swot自我分析

1、使用 SWOT 分析法自我分析学院： 专业： 学号： 姓名： 摘要：用 SWOT 分析法对自我进行优缺点评估、认识外界的机会和威胁。结合自身原因与外界条件合理的规划未来 3-5 年的发展目标，并针对性地制定行动计划以便以此为参照，扬长避短、更有目标、更有规划地进行未来 3-5 年的发展。努力发展自己的优点，改正缺点。并为自己制定的目标竭尽全力加以实现。关键词：SWOT 分析法；个人评估；发展目标；行动计划本人于 2013 年走进大学生活，现在已經大二，处于大二第二学期，即将面临庞大的就业压力。大二的生活如大一一样的让人迷茫与不知所。

2、我的从业选择用 SWOT 分 析法进行自我分析 SWOT 分析又称态势分析法，就是把内外环境所 形成的优势（Strength）、劣势（Weakness）、 机会（Opportunity）、威胁（Threat）结合起来 进行分析，以寻找适合自身发展的战略和策略的 方法。 作为即将毕业的我，用 SWOT 分析法仔细分析自 己的各方面情况，了解自己的优缺点，能给自己 准确定位，找准适合自己的方向，把握好人生的 方向标，愿自己有一个美好明天。一、我的竞争优势（Strength） 我是一个愿意第一次就能把工作做好；每次都能十分专注 地把注意力集中在一个项目或任务上；灵敏的组。

3、. 使用SWOT分析法自我分析 一、运用SWOT法对自身进行优势、弱势、机会、威胁的分析如下表格： 自身 优势(strength) 1.熟悉冲压、锻造、铸造、模具等制作过程与设计，熟悉复合材料的制备，熟悉仪器操作 2.熟悉office等电脑办公技能，通过全国计算机等级二级，掌握编程等级能，掌握计算机三位制图软件UG，获UG工程师证。 3.能主动关心人，习惯为他人着想，人缘较好，对待朋友真诚友善，重。

4、. 自我分析报告 【摘要】 通过半个学期的大学生心理健康教育的学习，我对自己有了一些认识，下面我就主要就本人的兴趣，性格，能力，自身的优势和不足，职业理想等方面对自己进行分析，提出完善自我的方案。 【关键词】 大学生心理健康教育 自我分析报告 心理学 职业 【正文】 通过半个学期大学生心理健康教育的学习，我们学习到了很多有用的知识，从心理学的定义到如何进行自我完善，如何进行情绪的调控，。

5、我的SWOT自我分析和三年职业规划 篇一：个人SWOT分析及职业生涯规划 个人SWOT分析及职业生涯规划 不管是已经进入社会谋职仍然仍在学的在校生，每个人都渴望成功，而我已是大四的学生同时立即毕业，不断也在考虑本人的职业规划征询题，SWOT。

6、. 使用SWOT分析法自我分析 一、运用SWOT法对自身进行优势、弱势、机会、威胁的分析如下表格： 自身 优势(strength) 1.熟悉冲压、锻造、铸造、模具等制作过程与设计，熟悉复合材料的制备，熟悉仪器操作 2.熟悉office等电脑办公技能，通过全国计算机等级二级，掌握编程等级能，掌握计算机三位制图软件UG，获UG工程师证。 3.能主动关心人，习惯为他人着想，人缘较好，对待朋友真诚友善，重。

7、. 自我分析报告 一、我的成长经历和影响 （一）简单的自我介绍 （二）出生到学前班阶段 （三）小学阶段 （四）初中阶段 （五）高中阶段 （六）大学阶段 （七）对成长经历的总结 二、自我分析 （一）兴趣 （二）性格 热情开朗，很容易和他人交往，合作和适应的能力特别强。喜欢和别人共同工作，乐于参加或组织各种社团活动。不会斤斤计较，。

8、MBA 智库， 专注于经济管理领域垂直搜索MBA 智库， 专注于经济管理领域垂直搜索 SWOT 分析模型分析模型(SWOT Analysis) 在现在的战略规划报告里，SWOT 分析算是一个众所周知的工具了，同样 SWOT 也是来自 McKinsey 咨询 公司的。 SWOT 分析代表分析企业优势 （strength） 、 劣势 （weakness） 、 机会 （opportunity。

9、. SWOT自我分析 10对外汉语 苏嘉颖 16号 个人基本情况：苏嘉颖，女，1992年出生，广外南国商学院大三在读学生 1、内部环境分析： Strengths： * 性格乐天，活泼开朗，生活态度比较积极，善于发现事物和环境积极的一面，待人真诚 * 喜欢思考问题，有一定的分析能力，并有寻根究底的兴趣，一定要将事情想清楚 * 有责任心、爱心，并且喜欢做相关的工作 * 做事比较认真、踏实，有浓厚的。

10、SWOT自我分析 阳然 企四A 1045231001 1 一、我的争 （Strength） 根据“中国才MBTI”的分析告指出，我是一个属于“INFJ（即内向、直、情感、判断）”型的 人。而一人所具有的 ：你有划、有条理，喜遵照固有的模式理 ，于探求 独特的方式以得有意的成和展。你通 同和 与人行沟通，具有很强的服力 ，你可以成 。

11、. swot自我分析范文 swot自我分析范文（一）： SWOT自我分析 优势： 1、做事比较认真、脚踏实地，不懂的问题虚心向他人求教。 2、用心向上，乐观的看待生活中应对的困难和挫折 3、独立自主、富有极强的职责心和耐心，做人自然不做作 4、能主动关心人，能为他人着想，人缘也好和同学友好相处，对人真诚友善，且乐于助人 5、有较强的组织潜力，适应性较强 。

12、大学生SWOT自我解析 目录 一、 我的优势和劣势 3 1、我的竞争优势（Strength） 3 2、我的竞争劣势（Weakness） 3 二、 我面对的机会和威胁 3 1、我的机会（Opportunity） 3 2、我的威胁(threats) 4 SWOT解析方法是一种企业内部解析方法,即根据企业自身的既定内在条件进行解析,找出企业的优势,劣势及核心竞争力之所在.其中,S代表strength(优。

13、把脉团队 来自资料搜索网() 海量资料下载 一、一、团队发展的症结团队发展的症结 团队发展不上不下； 团队人员失多增少； 团队业绩时差时好； 团队出勤今人苦恼； 一、一、团队发展的症结团队发展的症结 1、 保架构痛苦； 2、 被组员气的要跳楼； 3、 带团队很累； 4、 凡身都是病态； 一、一、团队发展的症结团队发展的症结 4、团队为何不出勤； 5、增。

14、. 我的从业选择用SWOT分 析法进行自我分析 SWOT分析又称态势分析法，就是把内外环境所 形成的优势（Strength）、劣势（Weakness）、 机会（Opportunity）、威胁（Threat）结合起来 进行分析，以寻找适合自身发展的战略和策略的 方法。 作为即将毕业的我，用SWOT分析法仔细分析自 己的各方面情况，了解自己的优缺点，能给自己 准确定位，找准适合自己的方向，把握好人。

15、使用 SWOT 分析法自我分析SWOT 分析法最早是由美国旧金山大学的管理学教授在 20 世纪 80 年代初提出来的，主要用于分析组织和个人内部的优势与劣势以及外部环境的机会和威胁，制定未来的发展计划。其中，S 代表 strength(优势)，W 代表 weakness(弱势)，O 代表 opportunity(机会)，T 代表 threat(威胁)， S、W 是内部因素，O、T 是外部因素。该方法的研究与运用，有利于我们对自己所处情景进行全面、系统、准确的研究，有助于我们制定发展战略和计划，以及与之相应的发展计划或对策。本人于 2007 年走进大学生活，现在已走进大三，并经历。

16、使用 SWOT 分析法自我分析一、运用 SWOT 法对自身进行优势、弱势、机会、威胁的分析如下表格：优势(strength)1.熟悉冲压、锻造、铸造、模具等制作过程与设计，熟悉复合材料的制备，熟悉仪器操作2.熟悉 office 等电脑办公技能，通过全国计算机等级二级，掌握编程等级能，掌握计算机三位制图软件 UG，获 UG 工程师证。3.能主动关心人，习惯为他人着想，人缘较好，对待朋友真诚友善，重情重义，是同学朋友可以放心倾诉的对象。4.有机动车驾驶证，通过大学英语 4、6 级，英语口语等级 B（能用英语就熟悉的题材进行口头交际）5.有自信，为人比。

17、运用 SWOT 分析法进行的自我分析： 目前我的状况是一名普通高校的大一学生，所学专业是市场营销。S(strengths 优势)：a，爱学习，爱生活， 待人真诚、热情，为人厚道，易结交真心朋友b，有较强的吃苦耐劳精神c，兴趣较广泛，在多方面都有所了解，知识面相对较宽；有一定的文字写作能力，d，有亲和力，擅长与人沟通e，理解能力强，应变力较强f，所学专业涉及面较为宽泛，能够从事较多职业；g有较强的思辩能力，能够辨证地去看待问题，有很强的哲学理论基础和将哲学思想应用于实践的能力。W(weaknesses 劣势) ：a，容易冲动，急性子； 对什。

18、SWOT培训 企 工培 划 人:xxx SWOT TRAINING 目 CONTENTS 用基本概念 分析 用分析模型 用 APPLY RULES 用 行SWOT分析的候必 公司的 与劣有客的 。 行SWOT分析的候必与 争手行比，比如 于。