小学英语教案

1、 课 题：牛津英语6A教案 Unit1Publicsigns第一课时 教材类型：所属学科：英语>>6A（六上） 主备教师：何向红备课时间：2007/09/1 教案内容： 教学目标： 1能听懂、会说、会读和会拼写单词：mean, danger, should, shouldnt, litter, park, cycle. 2能听懂、会说和会读单词和词组：public, a sign。

2、 Unit 1 Hello 第一课时： 教学目标： 1、本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im .。 2、自我介绍用语Im 的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。 教学重点：本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会。

3、. 课 时 集 体 备 课 教 案 年级：_ 学科：_主备：_ _2016 年 月 日 课 题 教学目标 教学重点 教学难点 课 型 新授课 教具 教学光盘、单词卡片、PPT 个性化修改 教 学 内 容 与 过 程 板 书 设 计 课 后 反 思 课 时 集 体 备 课 教 案 年级：_ 。

4、. 课 时 集 体 备 课 教 案 年级：_ 学科：_主备：_ _2016 年 月 日 课 题 教学目标 教学重点 教学难点 课 型 新授课 教具 教学光盘、单词卡片、PPT 个性化修改 教 学 内 容 与 过 程 板 书 设 计 课 后 反 思 课 时 集 体 备 课 教 案 年级：_ 。

5、小学英语辅导网:小学英语教案 篇一：人教版小学英语三年级上册全册 PEP英语三年级上册教案及教学反思 备课笔记PEP英语三年级Unit 1 Hello 第一课时 教学目的： 1听明白会说 Hello.Hi . Goodbye.ByeBye.。

6、 课 题：Unit1Hello第一课时 教材类型：牛津版所属学科：英语>>3A（三上） 主备教师：季敏授课时间：2007/9 教案内容： 一、 教学目标 1、 能听懂、会说以下日常交际用语、并能运用所学交际用语进行自我介绍及询问对方姓名。 Hello/Hi，Im Whatsyourname？ 要求读音正确，语调自然。特别要注意Im和name的正确读音。 2、 培养学生运用所学英。

7、 Lesson 1: Poetry, Please Teaching Content: Mastery words and expressions: poem, decide, nature, express, learn/know by heart, pleased, happiness, shut Teaching Aims: 1. Learn about the poems in fore。

8、. Unit 1 My school bag 主备教师：王粉 教学内容：. A. 字母Aa Bb要求“四会”。 B.词汇（八个文具类单词）要求“两会”。 C. 日常交际用语：Whats this /that in /on the ? Whats this /that in English ?Its Come here D. 歌曲A B C song要求“会唱”。 教材简析： 编。

9、扬中萤火虫小学馆 牛津小学英语4A教案（全册） 备课时间： Unit 1 May I have ? 教材简析： 本单元由Read and say ,Look ,read and learn ,Ask and answer ,Work in pairs ,Read and act 及Fun house 六个部分组成。安排了“新学期向老师要新课本”、“教师节给教师送贺卡并向老师表示。

10、知识目标： 1、了解教案编写的重要性； 2、了解教案的格式； 3、了解上课课型及教学过程结构； 4、 掌握上课教学过程基本步骤。 能力目标： 根据教学内容能仿写或编写教案； 小学英语教案编写 Task 1、根据下面内容写一节课的教案（课 堂完成，交16开以上纸质稿），做好PPT（课 后完成），并做好模拟课堂教学试教准备（课 前课后完成）。 Teach your pupils the。

11、 课 题：Unit1Hello第一课时 教材类型：牛津版所属学科：英语>>1A（一上） 主备教师：姜金凤备课时间：2007/9/2浏览人数：1 教案内容： Teaching aims and requirement 1. 会说Hi和 Hello，能使用 He、Hello互相问好。 2. 会用Im介绍自己。 3. 激发学生学习英语的兴趣,并能在相应的场景中自如地表演运用。 Teach。

12、 准备期第一课时 一、 活动主题(The theme) My name 二、 活动内容(The contents) I am 三、 活动目标(The objectives) 学生通过”My name”的主题活动，初步了解在结交先朋友时如何来进行自我介绍，为今后养成良好的交往习惯和交际能力奠定基础。 四、 活动建议(The suggestions) (一) 活动前(Pre-activity) P。

13、. Unit 1 Our school subjects 一、教材分析: 本单元的主要内容是谈论新学期的科目和课程表。重点是科目的名称以及与此相关的句型。通过谈论彼此喜欢的科目，在此情境下练习句型What subjects do you like? I like并学习日常交际用语 Welcome back to school. Nice to meet you.本单元重点词汇有：timetab。

14、. 小学英语教案模版 一、学情分析： 二、教学目标： （一）知识目标： 1.语音 2.词汇 3.句型(语法) 4.篇章（对话或独白） （二）技能目标： 1.听力 2.说 3.阅读 4.写 （三）学习策略目标： （四）情感态度目标： 三、教学内容： 四、教学重点： 五、教学难点：（联系学情分析和教学内容，评估教学难点，并在教学过程设计中体现教学难点的突破） 六、教学准备：（设备及教具的准备） 七、教。

15、知识目标： 1、了解教案编写的重要性； 2、了解教案的格式； 3、了解上课课型及教学过程结构； 4、 掌握上课教学过程基本步骤。 能力目标： 根据教学内容能仿写或编写教案； 小学英语教案编写 1 Task 1、根据下面内容写一节课的教案（课 堂完成，交16开以上纸质稿），做好PPT（课 后完成），并做好模拟课堂教学试教准备（课 前课后完成）。 Teach you。

16、 Unit 2 small animals Lets enjoySong Learning skills: Students can sing and act the song freely. Students know the word: little Learning materials: Tape recorder, cards, a paper rabbit, Learning co。

17、. 课题：五年级第一学期 unit1 My future 教材分析 1 listen and say部分要求学生达到在熟读或背诵的程度下灵活运用新句型，这部分由两部分组成，一部分是对话，另一部分时回答问题，回答问题这一小部分给学生提供了一个很好的展示平台，旨在检测学生对课文的理解和句型的运用，教师应多设置有效的活动让学生在活动中运用核心句型。 2 对话内容中包含语法项目：want to be 。

18、 Unit 1 第一课时一 、教学内容Unit 1A: Read and say. 二 、教学目标 1、 理解，掌握对话内容，用正确的语音语调朗读对话，初步表演对话。 2、 正确运用日常交际用语Welcome to our school. Whos that boy? Im new here. 3、 能正确的听、说、读 单词 boy, woman, teacher, student, nur。

19、. 小学英语教案怎么写 篇一：如何写小学英语教案 小学英语教案撰写要求 小学英语的教学现状是周课时较少，授课班级较多，学生数量较大，每学期教学容量较多，在此情况下，要想让英语课堂像磁石一般牢牢地吸引学生，就必须充分设计好每一节课的教案。 一、小学英语教案设计的主要步骤 教学开始前：分析教学因素；确定教学目标；设计教学过程；通读调整完善 教学过程中：及时根据动态应变教学方。

20、 （2课时） Aims and demands: 1. Review how to read and write the 26 alphabets. 2. Learn and review the sound and letter. 3. Give some suggestions and demands for the new terms study. Teaching Important 。