比伦的砖匠、黎巴嫩的木匠、埃及的金匠、中亚的宝石

6、匠等。古代波斯帝国的宫殿遗址三、世界的文化遗产活动二:小小旅游团古波斯帝国站课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入 人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神财富和文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。你从这众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么?三、世界的文化遗产活动三:各抒己见课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入对比中国和其他早期文明,你有什么感受?三、世界的文化遗产活动三:各抒己见 在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的重要源泉。1.世界自然遗产数量最多

7、的国家( )A.澳大利亚 B.埃及 C.中国 D.美国2.以下哪部法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典( )A.汉谟拉比法典 B.中华人民共和国民法典 C.拿破仑法典探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入选择AC3.下列说法错误的是( )A.文化遗产从存在形态上分为物质文化遗产和非物质文化遗产。B.文化遗产见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。 C.不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和借鉴的。 D.我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入选择D见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。探究新知课堂小结拓展空间课程导入课堂练习闻名世界的文化遗产世界文化遗产的重要意义中国的文化遗产世界的文化遗产中华文明一直延续至今,未曾中断。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神财富和文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。探究新知课堂小结拓展空间课程导入课堂练习文化遗产推荐卡要求: 请你选择你印象最深刻的世界文化遗产,为它制作推荐卡,请说清楚你的推荐理由哟!敬请各位老师提出宝贵意见!

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