九年级上册人教版化学

1、第十单元 酸和碱 单元测试题说明：1全卷满分100分，考试时间为60分钟。2可能用到的相对原子质量： Fe：56 Cl: 35.5 S: 32 O: 16 H：1 一我会选：每小题只有一个正确选项符合题意3分1545分1.关于酸和碱的性质说。

2、指出下列物质中那些是酸?那些是碱?那些是盐? H2O NaCl KNO3 KMnO4 CaCO3 HCl H2O2 NaHCO3 NH3H2O NaNO2 Ca(OH)2 MnO2 H2SO4 NaOH 知识回顾： 盐: NaCl KNO3 KMnO4 CaCO3 NaHCO3 NaNO2 盐 金属离子(或NH4+) + 酸。

3、 第一单元：苏联社会主义道路的探索 第1课 俄国十月革命 二月革命：时间：1917年3月，性质：资产阶级民主革命，结果：推翻了沙皇的专制统治，建立了资产阶级临时政府。二月革命后的两个政权并存的局面：资产阶级临时政府（主要政权）和工人士兵代表苏维埃。 1914年4月列宁回国。8月确定了武装起义的方针。 十月革命：时间：1917年11月6日到7日，结果：推翻了资。

4、九年级上册人教版历史复习提纲一、 人类文明的开端 （社会的发展：原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会共产主义社会）1、人类的形成 起源地及时间 非洲 三四百万年前过程 古猿正在形成中的人（南方古猿，露西）完全形成中的人（四种，其中现代人的特征出现在晚期智人时期）主要动力 劳动在古猿向人转变过程中起了重要作用形成标志 制造和使用劳动工具（也是人与动物最根本的区别）主要人种 黄色人种，白色人种，黑色人种划分依据 体貌特征差异原因 不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果进化阶段 早期猿人晚期猿人（元。

5、 复习提问： 写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式,并 标出各物质的质量比可表示为： 2H2 + O2 = 2 H2O 212 ：162 ： 2 (2+16） 4 ： 32 ： 36 若： 4克 ：（ ）克 ： （ ） 克 点燃 若：（ ）克 ： （ ）克 ： 18 克 3236 162 “神 舟 五 号” 升 空 你 会 做 吗 ？ 假如你是长征系列。

6、元素课下作业1.小林用凉开水养鱼，不一会儿鱼全死了。下列解释合理的是 A.凉开水中几乎不含氧原子 B.凉开水中几乎不含氧分子C.凉开水中几乎不含水分子 D.凉开水中几乎不含氧元素2.科学家发现某些原子具有放射性，即原子能自动地放射出一些固定。

7、 2012-12-21 21:29:24|分类：中考|字号订阅 人教版初中语文中考知识点归纳九年级（下册） 第1课诗两首 一、重点字词 1、根据拼音写出相应的汉字。 (sy)嘶哑(hu lng)喉咙(xing yng)汹涌 2、用恰当的词语填空。 (1)这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明 (2)乡愁是一张窄窄的船票 (3)乡愁是一方矮矮的坟墓 二、重点句子背记知识清。

8、制作人：南京江宁区丹阳中学 孙振坤 曹雪芹 曹雪芹(1715?1764?)名霑 ，号雪芹，是我国伟大的现实主义 作家。 曹雪芹的家庭是一个百年望 族的贵族世家。从曾祖父曹玺起， 到他父亲都任江宁织造要职。曹雪 芹的童年，正当曹家极盛时期，在 南京过着“锦衣纨裤”“饫甘餍肥 ”的豪华生活。雍正五年(1727) 曹 雪芹十三岁，他的父亲获罪革职， 全部家产被查抄，全家由南京迁到 北京，他。

9、第二单元 课题2 氧气课下作业1.为了让灯泡通电发热时，消耗灯泡内的氧气，达到保护钨丝的目的，通常在白炽灯泡里的玻璃柱上涂有一层红色物质，该物质是 A.红磷 B.氧化汞 C.二氧化锰 D.氯酸钾2.能鉴别空气氧气和二氧化碳三种气体的方法是 。

10、 第四单元 课题3 离子 【教学目标】 1知识与技能： (1)、初步了解原子核外的电子是分层排布的； (2)、了解原子结构的表示方法； (3)、了解原子结构与元素化学性质的关系； (4)、了解离子的形成过程，认识离子是构成物质的一种粒子。 2过程与方法： (1)、通过学生间相互讨论、交流，增强学生归纳知识、获取知识的能力； (2)、运用多媒体动画片、课文插图等辅助手段，演示离子。

11、课题课题4 4 化学式与化合化学式与化合价价一化学式如:水的化学式为 H2O 氧气的化学式为 O2 二氧化碳的化学式为 CO21定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。只有纯净物才能用化学式表示其组成化学式的书写必须依据实验的结果任。

12、人教版化学必修二 知识点 第一章 物质结构 元素周期律 一、原子结构 质子（Z个） 原子核 注意： 中子（N个） 质量数(A)质子数(Z)中子数(N) Z 1.原子（ A X ） 原子序数=核电荷数=质子数=原子的核外电子数 核外电子（Z个） 熟背前20号元素，熟悉120号元素原子核外电子的排布： H He Li Be B C N O F 。

13、 备课教案 教学内容 第九单元 数学广角鸡兔同笼 课时 1课时 主备人 数学教研组 所在学校 教材分析 鸡兔同笼”问题是我国民间广为流传的数学趣题，它在培养学生逻辑推理能力的同时使学生体会代数方法的一般性。解决这类问题时，教材展示了学生逐步解决问题的过程。“假设法”有利于培养学生的逻辑理能力。 教学目标 知识目标 了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。了解列表法、假设法等解决问题的方。

14、第二单元 课题1 空气课下作业1.早期化学家为了认识空气的本质，将一些物质放在密闭容器中进行实验，结果发现：每次都有约15的空气不知去向。当时化学家把这15的空气称为有用空气，这种有用空气指 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体2。

15、 备课教案 教学内容 营养午餐 课时 1课时 主备人 数学教研组 所在学校 教学目标 知识目标 能根据需要灵活运用口算、估算的方法或利用计算器进行口算。 能力目标 1、培养学生从繁杂的数据中获取所需要信息的能力。 2、培养学生收集数据、整理数据的能力。 情感目标 指导学生学以致用，学会健康的生活方式。 教学重点 培养学生整理数据、利用数据的能力。 教学难点 理解“不低于、不超过”的含义。 教。

16、沁园春.雪教案人教版九年级上册综合性学习教案教学目标知识与能力：能够有节奏有感情地朗读课文，并注意重音停顿及分外妖娆红装素裹风骚等字的读音；体会诗词语言的凝练准确和诗化形象的丰富内涵；学会写景抒情议论融为一体的表达手法，能够在写作中运用想象。

17、“嫦娥一号” 升 空 你 会 做 吗 ？ 假如你是长征系列火箭假如你是长征系列火箭 推进器的推进器的设计师设计师，已知已知, ,火火 箭升空至少要携带箭升空至少要携带100kg100kg 的液氢，充分燃烧才能的液氢，充分燃烧才能 获得足够的能量。你会获得足够的能量。你会 在火箭助燃仓中填充在火箭助燃仓中填充 多少千克的液氧来满足多少千克的液氧来满足 这些液氢的完全燃烧？这些液氢的完全燃烧？ 。