2017年七年级语文上册13纪念白求恩导学案无答案新人教版

1、苏州园林一基础知识：1给加点字注音：轩榭 重峦 叠嶂 丘壑 嶙峋 池沼 斟酌 镂空 蔷薇 着眼 称心 4展开联想，在下面的横线上续写一个句子。大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐。

2、111113叶圣陶先生二三事1学习略读，学会通过抓住关键句段快速把握文章的主要内容的方法。2深入理解课文的主旨，体会作者在文中流露的思想感情。3领会文中所记叶圣陶先生的语文观点，学习本文通过若干件小事，写出人物特点的写作手法。4感受小事件中。

3、音乐巨人贝多芬授课班级课型问题生成课展示解决课授课人上课时间教 学目 标知识与能力：1整体把握课文，理解课文的主旨，归纳出贝多芬的主要性格特征。过程与方法：2体会课文中出色的肖像描写，学习从肖像描写中展示人物生活遭遇个性气质和精神风貌的写法。

4、13 音乐巨人贝多芬学习目标1理解文中含义深刻的句子，了解贝多芬的内心世界。学习运用勾勒外貌和语言描写刻画人物的写法。2体会文中出色的外貌描写，学习从外貌描写中展示人物的生活遭遇个性气质和精神风貌的写法。 3学习贝多芬与命运抗争的精神，培养。

5、苏州园林第二课时教学设计教学目标：通过研读第3段和第5段，了解说明文段落展开的方法。教学过程：一复习，导入新课。5分钟1出示几幅园林图片，请学生根据上节课所学的内容，找出一定不是来自苏州园林的图片，并说明理由。2学生自主完成。3小组交流半分。

6、13 旅鼠之谜一积累与运用1.给下列加点的字注音。 2.根据意思写出词语。1美好的程度差不多 2忠实地信仰 3比喻眼光短，见识浅。 4互相补充，互相配合。 3.补写出下列成语的空缺部分。1，渔翁得利。 2鞠躬尽瘁。3桃李不言，4，不为瓦全。。

7、13纪念白求恩 学习目标：1积累字词及文学常识。2了解常用的议论文论证方法及其作用。3品味文章语言。4学习白求恩的国际主义精神，引导学生追求道德修养的更高境界。学习重点：1积累字词及文学常识。2了解常用的议论文论证方法及其作用。学习难点：1。

8、音乐巨人贝多芬问题导读评价单 学习目标 1通过朗读，整体感知课文，练习提炼概括能力，找出文中所写的主要事件。 2学习课文中出色的外貌描写，体会从外貌描写中展示人物的生活遭遇个性气质和精神风貌的写作方法。 3揣摩语言，理解贝多芬对待厄运的态度。

9、苏州园林一教学目标：1知识与技能 1积累掌握轩榭丘壑嶙峋镂空因地制宜重峦叠嶂等词语。 2理清课文思路，把握苏州园林的整体特点和本文的说明顺序。 3把握本文所运用的说明方法，培养说明文的阅读能力，初步学写说明文。4揣摩语言，体会说明中糅合记叙。