北京地铁17号线规划设计

1、. 论 文 探究北京地铁媒体 一、户外广告现状 (一)户外广告的区域差异 据2004年下半年相关数据显示，北京，上海，广州三城市的户外投放额之和，是其他城市投放总额的97%。同时这三地户外广告的总投放额比上年同期高出1.32倍。这说明一线城市仍然是户外市场发展最快的区域。 (二)不同媒体的投放情况 表1 媒体投放额度对比 媒体类型 2004年7-12月投放额 射灯广告牌 1，803，39。

2、 北京地铁北京地铁 17 号线工程号线工程 环境影响报告书 中国铁道科学研究院中国铁道科学研究院 国环评证国环评证 甲字第甲字第 1021 号号 2016 年 1 月 北京 北京地铁 17 号线工程环境影响报告书 中国铁道科学研究院 北京地。

3、石泉初中6模块“3+x”高效课堂教学改革 2011-2012学年度第一学期 七年级 语文学科 导学案 学案编号：04编写人：罗耀科审核人：郑千里授课人：罗耀科郑千里班级：七1 2 课 题：17.看云识天气 【学习目标】 知识目标： 学习本文层次美、语言美 能力目标： 培养观察能力和对美的感受能力 情感目标： 培养良好的观察习惯和科学精神。 重难点： 1、重点：学习。

4、语文教研课教案 四年级上册17.长城 磐安县新渥镇中心小学 卢斌 2012年10月10日 教学目标 1认知目标：掌握本课生字、生词，了解长城的概貌、构造、历史等。 2智能目标： 指导学生图文对照，学习由远及近、由整体到部分的观察方法，培养观察能力和良好的观察习惯。 读懂课文，理解每段话的意思及段与段之间的联系。 3情感目标：通过读文讨论，激发学生的民族自豪感和爱国主义情感。 教学时间。

5、课时17 责任与角色同在 【课程标准】 1.知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。 2.懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。 【考点解读】 1.什么是责任？ 责任是一个人应当做的事情，或者是不应该做某些事情。 2.责任产生的来源（途径） 责任产生于社会关系之中的相互承诺。 来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命。

6、十七、长城 1、课文写了长城（气魄雄伟）、（高大坚固）的特点，抒发了作者（的民族 和对祖国的热爱之情。） 2、“城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。”使用（打比方）和（列数字）的说明方法。这样写的好处是（更形象准确地突出了长城很宽）。 3、“垛子”的作用是（ 有利于隐蔽掩护军队、侦察攻击敌人 ）。 “城台”的作用是（屯兵、打仗时可以互相呼应）。 4、解释“然”的意思。。

7、17 智取生辰纲教学设计 教学目标 1.简介作者及水浒传。2.理清课文思路，明确线索及人物关系。 3.具体分析“智押”及“智取”。 第一课时 一、导入 常言道：“智不智看三国，勇不勇看水浒。”意思是说：三国多智士，梁山多勇夫，那么水浒英雄是不是都是“四肢发达，头脑简单”的人呢？答案是否定的。他们的计谋同样让人拍案叫绝。不信，我们就来学习智取生辰纲，领略一下梁山好汉的计谋。 二、。

8、生产安全事故应急预案管理办法 安监总局2009年4月1日发布5月1日实施，共七章39条 第一章 总则 第一条为了规范生产安全事故应急预案的管理,完善应急预案体系，增强应急预案的科学性、针对性、实效性，依据中华人民共和国突发事件应对法、中华人民共和国安全生产法和国务院有关规定，制定本办法。 第二条生产安全事故应急预案（以下简称应急预案）的编制、评审、发布、备案、培训、演练和修订等工作，适用本。

9、 17 少年闰土 教学目标： 1继续认识详写和略写的作用，学习分辨课文的详略更好地领会课文的中心思想。 2学会本课6个生字、1个多音字；理解23个词语的意思。 3理解含义深刻句子的意思。 4能正确流利地朗读课文，背诵第1自然段。 5了解闰土是个活泼可爱、聪明能干、见识丰富的农村少年：感受“我”热爱劳动人民的。

10、 2018元旦联谊晚会策划书 一、具体事宜： 时间：2018年12月29日 晚上19：00-22：30 地点：待定 主题：“狂欢元旦，喜迎新年” 主办单位： 艺术与设计学院 艺术设计学11级1班 力学与建筑工程学院 建筑学11级3班 活动目的：为欢庆2011年元旦，增强建筑学专业与艺术设计专业间的交流，帮助两个班级的同学们搭建沟通的桥梁，增进友谊的同时打开两班级间长期的同进步、共成长。

11、欢迎进入美术欢迎进入美术 课堂课堂三年级美术下册设设 计计 小小 帽帽 子子孩子们，通过课前收集孩子们，通过课前收集资料，能把你课前了解资料，能把你课前了解到的有关帽子的知识和到的有关帽子的知识和大家分享一下吗大家分享一下吗帽顶帽身帽檐帽饰。

12、2008年5月 17日 劳动和社会保障部 国家职业资格全国统一鉴定 职 业：心理咨询师 等 级：国家职业资格二级 卷册一：职业道德 理论知识 ， 注意事项：1、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔 等写在试卷册和答题卡的相应位置上，并用铅笔填涂 答题卡上的对应信息位。 2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处。 3、本试卷册包括职业道德。

13、 语文专项集训（十七）说明文阅读（B卷） 一、阅读下文，完成第14题。(13分) 汉字之美，美在多维 汉字是全世界最美丽的文字之一。今天，我们不妨从几何学的角度来发掘汉字之美。 几何学研究空间，空间具有维度，维度越多自由度越大。维度较抽象，举例以明之：洞中潜蛇为洞壁所限只能前进后退，它的空间只有一维。原上奔马除前进后退外还能左转右转，它的空间是二维的。空中飞鸟除前进后退左转右转外，还。

14、科目 语文 年级 六年级 册数 上册 课题与教学内容 17、少年闰土 课时安排 1课时 教 学 目 标 知 识 技 能 1. 学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子，进而理解课文内容。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第1自然段。 3、学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法。 过 程 方法 研读人物描写的重要语句，理解、讨论、交流体会闰土这个人物的特点。 情 感 态度 感受少年闰。

15、 17 公输 教学目标 知识目标 1积累文言文常用的实词，虚词，把握疑问句、反问句的句式特征。 2了解墨子及其非攻主张。 能力目标 1体会墨子高超的劝说艺术。 2感知文中的人物形象，揣摩人物语言，体会人物的思想感情。 3品味赏析课文的美，培养学生阅读先秦诸子散文的兴趣。 德育目标 认识非正义战争的罪恶，反对侵略，热爱和平，尽自己所能为和平作贡献。 。

16、17.可贵的沉默教学设计 学习目标 1.认识“迅、蕴、霎”等9个字，会写“贺、顾、迅”等14个字，能正确读写“祝贺、神气十足、左顾右盼”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.读懂课文主要内容，懂得应回报父母的爱，学会理解和关爱别人。 4.学习在人物语言、动作和神态的描写中体会人物心理。 课前准备 1.课文插图及歌曲懂你。 2.文字投影片。 3.学生查找自己最满意的生日照片或一份。

17、青岛经济技术开发区育才初中教学设计工具单 八年级语文备课组 17.端午的鸭蛋导学案 设计人：王晨曦 审核人：八年级备课组 时间： 【教材分析】 端午的鸭蛋一文属于民俗文化中的食文化，小小的鸭蛋，让我们感受到它背后蕴涵的文化意味和浓郁民俗风情对初中学生来说，理解汪曾祺的端午的鸭蛋不算太难，关键是如何激起学生的学习兴趣，欣赏本文独具。

18、17、歌唱二小放牛郎 【教学要求】 1能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。 2学会20个生字，其中田字格上面的一位小英雄，学习他机智勇敢跟敌人作斗争的精神。 【教学重难点、关键】 图文结合，仔细观察，展开想象，理解并背诵课文。 【教学时间】三课时。 【教学设计】 第一课时 【教学目的】 1正确、流利地朗读课文。 2学会本课的生字。 3初步理解课文的内容。 【教学准备】 生字卡片。

19、 17可贵的沉默教学设计 【教学目标】 一、知识与能力： 1. 识记本课生字。正确认读“祝贺、迅速、重复、恰恰 、犯错误、缓和、神气十足”等词语。 2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、 过程与方法 1.结合课文插图，根据生活经验想象课文场景，抓重点语句，反复诵读，解其意，感其情。 2.体会抓住人物的神态、动作进行生动描写的方法。 三、情感态度与价值观： 1.感受父母的自己的爱，懂得关系。