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新标准大学英语4 教案64学时.doc

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资源描述

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4、学难点: 让学生了解生活中的老规矩,反映着地方文化的差异。教学准备:文字资料、图片以及视频资料教学过程:一 、 谈话导入: 你们家里在过年的时候有哪些习俗呢? 有年龄大的人存在就会有很多的规矩。 引入课题老规矩2、 引入新知生活中有很多需要我们遵守的“规矩”他反应着地方文化的差异。1、 试一试每个地方、每个民族在吃饭这件事上,都有不同的习俗和讲究。我们从小就被告知“在饭桌上要懂规矩”那你们知道在饭桌上都要懂什么规矩吗?2、 交流汇报除了吃饭的规矩之外,你还知道其他反映家乡文化传统的“老规矩”吗?(1) 组内成员交流(2) 选出一名代表班级内成员汇报3、读一读:饭桌老规矩孩子的座椅不能高于长辈的

5、座椅。长辈要坐中间。一起吃饭时,晚辈不能先吃。不能端着碗能到处走。筷子不能插到碗里。不能用筷子敲碗。添饭时不能问“还要饭吗”。吃饭时不能吧嗒嘴。4、 小结第2课、户外游戏授课内容:户外游戏教学目标: 了解家乡游戏的名称及游戏规则,分享游戏带给我们的快乐。教学重点:知道自己家乡的传统游戏名称。教学难点: 通过查找资料让学生体验到户外游戏的乐趣教学准备: 向我们周围的人了解我们家乡的游戏有哪些,并了解其游戏规则。教学过程:一 、 谈话导入:一:导入童年是美好的,是特别值得留恋的。童年家乡的游戏更是给我们带来了无穷的快乐。二、 新授:1、说一说,你与小伙伴最爱玩哪些游戏?2、学生汇报:跳皮盘、跳房子

6、、捉迷藏、打雪仗、踢毽子等等。3、师:每个人都是在游戏中成长起来的,游戏给我们带来了许多快乐。 大家的游戏花样可真多啊。下面我们来统计一下,在我们家乡都有哪些游戏花样?4、学生说游戏的名称并说一说这个游戏的规则。5、教师:人们都说,没有游戏的童年不是真正的童年,玩游戏是童年学习的重要途径。下面我们来总结一下,我们从玩游戏的过程中能学到什么,游戏对我们来说有什么好处。但不是什么游戏都是对我们有好处的,我们要学会辨别,看看哪些流不适合我们。三、作业,填写游戏调查表。准备游戏工具等。下课。第3课、物产授课内容:物产教学目标: 了解我们家乡周围有哪些山珍和野菜,了解山珍和野菜的用处。教育学生热爱的自己

7、的家乡。教学重点:知道自己家乡的物产。教学难点: 通过查找资料让学生体验最能带白哦家乡特点的物产教学准备: 东北的山珍。特产图片,视频,文字资料。教学过程: 一、导入同学们,你们知道吗?我们美丽富饶的吉林大地盛产各种各样的山珍。山珍包括山野菜、食用菌、山野果和野生中药材等。现在,让我们一同来了解一下吧!2、 新课你们这个地方产什么?这常常是外乡人问本地人的问题。你了解家乡有哪些物产吗?1、 试一试 (1)就家乡的“物产”这个话题与同学们展开交流(2)小组评选出最能代表极爱选哪个特点的物产,参加小组交流。2、动手动脑请你设计一个广告,帮助家人宣传自己的物产。3、 读一读吉林省的物产吉林省诗歌农业

8、大省。农业产品主要有玉米、大豆、水稻、绿豆芽等。吉林省很多地方都有独特的物产。(1) 选择自己喜欢的方式阅读(2) 通过本资料你读懂了什么?小组交流班级汇报4、小结第4课、人情往来授课内容:人情往来教学目标:1、 了解家乡人生活的重要内容。2、 了解家庭与哪些家庭有人情来往。3、 分辨家乡人情往来的对错,及提出好的建议。教学重点:知道自己家乡人情往来有什么特点教学难点: 通过查找资料让学生分辨那些人情往来是正确的教学准备: 人情往来图片,视频,文字资料。教学过程:一、导入新年刚过同学们,之过年的时候你有收到红包吗?那你的妈妈给没给亲戚家的小朋友红包呢?这就叫礼尚往来引入课题2、 探索新知“美不

9、美家乡水,亲不亲故乡人。”人情往来是家乡人生活的重要内容。每个地方人情往来的习俗都不同。1、 试一试你家主要和哪些家庭、那些人又较多的人情往来?家里人是如何与亲朋好友交往的?2、 明辨是非说一说下面这些人请往来对吗?你对人情往来有什么好的建议?家里的大人们在什么事上最容易产生人情往来?这些人情往来有什么特点?3、 读一读文明交往东北人,性直爽,友邻遇事乐帮忙。(1) 高声朗读(2) 通过阅读本文,你了解到东北人的性格如何?4、小结第5课、十年前授课内容:十年前教学目标:1、通过本科让学生了解十年间家乡发生的变化。2、通过查找资料让学生自行发现家乡有哪些变化教学重点:知道自己家乡的变化教学难点:

10、 通过查找资料让学生分辨变化是积极的教学准备: 图片,视频,文字资料。教学过程:1、 导入出示两张照片对比,同学们那你们发现了什么?引入课题2、 新知过度:“十年”诗歌不断的时间。最近的十年间,家乡发生了很大的变化1、 那你们知道十年前家乡是什么样子吗?小组同学交流并与全班同学分享2、 你可能听说过,或从书刊上了解过。和同学交流,最后形成“十年前家乡”的印象。3、 试一试(1)小组内评选出“我感受到的家乡最大变化”总结评选理由(2)小组间内交流4、说一说(1)现在和十年前相比有什么变化?(2)哪些变化好?哪些变化不好?为什么?5、读一读:十年的变化(1)选择自己喜欢的方式阅读(2)通过本资料之

11、处那些是十年间的变化6、小结 家乡每一天都在变化,但是希望我们的同学要保护好自己的家乡,别让十年之后的家乡变成一片荒地。第6课、坏习惯授课内容:坏习惯教学目标: 1.让学生发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。2.让学生充分意识到好的学习习惯对学习的重要作用,提高培养好学习习惯的自觉性。教学重点:知道自己上有哪些坏习惯教学难点: 通过学习本课让学生了解自己身上的习惯,并改正教学准备: 1、让学生总结自己生活上、学习上的坏习惯和好习惯(包括同学的好习惯) 2、多媒体课件及相关表格。 图片,视频,文字资料。教学过程: 一、导入 师讲述故事爱撒娇的明明。明明在家里玩积木,放的满地都是,爷爷叫他摆放整

12、齐,他不听,还对爷爷发脾气。和妈妈一起逛街,看到超市有很多好玩的玩具,非要妈妈买,妈妈说:“家里都有很多玩具啦”!要是妈妈不给他买,他就坐在地上哭,闹不起来,不买就不回家!在幼儿园里,小朋友一起玩积木,他喜欢把别人的积木抢来玩。时间久了,小朋友都不和他玩了,大家都不喜欢他,也不和他说话了。明明就很苦恼,一天,明明做了个梦,梦见妈妈不喜欢他了喜欢妹妹了他很害怕。第二天晚上他梦见一位白胡子爷爷,他就把自己的烦恼跟爷爷说,老爷爷告诉他:“因为你爱撒娇,爱无故发脾气,才没人喜欢你而且又不讲道理”!明明听了很难过,决定改掉坏习惯不再乱发脾气了不抢小朋友积木了。从此,小朋友又和明明玩了,他高兴极了。 大家

13、为什么不喜欢明明?为什么不愿意和他交朋友?。引入课题2、 新知过渡:每个人有每个人的习惯。每一个地方的人有一些共同的习惯。习惯有好有坏。1、 试一试(1)小组成员一起总结家乡人的坏习惯(2)最终选出三个“坏习惯”参加全班的交流2、动手做每个小组选择一种家乡人的坏习惯然后编一个“公益广告”,看哪个小组的创意最好。3、 读一读有些人的坏习惯要改第7课、小猫小狗授课内容:小猫小狗教学目标:1、 理解动物与宠物的区别于联系。2、通过“看一看”,“小调查”“想一想”等环节试着培养孩子们的观察、调查、与人交往等方面的能力。3、通过本次活动使孩子初步认识和感受到小宠物饲养的艰辛,引导孩子们关爱小宠物,并要试

14、着为学习照顾它们。教学重点: 了解宠物与人的故事教学难点: 通过学习本课让学生了解为什么人们宝宠物当成家庭一员教学准备: 多媒体课件及相关表格。 图片,视频,文字资料。教学过程:一、导入同学们你们的家里面有什么动物?和你最亲密的动物是什么?引入课题2、 新课小猫小狗这些小宠物和我们相伴而居,是我们亲密的伙伴。1、生活中,最常见的宠物有哪些?2、关于家乡人和宠物的故事能将给同学听一听吗?3、为什么我们说到家庭的时候,还会说到宠物呢?4、为什么有些人把宠物当成家庭的一员来对待?5、你是怎么看待这件事情的?6、读一读可爱的小猫、小狗 随着生活水平的提高,现在养宠物的家庭越来越.房屋建筑和市政基础设施

15、工程施工图设计文件审查委托书受理编号:工程名称 工程设计编号工程地址 建设单位 联系人 QQ/E-mail联系电话 勘察单位 资质等级 证书编号 设计单位 资质等级 证书编号 外省进疆单位是否备案编号有效期限 工程概况工程性质:新建改建扩建勘察类别:岩土工程勘察岩土工程设计工程类型:住宅公建商住楼厂房给水排水燃气热力道路桥隧风景 园林环境卫生公共交通其它建筑面积 建筑高度 层数地下:地上:基础形式结构类型设防烈度度总投资万元超限高层是 否是否超标是否工程规模工程等级结构类型建筑等级防火等级人防等级抗震设防烈度抗震设防类别采暖总负荷(或动力总电负荷)空调总负荷(或照明电负荷)采暖方式(或弱电内容

16、)日供水量室内排水方式室外排水方式拟定基础类型及埋深子项目名称层数建筑面积m2高度m结构类型工程等级其它地上地下主要勘察设计人员姓名身份证号专业注册类别、等级(或技术职称)注册执业印章号民用建筑执行节能设计标准情况保温材料及构造做法屋面保温层厚度(mm)墙体保温层厚度(mm)地面保温层厚度(mm)墙材种类墙材厚度(mm)节能门窗种类楼梯间入口处的避风措施有无采暖系统分户控制是否安装热计量表或预留位置是否采暖系统形式送审资料1、计划部门的立项批准文件:复印件壹份,原件与复印件是否一致:是否2、建设工程规划红线和规划设计条件:复印件壹份,原件与复印件是否一致:是否3、外省勘察设计单位进疆、外地进哈

17、单位登记备案册:复印件 份,原件与复印件是否一致:是否4、工程勘察成果报告:贰套;折叠成22cm30cm的规格的施工图设计文件壹套,另有建施图壹套5、计算书:建筑节能壹份;结构专业壹份;给排水专业壹份;暖通专业壹份;电气专业壹份;其它份。其它资料:下载的数据库填报的委托书及电子版(.dat)建设单位(盖章):材料报送人:日期:年月日审查机构(盖章):材料接收人: 联系电话: 日期:年月日1、请建设单位如实真写表中内容;2、建设单位同一个项目不能同时委托两家以上审查机构审查;3、此表填报数据后打印并导出电子版文件,加盖公章后报审查机构存档一份薃肀莂蒃袂肀肂虿袈聿芄薂螄肈莇螇蚀肇葿薀罿肆腿莃袅肅芁

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21、芀薅羂羂蒅蒁羁肄芈螀羀膆蒃蚆肀芈芆薂聿羈蒂蒈肈肀芅袆肇芃薀螂肆莅莃蚈肅肅薈薄蚂膇莁蒀蚁艿薇蝿螀罿荿蚅蝿肁薅薁螈膄莈薇螈莆膀袆螇肆蒆螁螆膈艿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿袃肂蒃螈袂膄芅蚄袂芇蒁蚀袁肆芄薆袀腿蕿蒂衿芁莂螁袈羁薇蚇袇肃莀薃羆膅薆葿羆芈荿螇羅羇膁螃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁羁肄芈螀羀膆蒃蚆肀芈芆薂聿羈蒂蒈肈肀芅袆肇芃薀螂肆莅莃蚈肅肅薈薄蚂膇莁蒀蚁艿薇蝿螀罿荿蚅蝿肁薅薁螈膄莈薇螈莆膀袆螇肆蒆螁螆膈艿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿袃肂蒃螈袂膄芅蚄袂芇蒁蚀袁肆芄薆袀腿蕿蒂衿芁莂螁袈羁薇蚇袇肃莀薃羆膅薆葿羆芈荿螇羅羇膁螃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁羁肄芈螀羀膆蒃蚆肀芈芆薂聿羈蒂蒈肈肀芅袆肇芃薀螂肆莅莃蚈肅肅薈薄蚂膇莁蒀蚁艿

22、薇蝿螀罿荿蚅蝿肁薅薁螈膄莈薇螈莆膀袆螇肆蒆螁螆膈艿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿袃肂蒃螈袂膄芅蚄袂芇蒁蚀袁肆芄薆袀腿蕿蒂衿芁莂螁袈羁薇蚇袇肃莀薃羆膅薆葿羆芈荿螇羅羇膁螃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁羁肄芈螀羀膆蒃蚆肀芈芆薂聿羈蒂蒈肈肀芅袆肇芃薀螂肆莅莃蚈肅肅薈薄蚂膇莁蒀蚁艿薇蝿螀罿荿蚅蝿肁薅薁螈膄莈薇螈莆膀袆螇肆蒆螁螆膈艿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿袃肂蒃螈袂膄芅蚄袂芇蒁蚀袁肆芄薆袀腿蕿蒂衿芁莂螁袈羁薇蚇袇肃莀薃羆膅薆葿羆芈荿螇羅羇膁螃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁羁肄芈螀羀膆蒃蚆肀芈芆薂聿羈蒂蒈肈肀芅袆肇芃薀螂肆莅莃蚈肅肅薈薄蚂膇莁蒀蚁艿薇蝿螀罿荿蚅蝿肁薅薁螈膄莈薇螈莆膀袆螇肆蒆螁螆膈艿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿袃肂蒃螈袂膄芅蚄袂芇

23、蒁蚀袁肆芄薆袀腿蕿蒂衿芁莂螁袈羁薇蚇袇肃莀薃羆膅薆葿羆芈荿螇羅羇膁螃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁羁肄芈螀羀膆蒃蚆肀芈芆薂聿羈蒂蒈肈肀芅袆肇芃薀螂肆莅莃蚈肅肅薈薄蚂膇莁蒀蚁艿薇蝿螀罿荿蚅蝿肁薅薁螈膄莈薇螈莆膀袆螇肆蒆螁螆膈艿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿袃肂蒃螈袂膄芅蚄袂芇蒁蚀袁肆芄薆袀腿蕿蒂衿芁莂螁袈羁薇蚇袇肃莀薃羆膅薆葿羆芈荿螇羅羇膁螃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁羁肄芈螀羀膆蒃蚆肀芈芆薂聿羈蒂蒈肈肀芅袆肇芃薀螂肆莅莃蚈肅肅薈薄蚂膇莁蒀蚁艿薇蝿螀罿荿蚅蝿肁薅薁螈膄莈薇螈莆膀袆螇肆蒆螁螆膈艿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿袃肂蒃螈袂膄芅蚄袂芇蒁蚀袁肆芄薆袀腿蕿蒂衿芁莂螁袈羁薇蚇袇肃莀薃羆膅薆葿羆芈荿螇羅羇膁螃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂

24、蒅蒁羁肄芈螀羀膆蒃蚆肀芈芆薂聿羈蒂蒈肈肀芅袆肇芃薀螂肆莅莃蚈肅肅薈薄蚂膇莁蒀蚁艿薇蝿螀罿荿蚅蝿肁薅薁螈膄莈薇螈莆膀袆螇肆蒆螁螆膈艿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿袃肂蒃螈袂膄芅蚄袂芇蒁蚀袁肆芄薆袀腿蕿蒂衿芁莂螁袈羁薇蚇袇肃莀薃羆膅薆葿羆芈荿螇羅羇膁螃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁羁肄芈螀羀膆蒃蚆肀芈芆薂聿羈蒂蒈肈肀芅袆肇芃薀螂肆莅莃蚈肅肅薈薄蚂膇莁蒀蚁艿薇蝿螀罿荿蚅蝿肁薅薁螈膄莈薇螈莆膀袆螇肆蒆螁螆膈艿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿袃肂蒃螈袂膄芅蚄袂芇蒁蚀袁肆芄薆袀腿蕿蒂衿芁莂螁袈羁薇蚇袇肃莀薃羆膅薆葿羆芈荿螇羅羇膁螃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁羁肄芈螀羀膆蒃蚆肀芈芆薂聿羈蒂蒈肈肀芅袆肇芃薀螂肆莅莃蚈肅肅薈薄蚂膇莁蒀蚁艿薇蝿螀罿

25、荿蚅蝿肁薅薁螈膄莈薇螈莆膀袆螇肆蒆螁螆膈艿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿袃肂蒃螈袂膄芅蚄袂芇蒁蚀袁肆芄薆袀腿蕿蒂衿芁莂螁袈羁薇蚇袇肃莀薃羆膅薆葿羆芈荿螇羅羇膁螃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁羁肄芈螀羀膆蒃蚆肀芈芆薂聿羈蒂蒈肈肀芅袆肇芃薀螂肆莅莃蚈肅肅薈薄蚂膇莁蒀蚁艿薇蝿螀罿荿蚅蝿肁薅薁螈膄莈薇螈莆膀袆螇肆蒆螁螆膈艿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿袃肂蒃螈袂膄芅蚄袂芇蒁蚀袁肆芄薆袀腿蕿蒂衿芁莂螁袈羁薇蚇袇肃莀薃羆膅薆葿羆芈荿螇羅羇膁螃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁羁肄芈螀羀膆蒃蚆肀芈芆薂聿羈蒂蒈肈肀芅袆肇芃薀螂肆莅莃蚈肅肅薈薄蚂膇莁蒀蚁艿薇蝿螀罿荿蚅蝿肁薅薁螈膄莈薇螈莆膀袆螇肆蒆螁螆膈艿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿袃肂蒃螈袂膄芅蚄袂芇蒁蚀袁肆

26、芄薆袀腿蕿蒂衿芁莂螁袈羁薇蚇袇肃莀薃羆膅薆葿羆芈荿螇羅羇膁螃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁羁肄芈螀羀膆蒃蚆肀芈芆薂聿羈蒂蒈肈肀芅袆肇芃薀螂肆莅莃蚈肅肅薈薄蚂膇莁蒀蚁艿薇蝿螀罿荿蚅蝿肁薅薁螈膄莈薇螈莆膀袆螇肆蒆螁螆膈艿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿袃肂蒃螈袂膄芅蚄袂芇蒁蚀袁肆芄薆袀腿蕿蒂衿芁莂螁袈羁薇蚇袇肃莀薃羆膅薆葿羆芈荿螇羅羇膁螃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁羁肄芈螀羀膆蒃蚆肀芈芆薂聿羈蒂蒈肈肀芅袆肇芃薀螂肆莅莃蚈肅肅薈薄蚂膇莁蒀蚁艿薇蝿螀罿荿蚅蝿肁薅薁螈膄莈薇螈莆膀袆螇肆蒆螁螆膈艿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿袃肂蒃螈袂膄芅蚄袂芇蒁蚀袁肆芄薆袀腿蕿蒂衿芁莂螁袈羁薇蚇袇肃莀薃羆膅薆葿羆芈荿螇羅羇膁螃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁羁肄

27、芈螀羀膆蒃蚆肀芈芆薂聿羈蒂蒈肈肀芅袆肇芃薀螂肆莅莃蚈肅肅薈薄蚂膇莁蒀蚁艿薇蝿螀罿荿蚅蝿肁薅薁螈膄莈薇螈莆膀袆螇肆蒆螁螆膈艿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿袃肂蒃螈袂膄芅蚄袂芇蒁蚀袁肆芄薆袀腿蕿蒂衿芁莂螁袈羁薇蚇袇肃莀薃羆膅薆葿羆芈荿螇羅羇膁螃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁羁肄芈螀羀膆蒃蚆肀芈芆薂聿羈蒂蒈肈肀芅袆肇芃薀螂肆莅莃蚈肅肅薈薄蚂膇莁蒀蚁艿薇蝿螀罿荿蚅蝿肁薅薁螈膄莈薇螈莆膀袆螇肆蒆螁螆膈艿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿袃肂蒃螈袂膄芅蚄袂芇蒁蚀袁肆芄薆袀腿蕿蒂衿芁莂螁袈羁薇蚇袇肃莀薃羆膅薆葿羆芈荿螇羅羇膁螃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁羁肄芈螀羀膆蒃蚆肀芈芆薂聿羈蒂蒈肈肀芅袆肇芃薀螂肆莅莃蚈肅肅薈薄蚂膇莁蒀蚁艿薇蝿螀罿荿蚅蝿肁

28、薅薁螈膄莈薇螈莆膀袆螇肆蒆螁螆膈艿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿袃肂蒃螈袂膄芅蚄袂芇蒁蚀袁肆芄薆袀腿蕿蒂衿芁莂螁袈羁薇蚇袇肃莀薃羆膅薆葿羆芈荿螇羅羇膁螃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁羁肄芈螀羀膆蒃蚆肀芈芆薂聿羈蒂蒈肈肀芅袆肇芃薀螂肆莅莃蚈肅肅薈薄蚂膇莁蒀蚁艿薇蝿螀罿荿蚅蝿肁薅薁螈膄莈薇螈莆膀袆螇肆蒆螁螆膈艿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿袃肂蒃螈袂膄芅蚄袂芇蒁蚀袁肆芄薆袀腿蕿蒂衿芁莂螁袈羁薇蚇袇肃莀薃羆膅薆葿羆芈荿螇羅羇膁螃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁羁肄芈螀羀膆蒃蚆肀芈芆薂聿羈蒂蒈肈肀芅袆肇芃薀螂肆莅莃蚈肅肅薈薄蚂膇莁蒀蚁艿薇蝿螀罿荿蚅蝿肁薅薁螈膄莈薇螈莆膀袆螇肆蒆螁螆膈艿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿袃肂蒃螈袂膄芅蚄袂芇蒁蚀袁肆芄薆袀腿

29、蕿蒂衿芁莂螁袈羁薇蚇袇肃莀薃羆膅薆葿羆芈荿螇羅羇膁螃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁羁肄芈螀羀膆蒃蚆肀芈芆薂聿羈蒂蒈肈肀芅袆肇芃薀螂肆莅莃蚈肅肅薈薄蚂膇莁蒀蚁艿薇蝿螀罿荿蚅蝿肁薅薁螈膄莈薇螈莆膀袆螇肆蒆螁螆膈艿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿袃肂蒃螈袂膄芅蚄袂芇蒁蚀袁肆芄薆袀腿蕿蒂衿芁莂螁袈羁薇蚇袇肃莀薃羆膅薆葿羆芈荿螇羅羇膁螃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁羁肄芈螀羀膆蒃蚆肀芈芆薂聿羈蒂蒈肈肀芅袆肇芃薀螂肆莅莃蚈肅肅薈薄蚂膇莁蒀蚁艿薇蝿螀罿荿蚅蝿肁薅薁螈膄莈薇螈莆膀袆螇肆蒆螁螆膈艿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿袃肂蒃螈袂膄芅蚄袂芇蒁蚀袁肆芄薆袀腿蕿蒂衿芁莂螁袈羁薇蚇袇肃莀薃羆膅薆葿羆芈荿螇羅羇膁螃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁羁肄芈螀羀膆

30、蒃蚆肀芈芆薂聿羈蒂蒈肈肀芅袆肇芃薀螂肆莅莃蚈肅肅薈薄蚂膇莁蒀蚁艿薇蝿螀罿荿蚅蝿肁薅薁螈膄莈薇螈莆膀袆螇肆蒆螁螆膈艿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿袃肂蒃螈袂膄芅蚄袂芇蒁蚀袁肆芄薆袀腿蕿蒂衿芁莂螁袈羁薇蚇袇肃莀薃羆膅薆葿羆芈荿螇羅羇膁螃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁羁肄芈螀羀膆蒃蚆肀芈芆薂聿羈蒂蒈肈肀芅袆肇芃薀螂肆莅莃蚈肅肅薈薄蚂膇莁蒀蚁艿薇蝿螀罿荿蚅蝿肁薅薁螈膄莈薇螈莆膀袆螇肆蒆螁螆膈艿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿袃肂蒃螈袂膄芅蚄袂芇蒁蚀袁肆芄薆袀腿蕿蒂衿芁莂螁袈羁薇蚇袇肃莀薃羆膅薆葿羆芈荿螇羅羇膁螃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁羁肄芈螀羀膆蒃蚆肀芈芆薂聿羈蒂蒈肈肀芅袆肇芃薀螂肆莅莃蚈肅肅薈薄蚂膇莁蒀蚁艿薇蝿螀罿荿蚅蝿肁薅薁螈膄

31、莈薇螈莆膀袆螇肆蒆螁螆膈艿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿袃肂蒃螈袂膄芅蚄袂芇蒁蚀袁肆芄薆袀腿蕿蒂衿芁莂螁袈羁薇蚇袇肃莀薃羆膅薆葿羆芈荿螇羅羇膁螃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁羁肄芈螀羀膆蒃蚆肀芈芆薂聿羈蒂蒈肈肀芅袆肇芃薀螂肆莅莃蚈肅肅薈薄蚂膇莁蒀蚁艿薇蝿螀罿荿蚅蝿肁薅薁螈膄莈薇螈莆膀袆螇肆蒆螁螆膈艿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿袃肂蒃螈袂膄芅蚄袂芇蒁蚀袁肆芄薆袀腿蕿蒂衿芁莂螁袈羁薇蚇袇肃莀薃羆膅薆葿羆芈荿螇羅羇膁螃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁羁肄芈螀羀膆蒃蚆肀芈芆薂聿羈蒂蒈肈肀芅袆肇芃薀螂肆莅莃蚈肅肅薈薄蚂膇莁蒀蚁艿薇蝿螀罿荿蚅蝿肁薅薁螈膄莈薇螈莆膀袆螇肆蒆螁螆膈艿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿袃肂蒃螈袂膄芅蚄袂芇蒁蚀袁肆芄薆袀腿蕿蒂衿芁

32、莂螁袈羁薇蚇袇肃莀薃羆膅薆葿羆芈荿螇羅羇膁螃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁羁肄芈螀羀膆蒃蚆肀芈芆薂聿羈蒂蒈肈肀芅袆肇芃薀螂肆莅莃蚈肅肅薈薄蚂膇莁蒀蚁艿薇蝿螀罿荿蚅蝿肁薅薁螈膄莈薇螈莆膀袆螇肆蒆螁螆膈艿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿袃肂蒃螈袂膄芅蚄袂芇蒁蚀袁肆芄薆袀腿蕿蒂衿芁莂螁袈羁薇蚇袇肃莀薃羆膅薆葿羆芈荿螇羅羇膁螃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁羁肄芈螀羀膆蒃蚆肀芈芆薂聿羈蒂蒈肈肀芅袆肇芃薀螂肆莅莃蚈肅肅薈薄蚂膇莁蒀蚁艿薇蝿螀罿荿蚅蝿肁薅薁螈膄莈薇螈莆膀袆螇肆蒆螁螆膈艿蚇螅芀蒄薃螄羀芇葿袃肂蒃螈袂膄芅蚄袂芇蒁蚀袁肆芄薆袀腿蕿蒂衿芁莂螁袈羁薇蚇袇肃莀薃羆膅薆葿羆芈荿螇羅羇膁螃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁羁肄芈螀羀膆蒃蚆肀芈

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