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【原创新课堂】2017春八年级物理下册第8章运动和力章末复习备考训练课件新版新人教版.ppt

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1、第八章运动和力章末复习备考训练一、选择题1如所示,风吹树摇,停静。没有的作用就于静止状,一事 明( )A力是使物体运的原因B物体的运需要力来持C力是使物体静止的原因D力是使物体运状 生改的原因2(2016三明)2016欧洲杯足球6月10日在法国开幕。下列足球比的景,属于性象的是( )A足球在草地上越越慢B. 守 一脚踢出放在地面上的足球C踢出去的足球在空中 向前行D运 用将迎面来的足球回去DC3下图中的A、B、C、D分别是用照相机拍摄(每0.1 s拍摄一次)的小球在四种不同运动状态下的照片,其中小球受到平衡力作用的是( )4(2016淮安)日常生活中常需要增大或减小摩擦,下列例中,了增大摩擦的

2、是( )A自行的 加滑油B汽 胎表面凹凸不平的花C衣的表面做得很光滑D了移重物,在它下面上柱形管BB5如所示,当灯静止,下列法中正确的是( )A灯 的拉力与 灯的拉力是一相互作用力 B灯 的拉力与 灯的拉力是一平衡力C灯 的拉力与灯所受的重力是一平衡力D灯 的拉力与灯所受的重力是一相互作用力 6在甲、乙两艘遮蔽窗的船上,分 察到小球的运情况如所示(小球原来静止在光滑水平桌面中央)。以下法正确的是( )A甲船向左做匀速运,乙船静止B甲船向右做匀速运,乙船静止C甲船可能静止也可能做匀速直运D乙船可能静止也可能做匀速直运AD7小同学通探究学,思考了一个 :当自己秋千运到右端最高点,如果自己受到的力全

3、部消失,自己将会于怎的运状呢?她做出了以下猜想(如所示),你 其中正确的是(中的黑点表示小同学) ( )A8如所示,放在同一桌面上的P、Q两物体,分在FP5 N、FQ3 N的水平拉力作用下做匀速直运,可以确定( )A物体P的速度一定大于物体Q的速度B若mPmQ,物体P一定比物体Q表面粗糙C物体P受到的摩擦力可能等于物体Q受到的摩擦力D物体P桌面的力一定大于物体Q桌面的力B二、填空题9如所示,一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽,但小仍保持静止,此小孩推力_(填“大于”“等于”或“小于”)受到的阻力。10一行的汽 里挂着一个小球。当出了如所示的情景,汽在做_(填“加速”“匀速”或“减速

4、”)运。此 子球的拉力和球受到的重力_(填“是”“不是”或“可能是”)一平衡力。等于加速不是11如所示,跳伞运动员在从飞机上跳下,降落没有打开之前,下落得越来越快,此运 和受到的阻力_重力;当降落打开后,运 和匀速下落,受到的阻力_重力。(两空均填“大于”“小于”或“等于”)12(2016绥化)用5 N的水平拉力拉着重10 N的方体木在水平桌面上做匀速直运,木受到桌面的摩擦力是_N。将木的三分之一切下后叠放在一起(不考 量失),并拉着木在同一桌面上做匀速直运,木受到桌面的摩擦力_(填“增大”“减小”或“不”)。小于等于5不13(2016黄冈)山体滑坡是一种强降雨天气极易生的自然灾害,强降雨,由

5、于雨水浸入,有些本来不 固的山体的不同地 (板)之摩擦力_,部分山体在_的作用下向下滑而致山体滑坡,你提出一避免山体滑坡的措施:加固山体、植造林、合理流、定期 山坡地表的化、增加植被等。小重力三、作图题14如所示,A于静止状,B在拉力作用下向右加速运。在中画出A物体所受的摩擦力f和支持力N的示意。(力的作用点中已出)四、实验探究题15物体只在重力作用下由静止开始下落的运,叫做自由落体运,种运只在没有空气的空才能生,在有空气的空,如果空气阻力相物体的重力比小,可以忽略,物体的下落也可以近似地看做自由落体运,了探究自由落体运 与哪些因素有关,同学小王有如下猜想:猜想一:物体下落的 与物体的材料有关

6、;猜想二:物体下落的 与物体下落的高度有关;猜想三:物体下落的 与物体的量有关。(1) 猜想的正确性,几位同学用三个金属球做了一系列 ,数据 如下:序号 材料物体量/kg下落高度/m下落/s1球1201.962球1302.473球1201.964球2201.96了 猜想一,比 序号_和_, 是 。(2)小敏同学也 个 行了研究,她 量相等的球和 同从三楼由静止开始下落,她 两者下落 (填“相等”或“不相等”),原因是 。13物体由静止开始下落,下落的 与材料无关不相等所受空气的阻力相于的重力不能忽略不(3)根据表中的数据,宇航在月球上将小片和羽毛在同一地点、同一高度同 放,它将( )A同落地B

7、片先落地,羽毛后落地C羽毛先落地,片后落地A16(2016成都)在探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验中,所用装置如所示:(1)从簧力直接出的是木的拉力大小, 中需要拉力与木所受的滑摩擦力大小相等, 足的主要条件是:木放在水平面上,拉木 ,木 于 运状,拉力方向水平。(2)拉木前,将力沿_方向放置,然后行零。匀速直水平(3)利用如所示的装置行相关 后,在木上再叠加另一个木来行 ,分析叠放木与不叠放木两种情况 的数据,是了 下列猜想中的_。A滑摩擦力的大小与力的大小有关B滑摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关C滑摩擦力的大小与接触面大小有关D滑摩擦力的大小与运的速度大小有关(4)交流估,某 小提出: 程中,簧力的示数不容易定,可能的原因是_。A木板的度太B木板的粗糙程度不均匀C簧力的分度太大D木与木板的接触面太大AB

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