小学六年级下册英语剑桥版Join in

1、.东安小学六年级英语上册教学计划（2018-2019 学年度）一、班级学生情况分析本学期我担任本校三四五六年级英语教学工作，六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。激发学生学习英语的兴趣，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心，培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯，使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。本册中所涉及的一般现在时、一。

2、 小学六年级英语练习题 一、 根据大写字母写出相应的小写字母。 Q W E R T Y U I O P A S D F G H J K L Z X C V B N M 二、选择答语完成对话。 1、A：Good morning! B: 。

3、第一学期单元检测小学PEP英语六年级上册Unit 5校别： 班别： 姓名： 一听音，选出你听到的单词。() 1. A. singB. singerC. kingD. making() 2. A. showB. nowC. snowD. shoe() 3. A. weekB. wellC. weD. weekend() 4. A. woodB. woofC. hookD. choose() 5. A. colourB. mirrorC. actorD. motor二听音，标号。医生 清洁员 售货员 工人 画家 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三听音，补充下面。

4、小学六年级上册英语教学计划六年级是小学英语学习的重要阶段，是学生英语学习发生质的变化的一年，是整个小学六年中最关键的一年。然而，经过了五年的英语学习，学生的英语成绩参差不齐，爱好也有所定向，但他们将面临着同样的毕业考试。所以，在这一年里我们英语老师要认真钻研教材教法，把握教材并把“新课程标准”的理念贯彻到我们的英语教学过程中，激发并鼓励学生学好英语，要想学生学好英语首当其冲的是要培养学生良好的学习习惯和学习兴趣，培养其交际和运用英语能力。特制订计划如下：一、搞好集体备课认真钻研教材教法，把握重点。

5、 小学六年级下册英语期中试卷 一、找出不同类的单词，将其字母标号填入题前括号内。（25 = 10分） ( ) 1. A. went B. want C. played D. cooked ( ) 2. A. his B. her C. she D. your ( ) 3. A. was B. is C. am D. are ( ) 4。

6、 PEP小学六年级上册英语期末试卷和参考答案 听力部分 一、根据听到的句子选单词,并把字母编号写在括号里。（共10题，每小题1分） （ ）1、A. talk B. tall C. tail （ ）2、A. write B. light C. right （ ）3、A. very B. every C. many （ ）4、A. 。

7、 小学六年级下册英语期末试卷 班级 姓名 成绩 听力部分 一听音，选出你听到的单词。 ( ) 1. A. writer B. write C. right D. writing ( ) 2. A. money B. monkey C. mouth D. month ( ) 3. A. tip B. trip C. tree D. dro。

8、 六年级英语上册单词竞赛检测题 班级： 姓名： 成绩： 一根据括号里给出的中文填上正确的英语，每空一分（共60分）。 1. （图书馆） 2. （火车） 3. （展览） 4. （医院） 5. （居住） 6. （交通规则） 7. （漫画书） 8. to ( 与相邻） 9. （下周。

9、 六年级小学生英语上册期末试卷 一、选出划线部分发音不同的单词。 （ ） 1、A.only B.ready C.July D.sunny ( ) 2、A.other B.son C.brother D.almost ( ) 3、A.land B.after C.snack D.bad ( ) 4、A.pen B.open C.very D.spend ( ) 5、A.walk B.talk C.w。

10、JOIN IN 英英语六年级下册课本知识点语六年级下册课本知识点Starter UnitJoin usWords:blink眨眼pony小马boss老板,领导really确实地,的确cowboy牛仔spacecraft宇宙飞船for now。

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12、|冀教版六年级上册英语教案作者：winterflowerLesson 1 At the Airport一、教学目标（一）知识目标1.学生能听懂会读本课课文。2.使学生通过练习复习句子：What time is it? Its _.复习所学过的时间表达法。(二 )能力目标1.学生能够模仿课文对话，能练习相互问候的日常用语。2.培养以旧带新掌握一定的语言技巧的能力，练习该如何表达时间。（三）情感目标以情感培养人，培养学生珍惜时间的好习惯。二、教学重点掌握 what time is it ? Its三、教学难点学生能够准确的用英语表达时间。四、教学用具录音机，磁带五、教学资源2 : 10 two ten o。

13、氨(萀匀尀簀萀讀缁缀節貔%頀h椀晎鑻桎搀漀挀砀瀀椀挀最椀昀晎鑻桎搀漀挀砀尀尀攀搀挀愀愀戀搀攀攀戀挀最匀吀伀焀甀稀挀最攀伀洀瘀倀猀稀最伀堀伀猀琀夀唀圀嘀嘀瘀圀昀鑻搀搀挀攀挀昀戀昀昀愀搀晎鑻桎圀桧屝0罛葝襶鉛晾婛錰絢籙蜀襦奛娰結歙衵屝鏿粔鱬g桎晖。

14、 于都实验中学附属小学六年级下册英语复习卷（一） 班级： 姓名： 一听句子录音，选择句中所含的单词或短语，并将其序号填在括号内。（10分） （ ）1A. pink B . pen C.paint （ ）2A. book B .black C.brown （ ）3A. ear B .eye 。

15、闽教版小学六年级上册英语教学计划六年级英语教学计划一、指导思想国家英语课程标准要求在英语教学中，要提倡任务型教学模式，把综合语言运用能力的培养落实在教学过程中，倡导体验、实践、参与、交流和合作的学习方式，实现任务的目标，感受成功，强调学生能用英语做事情。 二、教材分析闽教版小学英语在“激发学习兴趣；强调语言运用；突出教材实用性；提供多种配套”等特点的基础上，又有以下几个方面的突破，进一步体现了教材的发展与创新： 适应儿童特点，采用行动学习法。 引入项目制作，实现任务型教学。 提倡合作学习，培养合作精。

16、语法知识（六上）Module 11.Tell me more about.告诉我更多关于.的信息如：Tell me more about the Great Wall.告诉我更多关于长城的信息。2.These +可数名词复数+are great !如：These postcards are great ! 这些明信片太棒了！3.Its a picture of.它是一张.的图片Its a picture of the Great Wall. 它是一张长城的图片。4.询问长度的句型-How long.? 多长如：How long is it ? 它有多长。答语：Its.long.如：Its more than twenty thousand kilometres long.它超过两万千米长。5.How big 多大How big is Beijing ?北京有多大？答语：Be。

17、 小学六年级下册英语期中试卷 一、找出不同类的单词，将其字母标号填入题前括号内。（25 = 10分） ( ) 1. A. went B. want C. played D. cooked ( ) 2. A. his B. her C. she D. your ( ) 3. A. was B. is C. am D. are ( ) 4。

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19、|20152016 学年第一学期期末测试六年级英语试卷姓名： 听力部分一、听录音，选图画。 （每题 2 分，共 10 分）根据录音内容，选出相应的图画，将图画的标号写在提前括号内（每小题读 2 遍）（ ）1、 A B（ ）2、A B（ ）3、A B（ ）4、A B（ ）5、A B二、听录音，排顺序（每题 2 分，共 10 分）根据所听句子的先后顺序，给下面图画排序，将图片的序号写在图下括号内（每小题读2 遍）155513|（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、听录音，写单词（每题 2 分，共 10 分）根据听到的对话内容，把所缺的单词填在横线上，补全对话（对话读两遍）Am。

20、|Unit 1 What did you do during the holidays?学情分析：学生已掌握一定数量的动词和动词的现在分词，现在要学习过去式，并要将它们联系起来有一些困难。再加上新语法知识，它们会有畏难情绪。我们要巧妙的将新知识通过迁移，运用由旧带新的过度法，帮助学生在不知不觉中获得新知，提高语言交际能力。课时安排A, B 1 课时C, D 1 课时E, F 1 课时教学目标语音功能 能正确运用过去时描述人物已经做过的事情。语言结构 What did you do during the holidays?.词汇掌握词汇：during，holiday ，learn，practise ，speak，sentence，teach；理。