1、目录目录l绪论绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放马克思主义是关于无产阶级和人类解放 科学科学l第一章第一章 世界物质性及其发展规律世界物质性及其发展规律l第二章第二章 认识世界和改造世界认识世界和改造世界l第三章第三章 人类社会及其发展规律人类社会及其发展规律l第四章第四章 资本主义形成及其本质资本主义形成及其本质l第五章第五章 资本主义发展进程资本主义发展进程l第六章第六章 社会主义及其发展社会主义及其发展l第七章第七章 共产主义是人类最高尚社会理想共产主义是人类最高尚社会理想 哲学政治经济学科学社会主义1/54 什么是马克思主义基本原理什么是马克思主义基本原理 假如用最简练话说，假如
2、用最简练话说，马克思主义马克思主义基本原理是马克思主义基本立场、基基本原理是马克思主义基本立场、基本观点、基本方法总称。本观点、基本方法总称。2/54 1.1.质量互变原理质量互变原理 2.2.必定否定关系原理必定否定关系原理 3.3.本质现象关系原理本质现象关系原理 4.4.个别普通关系原理个别普通关系原理 5.5.绝对运动和相对静止关系原理绝对运动和相对静止关系原理 6.6.普遍联络原理普遍联络原理 基本原理与生活基本原理与生活3/54 质量互变原理质量互变原理 我国有句俗话，叫做我国有句俗话，叫做“一口吃不成胖子一口吃不成胖子”，这这是对是对“一口吃成胖子一口吃成胖子”否定，这里面表达了
3、量否定，这里面表达了量变和质变关系原理。变和质变关系原理。再譬如，十九世纪德国古典哲学家黑格尔，在再譬如，十九世纪德国古典哲学家黑格尔，在讲到量变和质变问题时，举过几个生动例子：讲到量变和质变问题时，举过几个生动例子：一粒麦一粒麦 一堆；由有毛尾巴一堆；由有毛尾巴 秃尾巴；秃尾巴；一点一点增加分量一点一点增加分量 压垮驴子。压垮驴子。4/54 必定否定关系原理必定否定关系原理l恩格斯说过：恩格斯说过：“生就意味着死生就意味着死”，这句话包含这句话包含着必定和否定关系。在极为普遍生命现象中，着必定和否定关系。在极为普遍生命现象中，生和死就是一对矛盾，生和死就是一对矛盾，生就是必定原因生就是必定原
4、因，死就死就是否定原因是否定原因。二者关系是：无生就无所为死，。二者关系是：无生就无所为死，无死就无所谓生，所以说，生就意味着死。无死就无所谓生，所以说，生就意味着死。5/54 本质现象关系原理本质现象关系原理l俗话说俗话说：“人不可貌相人不可貌相”，意思是说我们看一意思是说我们看一个人不能只看表面，要善于透过现象认识事物个人不能只看表面，要善于透过现象认识事物本质。本质。l比如比如杨布打狗故事杨布打狗故事。有一天，杨朱弟弟杨。有一天，杨朱弟弟杨布穿了一套白衣服出去，回来时因天下雨，那布穿了一套白衣服出去，回来时因天下雨，那套白衣服给淋湿了，就在朋友处借穿了一套衣套白衣服给淋湿了，就在朋友处借
5、穿了一套衣服，而这套衣服却是黑色，于是，杨布穿着黑服，而这套衣服却是黑色，于是，杨布穿着黑衣服回家来了。衣服回家来了。他家那种看门狗他家那种看门狗6/54 个别普通关系原理个别普通关系原理l战国末期赵国战国末期赵国公孙龙公孙龙，能言善辩，是我国古代，能言善辩，是我国古代有名有名诡辩家诡辩家。他有一个非常有名命题叫。他有一个非常有名命题叫“白马白马非马非马”。他有两个论点：他有两个论点：第一第一，“白白”是颜色，是颜色，“马马”是形体，是形体，“白马白马”是是“白白”和和“马马”结结合，是颜色和形体结合，是指白颜色马，所以合，是颜色和形体结合，是指白颜色马，所以“白马白马”已不是已不是“马马”。
6、第二第二，谁要一匹，谁要一匹“马马”，给黄马、黑马都能够，要一匹，给黄马、黑马都能够，要一匹“白马白马”，就不能给黄马黑马，可见，就不能给黄马黑马，可见，“白马白马”不是不是“马马”。7/54 普遍联络原理普遍联络原理l燕丹子赠手燕丹子赠手l战国时，战国时，燕国太子丹燕国太子丹有一次宴请侠士有一次宴请侠士荆轲荆轲，他，他为了讨好荆轲。特意叫来一个为了讨好荆轲。特意叫来一个“能琴善乐能琴善乐”美美人人为荆轲弹琴奏乐。荆轲听着悦耳琴声，看着为荆轲弹琴奏乐。荆轲听着悦耳琴声，看着美人那双纤细、灵巧得手，连连称赞：美人那双纤细、灵巧得手，连连称赞：“好手！好手！好手！好手！”并一再表示并一再表示“但爱
7、其手但爱其手”。l太子丹听到荆轲称赞，马上命人将美人双手切太子丹听到荆轲称赞，马上命人将美人双手切断，放在一个盘子里，赠予个荆轲。断，放在一个盘子里，赠予个荆轲。8/54 绝对运动和相对静止关系原理绝对运动和相对静止关系原理 任何形式物质运动，都是在绝对运动和相对静任何形式物质运动，都是在绝对运动和相对静止对立统一中进行。止对立统一中进行。假如只认可绝对运动，不认可相对静止，就会假如只认可绝对运动，不认可相对静止，就会造成相对主义，诡辩论。造成相对主义，诡辩论。有一个笑话：有一个笑话：一个希一个希腊人借了他人钱，到期没还，债主来讨债。欠腊人借了他人钱，到期没还，债主来讨债。欠债人说：一切都是改
8、变，借钱那个我，已经不债人说：一切都是改变，借钱那个我，已经不是现在这个我，所以，我不欠你债。债主发了是现在这个我，所以，我不欠你债。债主发了脾气，打了他脾气，打了他9/54l选择题选择题l1 1、正确发挥意识能动作用客观前提是（、正确发挥意识能动作用客观前提是（）lA A、对客观规律正确反应、对客观规律正确反应 lB B、集体智慧充分发挥、集体智慧充分发挥lC C、个人主动性充分调动、个人主动性充分调动 lD D、对保守思想彻底克服、对保守思想彻底克服A10/54l2 2、以下选项正确地表达主观能动性与客、以下选项正确地表达主观能动性与客观规律性辩证关系是（观规律性辩证关系是（）lA A、“
9、巧妇难为无米之炊巧妇难为无米之炊”B B、“人有多大胆，地有多大产人有多大胆，地有多大产”lC C、“拔苗助长拔苗助长”寓言故事寓言故事 D D、“有条件要上，没有条件也要上有条件要上，没有条件也要上”A 11/54l3 3、以下事物中属于意识范围有（、以下事物中属于意识范围有（）l A A、规律、规律l B B、规则、规则l C C、路线、方针、政策、路线、方针、政策l D D、大脑、大脑l E E、计划、计划BCE12/54 4 4、鲁迅说过：鲁迅说过：“描神画鬼，毫无对证，本能描神画鬼，毫无对证，本能够专靠神思，所谓够专靠神思，所谓天马行空天马行空挥写了。然而挥写了。然而他们写出来却是三
10、只眼、长颈子，也就是在正他们写出来却是三只眼、长颈子，也就是在正常人体身上增加了眼睛一只，拉长了颈子二三常人体身上增加了眼睛一只，拉长了颈子二三尺而已尺而已”。这段话说明，人们头脑中鬼神观念这段话说明，人们头脑中鬼神观念是（是（）A A、人脑中主观自生。、人脑中主观自生。B B、人脑对客观世界弯曲反应、人脑对客观世界弯曲反应 C C、人脑对鬼神虚幻反应、人脑对鬼神虚幻反应 D D、能够从人世间找到它原型、能够从人世间找到它原型 E E、人按照自己形象塑造出来、人按照自己形象塑造出来BDEBDE13/54l5 5、“先有计划，后有工作；先有图纸，后先有计划，后有工作；先有图纸，后造房子造房子”。
11、这说明（。这说明（）lA A、意识决定物质、意识决定物质lB B、意识第一性，物质第二性、意识第一性，物质第二性lC C、房子是主观意志产物、房子是主观意志产物lD D、意识对物质能动作用、意识对物质能动作用lE E、人类实践活动是有意识有目标活动、人类实践活动是有意识有目标活动DE14/54思思 考考 题题1 1、实践特点和实践基本形式。、实践特点和实践基本形式。2 2、怎样了解社会生活本质上是实践。、怎样了解社会生活本质上是实践。3 3、怎样了解意识内容客观性和形式主观性。、怎样了解意识内容客观性和形式主观性。4 4、意识能动作用表现在那些方面？、意识能动作用表现在那些方面？怎样理怎样理
12、解人主观能动性和客观规律性关系。解人主观能动性和客观规律性关系。辨析：辨析：1 1、世界统一于物质、所以意识也统一于物质、世界统一于物质、所以意识也统一于物质2 2、意识产生是一个纯自然过程。、意识产生是一个纯自然过程。3 3、人脑是意识源泉。、人脑是意识源泉。4 4、主观能动性发挥程度大小，归根到底取决于、主观能动性发挥程度大小，归根到底取决于人自觉努力程度。人自觉努力程度。15/54填空题填空题1 1、以下选项中表达量变引发质变有、以下选项中表达量变引发质变有（）A A、千里之行，始于足下、千里之行，始于足下B B、涓涓之水，汇成江河、涓涓之水，汇成江河C C、千里之堤，溃于蚁穴、千里之堤
13、，溃于蚁穴D D、九层之台，起于垒土、九层之台，起于垒土E E、拔苗助长，除恶扬善、拔苗助长，除恶扬善ABCD16/542、以下说法表达正确对待矛盾特殊性原理、以下说法表达正确对待矛盾特殊性原理 是（是（）A、物极必反，相反相成、物极必反，相反相成B、因材施教，因人而异、因材施教，因人而异C、因时制宜，因地制宜、因时制宜，因地制宜D、对症下药，量体裁衣、对症下药，量体裁衣E、退避三舍，声东击西、退避三舍，声东击西BCD17/543 3、辩证否定是（、辩证否定是（）A A、事物自我否定、事物自我否定 B B、联络和发展步骤、联络和发展步骤 C C、扬弃、扬弃 D D、批判和继承统一、批判和继承统
14、一ABCD18/544 4、以下选项表达规律客观性是（、以下选项表达规律客观性是（）A A、“人理性为自然立法人理性为自然立法”B B、“天行有常，不为尧存，不为桀亡天行有常，不为尧存，不为桀亡”C C、人能够创造和毁灭规律、人能够创造和毁灭规律D D、规律存在不依赖于人意识、规律存在不依赖于人意识 BD19/54 1、辩证法和形而上学对立。辩证法和形而上学对立。2 2、新事物一定能战胜旧事物。新事物一定能战胜旧事物。3 3、对立统一规律是唯物辩证法实质和关键。、对立统一规律是唯物辩证法实质和关键。4、辩证否定观。、辩证否定观。5 5、利用量变和质变辩证关系原理利用量变和质变辩证关系原理,叙述
15、学习叙述学习 和成才关系。和成才关系。6 6、矛盾同一性和斗争性在事物发展中作用。矛盾同一性和斗争性在事物发展中作用。7 7、结合矛盾同一性和斗争性辩证关系原结合矛盾同一性和斗争性辩证关系原 理，试述你对社会主义友好社会了解。理，试述你对社会主义友好社会了解。8 8、试用矛盾普遍性和特殊性辩证关系原、试用矛盾普遍性和特殊性辩证关系原 理，说明走建设有中国特色社会主义道路理，说明走建设有中国特色社会主义道路 主要意义。主要意义。思索题思索题20/54辨析题辨析题 ：1 1、割下来手就不再叫人手。割下来手就不再叫人手。2 2、度就是关节点。、度就是关节点。3 3、辩证否定就是否定一切。、辩证否定就
16、是否定一切。4 4、落实党方针政策就要、落实党方针政策就要“一刀切一刀切”。5 5、主观辩证法就是唯心辩证法、主观辩证法就是唯心辩证法6 6、真象表现本质，假象不表现本质。、真象表现本质，假象不表现本质。7 7、偶然性是科学敌人、偶然性是科学敌人 21/541、以下哲学家中属于不可知论有、以下哲学家中属于不可知论有（）A、赫拉克利特、赫拉克利特B、康德、康德C、黑格尔、黑格尔D、休谟、休谟E、费尔巴哈、费尔巴哈选择题BD22/542、感性认识和理性认识关系、感性认识和理性认识关系（）A、认识过程中相互分离两个阶段、认识过程中相互分离两个阶段B、感性认识是理性认识基础、感性认识是理性认识基础C、
17、理性认识是感性认识升华和发展、理性认识是感性认识升华和发展D、感性认识和理性认识相互渗透、感性认识和理性认识相互渗透E、感性认识和理性认识统一基础是实践、感性认识和理性认识统一基础是实践BCDE23/543、任何真理都是（、任何真理都是（）A、客观真理、客观真理B、详细真理、详细真理C、绝对真理和相对真理统一、绝对真理和相对真理统一D、包含有错误认识原因、包含有错误认识原因E、由相对真理向绝对真理转化一个、由相对真理向绝对真理转化一个 步骤步骤ABCE 24/544 4、“谎言重复一千遍，就会变成真理谎言重复一千遍，就会变成真理”错误在于认为（错误在于认为（）A A、真理和谬误没有明确界限、真
18、理和谬误没有明确界限B B、真理和谬误含有主观随意性、真理和谬误含有主观随意性C C、真理内容不含有客观性、真理内容不含有客观性D D、有用就是真理、有用就是真理E E、谬误对人有用也能够成为真理、谬误对人有用也能够成为真理ABCDE25/545、“因为真理是有用，所以有用就是真因为真理是有用，所以有用就是真理理”这是（这是（）A、辩证唯物主义真理观、辩证唯物主义真理观B、主观真理论一个表现形式、主观真理论一个表现形式C、实用主义真理观、实用主义真理观D、唯心主义真理观一个表现形式、唯心主义真理观一个表现形式E、形而上学唯物主义真理观、形而上学唯物主义真理观BCD26/54-5-27思索题 1
19、、实践在认识中决定作用 2、辩证唯物主义和旧唯物主义在认识论上区分。3、感性认识和理性认识关系 4、简述认识中第一次飞跃和第二次飞跃及其实 现条件。5、为何说实践是检验真理惟一标准。6、怎样了解实践标准确实定性和不确定性。7、利用绝对真理和相对真理辩证关系原理说 明应怎样对待马列主义、毛泽东思想。8、怎样加强社会主义关键价值体系建设.27/54辨析题辨析题：1 1、实用主义、实用主义“有用就是真理有用就是真理”。2 2、感觉到了东西不能立刻了解它，只有、感觉到了东西不能立刻了解它，只有 了解了东西才能更深刻感觉它。了解了东西才能更深刻感觉它。3 3、绝对真理和相对真理是两种不一样真理、绝对真理
20、和相对真理是两种不一样真理.28/541、把计划生育作为我国一项基本国策这是因为（）A.人口原因是社会发展决定力量B.人口原因对社会发展含有制约和影响作用C.人口增加过快会影响经济建设速度D.人口增加过快会影响全民族科学文化素质提升E.人口增加过快会增加劳动力就业压力B选择题29/54 2 2、社会意识相对独立性社会意识相对独立性最突出表现是最突出表现是 （）A A、它与社会经济发展含有不平衡性、它与社会经济发展含有不平衡性 B B、它发展往往含有历史继承性、它发展往往含有历史继承性C C、各种社会意识形式之间相互作用和影响、各种社会意识形式之间相互作用和影响 D D、它对社会存在能动反作用、
21、它对社会存在能动反作用E E、它发展改变与社会存在发展含有不、它发展改变与社会存在发展含有不 完全同时性完全同时性ABCDE表现是D30/543 3、以下各项正确反应人对地理环境依、以下各项正确反应人对地理环境依赖关系有赖关系有（）A A、地理环境优劣能够决定社会制度性质、地理环境优劣能够决定社会制度性质B B、地理环境改变能够决定社会制度更替、地理环境改变能够决定社会制度更替C C、地理环境为人类提供生产和生活自然资源、地理环境为人类提供生产和生活自然资源D D、地理环境为人类提供社会生产和生活场所、地理环境为人类提供社会生产和生活场所E E、地理环境好坏能够加速或延缓社会发展、地理环境好坏
22、能够加速或延缓社会发展CDE31/544 4、可连续发展含义是可连续发展含义是（）A A、既要满足当代人需要，又不损害后代人满足、既要满足当代人需要，又不损害后代人满足其需要能力。其需要能力。B B、满足人类社会经济快速发展需求，不停提升、满足人类社会经济快速发展需求，不停提升人们生活水平。人们生活水平。C C、全球共同合作，打击恐怖主义，确保世界和、全球共同合作，打击恐怖主义，确保世界和平与发展。平与发展。D D、实现人口零增加、经济零增加、环境污染零、实现人口零增加、经济零增加、环境污染零增加。增加。AB32/541、社会历史观基本问题及其关系。2、社会意识相对独立性。3、唯心史观两个根本
23、缺点。4、生产方式是社会发展决定力量。5、结合中国环境问题实际，说明应该怎样正确 对待我国环境问题。辨析题：1、一个国家经济发达，社会意识也必定先进2、历史唯物主义是研究社会历史科学。3、唯心史观之所以是唯心，是因为它认可社会 意识对社会存在反作用。思索题33/54选择题选择题1 1、“英雄和人民共同创造历史英雄和人民共同创造历史”这个观这个观点实质是（点实质是（）A A、历史唯物主义、历史唯物主义 B B、历史唯心主义、历史唯心主义 C C、历史主义、历史主义 D D、自然主义、自然主义B34/542 2、社会生产力发展水平主要物质标志是、社会生产力发展水平主要物质标志是（）A A、劳动者技
24、术水平、劳动者技术水平 B B、劳动对象、劳动对象 C C、生产工具、生产工具 D D、科学技术、科学技术C35/545 5、党群众路线是（、党群众路线是（）A A、一切向人民群众学习、一切向人民群众学习 B B、一切为了群众，一切依靠群众、一切为了群众，一切依靠群众C C、从群众中来，到群众中去、从群众中来，到群众中去 D D、一切向人民群众负责、一切向人民群众负责E E、全心全意为人民服务观点、全心全意为人民服务观点 B CB C36/54 3 3、生产方式是（、生产方式是（）统一体）统一体 A A、生产力、生产力 B B、经济基础、经济基础 C C、生产关系、生产关系 D D、上层建筑、
25、上层建筑A C 37/544、科技之所以是生产力，因为（、科技之所以是生产力，因为（）A、科技是生产力独立要素、科技是生产力独立要素B、科技是现实生产力、科技是现实生产力C、科技能够渗透到生产力基本要素中去、科技能够渗透到生产力基本要素中去D、科技创造创造推进生产力发展、科技创造创造推进生产力发展E、科学管理在生产发展中有主要作用、科学管理在生产发展中有主要作用CDECDE38/541 1、科学技术是第一生产力。、科学技术是第一生产力。2 2、利用、利用“科技是第一生产力科技是第一生产力”理论并结合我国现实理论并结合我国现实状况说明状况说明 实施实施“科教兴国科教兴国”战略伟大意义。战略伟大意
26、义。3 3、人类社会发展两大规律及其意义。、人类社会发展两大规律及其意义。4 4、推感人类社会形态发展与变迁原因有哪些？、推感人类社会形态发展与变迁原因有哪些？是怎样发挥作用？是怎样发挥作用？5 5、科学技术在社会发展中作用表现在哪些方面？、科学技术在社会发展中作用表现在哪些方面？怎样对待科学技术双重作用？怎样对待科学技术双重作用？6 6、用唯物史观关于人民群众是历史创造者原理、用唯物史观关于人民群众是历史创造者原理 叙述无阶级政党群众观点和群众路线。叙述无阶级政党群众观点和群众路线。辨析题：辨析题：(1)(1)科学技术是直接、现实生产力。科学技术是直接、现实生产力。(2)(2)人民群众和英雄
27、共同创造历史人民群众和英雄共同创造历史.（3 3）一切阶级斗争都能推进社会发展。）一切阶级斗争都能推进社会发展。（4 4）我国经济体制改革和政治体制改革不论从任何）我国经济体制改革和政治体制改革不论从任何 意义上都是一场深刻社会革命。意义上都是一场深刻社会革命。思索题思索题39/54材料分析题材料分析题(15(15分分)以下是关于人民群众在历史上作用问题不一样观点以下是关于人民群众在历史上作用问题不一样观点 【材料材料1 1】孟轲说：孟轲说：“民为贵，社稷次之，君为轻。民为贵，社稷次之，君为轻。”荀子荀子认为认为 “君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟
28、，水则覆舟”孟子孟子 【材料材料2 2】梁启超说：梁启超说：“大人物心理之动而全方面历大人物心理之动而全方面历 史能够改观史能够改观”，“舍英雄几无历史舍英雄几无历史”。胡适说：英雄人物。胡适说：英雄人物“一言能够兴邦，一言能够丧邦一言能够兴邦，一言能够丧邦”。饮冰室合集饮冰室合集 【材料材料3 3】黑格儿认为，历史不是个人随意创造，而是黑格儿认为，历史不是个人随意创造，而是 决定于某种决定于某种“客观精神客观精神”。伟大人物是。伟大人物是“世界精神代理人世界精神代理人”，拿破仑代表了拿破仑代表了“世界精神世界精神”，他，他“骑着马，驰骋全世界，主宰骑着马，驰骋全世界，主宰 全世界，世界历史是
29、伟大人物和王朝历史，全世界，世界历史是伟大人物和王朝历史，“而不是而不是普通普通人人民历史民历史”。黑格尔：黑格尔：历史哲学历史哲学请回答：（请回答：（1 1）材料）材料1 1合理思想。合理思想。（2 2）分别指出材料）分别指出材料2 2和材料和材料3 3思想倾向。思想倾向。（3 3）材料）材料2 2和材料和材料3 3共同处。共同处。40/54 答案答案 （1 1）材料）材料1 1含有重含有重民、贵民合理思想，民、贵民合理思想，包含有重视必定人民作包含有重视必定人民作用。用。（2 2）材料）材料2 2是主观唯心是主观唯心主义英雄史观，主义英雄史观，材料材料3 3是客观唯是客观唯心主义英雄史观心
30、主义英雄史观(5(5分分)（3 3）材料）材料2 2和材料和材料3 3共同共同本质是否定本质是否定 人民群众创造历史人民群众创造历史作用。作用。(5(5分分)41/54选择题选择题1 1、商品价值量是由（、商品价值量是由（）A A、产品质量决定、产品质量决定 B B、生产商品社会必要劳动时间决定、生产商品社会必要劳动时间决定 C C、商品供求关系决定、商品供求关系决定 D D、商品中包含转移劳动量大小决、商品中包含转移劳动量大小决 定定B42/542 2、资本主义经济危机实质是（、资本主义经济危机实质是（）A A、生产过剩危机、生产过剩危机 B B、生产不足危机、生产不足危机 C C、生产相对
31、过剩危机、生产相对过剩危机 D D、生产绝对过剩危机、生产绝对过剩危机 C43/543 3、货币是在长久交往中形成固定充当普通等、货币是在长久交往中形成固定充当普通等价物商品，它基本职能是（价物商品，它基本职能是（）A A、价值尺度、价值尺度 B B、流通伎俩、流通伎俩 C C、储备伎俩、储备伎俩 D D、支付伎俩和世界货币、支付伎俩和世界货币 ABCD44/544 4、资本区分为不变资本和可变资本意义在于、资本区分为不变资本和可变资本意义在于（）A A、深入揭示了剩下价值真正起源、深入揭示了剩下价值真正起源 B B、为计算剩下价值率提供了科学依据、为计算剩下价值率提供了科学依据C C、为计算
32、资本周转速度提供了依据、为计算资本周转速度提供了依据 D D、为平均利润、生产价格理论奠定了基础、为平均利润、生产价格理论奠定了基础 ABD45/545 5、纺织厂资本家购置用于生产棉花属于（、纺织厂资本家购置用于生产棉花属于（）A A、不变资本、不变资本 B B、固定资本、固定资本 C C、可变资本、可变资本 D D、流动资本、流动资本 AD46/541 1、资本原始积累路径。、资本原始积累路径。2 2、使用价值和价值辩证关系、使用价值和价值辩证关系3 3、劳动力商品使用价值特殊性劳动力商品使用价值特殊性 4 4、资本主义宪法主要内容、资本主义宪法主要内容5 5、结合价值规律作用叙述看得见手
33、与看不见结合价值规律作用叙述看得见手与看不见 手结合原因。手结合原因。6 6、怎样对待资本有机组成发展趋势？会造成怎、怎样对待资本有机组成发展趋势？会造成怎 样结果，为何？样结果，为何？7 7、马克思劳动价值论意义马克思劳动价值论意义。8 8、资本主义全部制实质。、资本主义全部制实质。9 9、资本区分为不变资本和可变资本意义。、资本区分为不变资本和可变资本意义。1010、马克思剩下价值论意义马克思剩下价值论意义。1111、资本主义经济危机本质特征。、资本主义经济危机本质特征。思索题思索题47/541 1、“参加制参加制”是指金融寡头（是指金融寡头（）A A、直接参加工业企业生产经营和管理、直接
34、参加工业企业生产经营和管理 B B、直接参加银行经营和管理、直接参加银行经营和管理C C、经过购置一定数量股票层层控制众多企业、经过购置一定数量股票层层控制众多企业和银行机构和银行机构D D、经过购置所属企业全部股票直接掌控企业、经过购置所属企业全部股票直接掌控企业和银行和银行C选择题选择题48/542 2、当代资本主义国际垄断组织主要形式、当代资本主义国际垄断组织主要形式 是（是（）A A、国际卡特尔、国际卡特尔B B、混合联合企业级、混合联合企业级C C、跨国企业、跨国企业D D、国际康采恩、国际康采恩C 49/543 3、经济全球化实质决定了它发展必定、经济全球化实质决定了它发展必定 是
35、（是（）A A、有利于全部国家、有利于全部国家B B、有利于发达资本主义国家、有利于发达资本主义国家C C、有利于发展中国家、有利于发展中国家D D、有利于社会主义国家、有利于社会主义国家B50/544 4、经济全球化表现、经济全球化表现 ()()A.A.生产全球化生产全球化B.B.贸易全球化贸易全球化C.C.金融全球化金融全球化D.D.企业经营全球化企业经营全球化ABCD51/545 5、垄断形成原因（、垄断形成原因（）A.A.生产高度集中必定产物生产高度集中必定产物B.B.资本高度集中必定引发垄断资本高度集中必定引发垄断C.C.少数大企业为防止两败俱伤少数大企业为防止两败俱伤D.D.规模经
36、济效益促使少数大资本走向垄断规模经济效益促使少数大资本走向垄断ABCD52/54 思索题思索题1 1、垄断是怎样产生？为何说垄断并不能、垄断是怎样产生？为何说垄断并不能 消除竞争？垄断阶段竞争有什么新特点？消除竞争？垄断阶段竞争有什么新特点？2 2、什么是垄断利润？垄断利润起源是什么？、什么是垄断利润？垄断利润起源是什么？3 3、国家垄断资本主义形式有哪些？、国家垄断资本主义形式有哪些？4 4、垄断资本向世界范围扩展产生了哪些社、垄断资本向世界范围扩展产生了哪些社 会经济后果会经济后果?5 5、经济全球化主要表现在哪些方面？经济全、经济全球化主要表现在哪些方面？经济全 球化是不是资本主义化？经济全球化对发球化是不是资本主义化？经济全球化对发 达国家和不发达国家影响有什么不一样？达国家和不发达国家影响有什么不一样？6 6、怎样对待资本主义历史地位。、怎样对待资本主义历史地位。53/54思索题思索题1、马克思主义经典作家展望未来社会马克思主义经典作家展望未来社会 科学立场和方法科学立场和方法2 2、共产主义基本特征。、共产主义基本特征。3 3、怎样了解人全方面发展、怎样了解人全方面发展 4 4、“两个必定两个必定”和和“两个决不会两个决不会”关系关系54/54
