1、第十单元检测题(时间：45分钟满分：100分)相对原子质量：H1O16Na23S32一、选择题(每小题3分，共45分)1(2016襄阳)化学实验室发生的下列变化，属于化学变化的是( A )A烧碱变质 B盐酸挥发 C稀释浓酸 D试管破碎2下列各组物质中，按酸、碱、盐的顺序排列的一组是( B )AH2OKOHNaNO3 BHClNH3H2OCaCO3CHNO3K2SO4Ba(OH)2 DFeCl2NaOHH2CO33(2016怀化)下列实验操作中，正确的是( A )4(2016株洲)头发的主要成分是蛋白质，容易受碱性溶液的侵蚀，所以我们洗发时，在用过洗发剂后再使用护发剂，这样对头发有保护作用。由此
2、可知，护发剂的pH( A )A7 B7 C7 D比洗发剂的pH大5已知家庭中常见的物品：食盐水pH7，中华牙膏pH9，肥皂或洗衣粉pH10，米醋pH3。黄蜂刺中的毒液是碱性，若被黄蜂蜇了，下列物品中可暂时涂在皮肤上缓解疼痛的是( D )A食盐水 B中华牙膏 C肥皂或洗衣粉 D米醋6如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论错误的是( C )A向反应结束时的溶液中滴入酚酞溶液，溶液不变色B反应前后元素的种类没有变化C反应后溶液中存在的粒子只有Na和ClD该反应的实质是H和OH 结合生成水7工业生产中，可用盐酸洗去铁材表面致密的氧化层，但冬天会由于反应变缓而影响生产，为提高
3、酸洗液的浓度或温度以加快反应速率，保证生产，可在酸洗液中加入( C )A食盐 B生石灰 C浓硫酸 D固体氢氧化钠8(2016郴州)下列有关硫酸的说法，正确的是( B )A打开盛有浓硫酸的试剂瓶塞，瓶口出现白雾B浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，然后再涂上3%5%的碳酸氢钠溶液C实验室用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳D把铜片放入稀硫酸中，产生大量气泡9下列反应中属于中和反应的是( B )ANa2CO32HCl=2NaClH2OCO2 B2NaOHH2SO4=Na2SO42H2OCCO22NaOH=Na2CO3H2O DFeCuSO4=CuFeSO410化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验：打
4、开弹簧夹，将液体a滴入试管中与固体b接触，若试管中的导管口没有气泡产生，则液体a和固体b的组合可能是( D )A稀盐酸和碳酸钠B水和生石灰C锌和稀盐酸D水和硝酸铵11下列四组溶液，只用紫色石蕊溶液就能鉴别的一组是( B )ANaOHKOHHCl BNaClNaOHHClCH2SO4HClNaOH DNaClNa2CO3Na2SO412(2016广安)除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，所用方法正确的是( D )ACaO(CaCO3)滴加稀盐酸 BHCl(H2O)将混合气体通过固体CaOCCO2(CO)通入氧气点燃 DKCl(MnO2)加水充分溶解，过滤，蒸发结晶13(2016资阳)为
5、检验某混合气体成分做了如下实验：将一定体积的该混合气体通过过量的澄清石灰水，石灰水无明显现象，气体总体积减小，把剩余气体导出后，可在氧气中燃烧，燃烧产物能使白色CuSO4粉末变蓝色，则原混合气体的成分可能是( B )AHCl和CO BHCl和H2 CCH4和CO2 DCO2和CO14(2016北京)下列4个图像中，能正确反映变化关系的是( A )A.向一定质量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀H2SO4B.向一定质量的稀硫酸中加入锌片C.加热一定质量的高锰酸钾固体D.向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液15.10%的NaOH溶液40 g与10%的H2SO4溶液40 g 充分反应后，滴入紫色石蕊试液显
6、( C )A紫色 B红色 C蓝色 D无色解析：2NaOH80 H2SO498 =Na2SO42H2O，从上式可以看出，NaOH与H2SO4反应时，消耗的H2SO4的量较大，两者混合后NaOH有剩余，滴加紫色石蕊溶液，溶液变蓝色。二、填空题(共29分)16(5分)“硝酸”是高中化学将要学习的物质，浓硝酸见光会发生化学变化，其化学方程式为4HNO34NO22H2OX。(1)X的化学式为_O2_。(2)硝酸具有酸的一些共同性质，它也能使紫色石蕊溶液变为_红_色。(3)浓硝酸敞口放置时瓶口也会出现白雾，说明它具有_挥发_性。(4)根据硝酸见光易分解的性质可知：实验室里保存硝酸时应注意_避光_，常密封保
7、存于_棕_色细口瓶中。17(6分)某校化学课外活动小组在一次活动中，取刚降到地面的雨水水样，每隔5分钟用pH计测定一次pH，其数据如下表：测定时刻6：056：106：156：206：256：30pH4.954.944.944.884.864.85已知：正常雨水的pH约为5.6，酸雨的pH小于5.6。(1)所取的雨水是否为酸雨？_是_(填“是”或“否”)；在测定的期间，雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐_增强_(填“增强”或“减弱”)。(2)经调查，这一地区有一座燃煤发电厂(生产过程中产生SO2)，某同学设计用火碱来吸收生产过程中产生的SO2，将其转化成亚硫酸钠(Na2SO3)。请你帮他写出该反应
8、的化学方程式：_SO22NaOH=Na2SO3H2O_。(3)若用pH试纸测定雨水的酸碱度，测定方法是_用玻璃棒蘸取雨水样品滴在pH试纸上，将pH试纸所显示的颜色与标准比色卡对比，读出数值_。18(8分)(2016凉山)盐酸先生闯迷宫，前面有很多妖魔鬼怪会“吃掉”它(即与盐酸发生化学反应的物质，或物质的溶液)，盐酸先生必须避开它，否则会被“吃掉”。(1)试将盐酸走出迷宫不会被“吃掉”的路线，从入口至出口的顺序(用序号相连)_。(2)写出“吃掉”盐酸的置换反应_Fe2HCl=FeCl2H2_。(3)盐酸想走捷径，从最近距离走出，却被“吃掉”，生成一种固体时叫“干冰”的气体，其化学方程式为_CaC
9、O32HCl=CaCl2H2OCO2_。(4)用迷宫中的物质检验(3)中生成气体的化学方程式为_Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O_。19(10分)(2016广安)AH是初中化学常见的物质，已知A为黑色固体单质，G为紫红色固体单质，B为红棕色粉末，H为蓝色的硫酸盐溶液。它们的转化关系如图所示，回答下列问题。(1)B的化学式_Fe2O3_，H中溶质的化学式_CuSO4_。(2)反应的化学反应方程式为_FeCuSO4=CuFeSO4_。(3)反应中为置换反应的是_、_(填序号)。(4)写出稀盐酸与B反应的化学方程式_Fe2O36HCl=2FeCl33H2O_。三、实验探究题(共16分)20(6
10、分)(2015南昌)某校同学开展了如下“溶液酸碱性的检验”的实验活动：(1)把自制的紫色紫薯汁按图1所示分别滴加到试管中，观察到的现象如下表所示： 溶液白醋盐酸蔗糖水草木灰水石灰水加入紫薯汁后的颜色红色红色紫色绿色绿色图1中存放紫薯汁的仪器名称_滴瓶_。据上表推测，紫薯汁能做酸碱指示剂，遇到稀硫酸溶液可能显示的颜色是_红色_。(2)用pH试纸测定图1中部分溶液的酸碱度：草木灰水pH7，属于_碱性_(填“酸性”“中性”或“碱性”)溶液，白醋pH_(填“”或”)7。 (3)图2是三位同学分别测定土壤酸碱度的操作示意图，其中正确的是_B_(填“A”“B”或“C”，下同)，可能导致所测溶液pH数值发生
11、改变的错误操作是_C_。解析：A操作中测得的数据是准确的，但会导致被测溶液被污染；C操作中溶液被稀释，所以pH数值可能会发生变化。21(10分)(2016巴中)生石灰常用作食品干燥剂，其包装上除了表明主要成分为生石灰外，还提醒了人们注意不可食用、不可浸水、不可开袋、儿童勿碰。甲、乙两同学想知道刚从食品袋中取出的生石灰的成分，进行了如下探究：【提出问题】生石灰干燥剂中含有哪些物质？【猜想与假设】猜想：CaO、Ca(OH)2；猜想：CaO、CaCO3；猜想：CaO、Ca(OH)2、CaCO3。【活动与探究】甲、乙两同学为了验证猜想，进行如下实验。甲同学实验：取少量样品于试管中，加入适量的水充分反应
12、后，再滴加几滴无色酚酞试液，可观察到溶液呈红色。乙同学实验：取少量样品于试管中，加入足量的稀盐酸，有无色无味气体产生，该气体能使澄清石灰水变浑浊。【结论与反思】(1)猜想_错误。(填“”“”或“”)(2)甲同学实验中发生的反应的方程式：_CaOH2O=Ca(OH)2_，溶液变红色的原因：_氢氧化钙溶液显碱性，能使无色酚酞溶液变红_。(3)乙同学检验气体的方程式：_CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O_。(4)乙同学认为甲同学的实验是多余的，因为_在有氧化钙的情况下，无法检验是否含有氢氧化钙_。【拓展应用】甲、乙最终无法确定该生石灰干燥剂的成分，实验失败，丙同学认为可以通过定量实验来确定，在定
13、量实验时，一定要用到的实验操作是_称量_。四、计算题(共10分)22(10分)(2016永州)某石油化工厂化验室的实验员用15%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸，测得实验数据如表：实验序号消耗NaOH溶液的质量洗涤后溶液的pH30 gpH740 gpH750 gpH7请回答下列问题：(1)欲计算出一定量石油产品中所含H2SO4质量，你觉得应该选择实验序号_的数据。(2)若一定量石油产品中残余硫酸的质量为100 g，请计算该残余硫酸的溶质质量分数。解：(1)(2)设残余硫酸的溶质质量分数为x。2NaOHH2SO4=Na2SO42H2O80 9840 g15%100 gxx7.35%答：该残余硫酸中溶质质量分数为7.35%。5
