课题3 溶质的质量分数 第九单元之 一、溶液组成的表示方法 u正确理解“浓”和“稀”溶液 u溶质的质量分数 溶质质量 溶液质量= 100% = 溶质质量 溶质质量+溶剂质量 100% 二、溶质质量分数的计算 u稀释的计算 u现有100g质量分数为20%的NaCl溶液,需加 多少水将其稀释为质量分数为
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1、课题3 溶质的质量分数 第九单元之 一、溶液组成的表示方法 u正确理解“浓”和“稀”溶液 u溶质的质量分数 溶质质量 溶液质量= 100% = 溶质质量 溶质质量+溶剂质量 100% 二、溶质质量分数的计算 u稀释的计算 u现有100g质量分数为20%的NaCl溶液,需加 多少水将其稀释为质量分数为10%的NaCl溶 液? u现在有质量分数分别为10%和30%的KNO3溶 液,它们以何种质量比。
2、溶质的质量分数 溶质质量 溶液质量= 100% = 溶质质量 溶质质量+溶剂质量 100% 溶质质量分数的计算公式: 100% 思考讨论: 加水稀释浓溶液时:溶质质量 、溶 剂质量 、溶液质量 ;在保持不析 出溶质的情况下加热蒸发稀溶液,溶质质 量 溶剂质量 溶液质量 溶质 质量分数 (填“增大”“减小”或“不变”) 不变 增加增加 减少不变减少 增大 练习: 、将。
3、课题3 溶质的质量分数 死海中游泳的人们 这是死海里的景象 ,同学们能解释一 下,为什么人可以 漂浮在水面上吗? 将0.5 g、1.0g、1.5g的硫酸铜分别放入三支装有10 ml 水的试管中。 思考所需的实验步骤和实验仪器。 实验进行配制。(教师演示) 实验演示: 提出问题: 通过观察,你知道这三支试管中的溶液哪个浓吗?在 生活中你还有什么方法判断溶液的浓稀呢? 试管 编。
4、在家庭中如何判断食盐水和糖水 的浓稀呢? 在实验室中如何判断无色溶液的 浓稀呢? 课题3 溶质的质量分数 第一课时 实验探究: 溶的量 /g 溶(水)的 量/g 溶液中溶的 量分数(即 溶液的度) 10 90 20 80 溶液中溶质的质量分数用溶质的质量与溶 液质量之比来表示 溶液中溶质质量分数的表示方法: 10% 20% 溶质质量。
5、 本庄中学 代纪川 溶质的质量分数 溶液的配制 复 习 1、什么叫饱和溶液? 2、KNO3不饱和溶液怎样变成饱和 溶液? 在三支试管中各加入10mL水,然后分 别加入约0.5g、1g、1.5g固体硫酸铜 。比较三种溶液的颜色。 管 号 溶液 色比 溶 量/g 溶 量/g 溶 液 量/g 溶 量 分数 1 。
6、化学备课组 更多资源 复 习 1、什么叫饱和溶液? 2、KNO3不饱和溶液怎样变成饱和 溶液? 3、Ca(OH)2饱和溶液怎样变成不饱 和溶液? 实验9-5 药品:水10mL 硫酸铜 仪器:试管 滴管 颜色: 淡蓝 蓝色 深蓝 浓溶液和稀溶液 判断依据: 一定量溶液里,所含溶质的多少 思考:溶液的浓稀 和 溶液的饱和与否的关系 区分依据不同 同一温度时,同一 溶质的饱和溶液肯定 比不饱。
7、 在三支试管中各加入10mL水,然后分 别加入约0.5g、1g、1.5g固体硫酸铜 。比较三种溶液的颜色。 管 号 溶液 色比 溶 量/g 溶 量/g 溶 液 量/g 溶 量 分数 1 2 3 浅 较深 深 10g 10g 10g 0.5g 1g 1.5g 10.5g 11g 11.5g 溶质的质量分数表达式 溶质的质量 溶液的质量 100% 溶质。
8、课题3 溶质的质量分数 第九单元之 讨 论 u如何区分浓糖水和稀糖水? u如何区分浓高锰酸钾溶液和稀高锰酸钾溶液? 一、溶液组成的定量表示方法 溶质的质量分数 溶质质量 溶液质量= 100% = 溶质质量 溶质质量+溶剂质量 100% 或(a%)= m溶质+m溶剂 m溶质 = 100% 100% m溶质 m溶液 千万别 丢下我 啊! 谢谢噢! m溶质= m溶液 。
9、 在三支试管中各加入10mL水,然后分 别加入约0.5g、1g、1.5g固体硫酸铜 。比较三种溶液的颜色。 管 号 溶液 色比 溶 量/g 溶 量/g 溶 液 量/g 溶 量 分数 1 2 3 浅 较深 深 10g 10g 10g 0.5g 1g 1.5g 10.5g 11g 11.5g 溶质的质量 = 溶液质量 溶液的溶质质量分数 溶质质量分数的。
10、课题3 溶质的质量分数 第九单元之 u 1溶质的质量分数 u 演示9-5 u 在3支试管中各加入10mL的水,然后分别加入约0.5g、1g、1.5g 的固体硫酸铜,然后观察现象。 u 1 2 3 u u u u 颜色: 浅蓝 蓝色 深蓝 一、引入新课 在实际应用中,常要准确知道一定量的溶液里含有溶质的质量。如 在施用。
11、飞机喷洒农药喷洒农药 新课导入新课导入 在三支试管中各加入10mL水,然后分别加入约0.5g、1g、1.5g 固体硫酸铜。 通过观察,你知道这三支试管中的溶液哪个浓吗? 两份氯化钠溶液从外表能不能判断哪个是浓溶液, 哪个是稀溶液? 教学目标教学目标 知识与技能 知识与技能 掌握一种溶液组成的表示方法溶质的 质量分数,并能进行简单计算; 过程与方法 过程与方法 1会分。
12、课题3 溶质的质量分数 第九单元之 一、溶液组成的表示方法 u正确理解“浓”和“稀”溶液 u溶质的质量分数 溶质质量 溶液质量= 100% = 溶质质量 溶质质量+溶剂质量 100% 水 蒸发 加水 加 加 倒出一部分 溶液 量 溶 量 溶 量 溶液 度 A B C D E 减小 不变减小 变浓 增加不变 增加 变稀 增加 增加 不变变浓 减小 减小 不变 变稀 减小 减小 减小 。
13、课题课题3 3 溶质的浓度溶质的浓度 总江中学化学组 李兰萍 实验9-7 药品:水20mL 硫酸铜 仪器:试管 滴管 颜色: 淡蓝 蓝色 深蓝 在三支试管中各加入20mL水,然后分 别加入约0.1g、0.5g、2g固体硫酸铜 。比较三种溶液的颜色。 试管 编号 溶液颜 色比较 溶 剂 质量/g 溶 质 质量/g 溶 液 质量/g 1 2 3 浅 较深 深 20g 20g 20g。
14、溶液的组成及溶质质量分数的计算 能力目标 1、 准确理解溶质质量分数及密度的概念,能够根据它们与溶质质量、溶剂质量、溶液质量和溶液体积之间的关系,进行有关换算,培养综合计算能力。 2、 能够正确分析溶液加水稀释或加溶质变浓过程,进行有关溶质质量分数变化的计算。培养分析和计算能力。 3、 通过联系实际和实验的有关计算,体会溶质质量分数计算的意义。 知识点1 溶液的概念、特征及组成 知识疏理 对溶。
15、 九年级化学第九章第三节(溶质质量分数的计算)-学生版 一、 定义:溶质的质量分数是溶液中溶质的质量与溶液的质量之比(经常表示为百分比)。 二、 溶质质量分数的计算公式: 溶质质量分数= 100% 三、 关于溶液稀释或增浓的计算 1. 关于溶液稀释的计算 因为溶液稀释前后,溶质的质量不变,所以若设浓溶液质量为A g,溶质的质量分数为a,加水稀释成溶质的质量分数为b的稀。
16、 求混合溶液中溶质质量分数问题的探究 一、同一种溶质的不同质量分数的两种溶液,按一定质量比混合后,求混合溶液中溶质的质量分数 若将质量分数不同(分别为a和b且)的两种溶质质量分别为和,混合后溶液质量分数 为W。依混合前后溶液中的溶质的质量相等,可得: 整理得: 1. 若两种溶液等质量混合,即,则有 例1. 溶液和的溶液混合后,则所得混合溶液的溶质质量分数为 2. 若两。
17、双港中学“三、六”教学模式学案 时间: 年 月 日 课题 课题三 溶质的质量分数(三) 授课人 授课时间 周 课型 主备人 审核人 学习 目标 1、 学会根据溶质质量分数解各种类型题。 2、 学会分析稀释问题 3、 学会溶质的质量分数与化学方程式的计算。 重点 学会分析稀释问题 学会溶质的质量分数与化学方程式的计算。 难点 学会分析稀释问题 学会溶质。