高中数学b版3.3

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2、1(新教材教案)第六课 经济制度与社会保障 第二节 我国现阶段的分配制度 第二框 多种分配方式并存第六课 经济制度与社会保障第二节 我国现阶段的分配制度第二框 多种分配方式并存一教学目标：1、知识与技能：了解我国现阶段的分配制度；识记并理解除按劳分配以外的多种分配方式，能够判别各种生产要素的对应形式；理解我国现阶段分配方式的积极意义；理解以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，是实施改革开放基本国策的伟大成果。能够基本培养理论联系实际能力。2、过程与方法：通过家庭和社会分配问题的调查以及课堂讨论，培养。

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4、网站推广法。如果有关系，可以把网吧的机子主页设为自己的网站。54 站长交流网站推广法。多和其他站长交流，探讨推广方法。说不定什么时候就有意外惊喜。在和别人的经验交流中也往往会有灵感的火花跳跃。不要吝啬你自己的经验，在告诉别人的时候，也是对自己经验的一次系统化、条理化、理性化提纯。55 网页病毒网站推广法。利用其他网站的 dns 漏洞、服务器漏洞，程序漏洞等，直接挂上自己的网站，迅速提高网站普及率。这是最强悍的另类推广方法。属于被清理的方法之列。56 过路费网站推广法。如果你有电信等方面的资源，掌握了网页的传输。

5、专题讲座高中数学圆锥曲线专题讲座高中数学圆锥曲线一对圆锥曲线数学知识的深层次理解一圆锥曲线知识结构圆锥曲线的内容在新课标中安排在选修课程的选修系列1和选修系列2之中.知识结构图：圆锥曲线研究的图形对于学生来讲是比较陌生的图形. 虽然在初中阶。

6、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。高中数学教师个人工作总结高中数学教师个人工作总结高中数学教师个人工作总结范文一：本学期以来，本人热爱本职工作，认真钻研业务知识，刻苦学习新的教育教学理论，努力。

7、专题讲座高中数学集合与逻辑第一部分 集合一对集合教学知识的深层次理解集合概念及其基本理论，是近现代数学的一个重要的基础一方面，许多重要的数学分支，如高等数学中的数理逻辑近世代数实变函数泛函分析概率统计拓扑等，都建立在集合理论的基础上另一方面。

8、专题讲座高中数学计数原理一对计数原理教学知识的深层次理解计数问题是数学中的重要研究对象之一，分类加法计数原理分步乘法计数原理是解决计数问题问题的最基本最重要的方法，它们为解决很多的实际问题提供了思想和工具.在本章学生将学习计数基本原理排列组。

9、专题讲座高中数学解析几何初步一对解析几何初步数学知识的深层次理解 一解析几何初步知识结构 解析几何初步的内容在新课标中安排在必修课程的必修 2 中.解析几何初步的内容是一个承上启下的内容.学生在七年级学习过数轴，这是一维的坐标系，当时学生的。

10、专题讲座高中数学空间向量与立体几何 一空间向量与立体几何教学内容的整体把握一从不同的角度把握空间向量与立体几何的内容1.学习空间向量的必要性1必修课程中学习了平面向量知识，学习了用平面向量解决平面几何等相关问题的方法. 在立体几何的学习中理。

11、高中数学立体几何初步一立体几何初步教学内容的整体把握一立体几何初步内容的背景分析1.从立体几何发展的历程看立体几何课程1不同学段几何学习的特点一个学生从小学的数学课中就接触到了空间图形，由于知识和年龄的限制，他们对空间图形的认识方法主要是大。

12、专题讲座高中数学函数的应用一关于函数应用的深层理解一对函数图象的深入理解在函数图象上，定义域值域对应关系单调性奇偶性和周期性一览无遗.因此，快速准确地作出函数图象成为学习函数的一项基本功，而读图也从形的角度成为解决函数问题及其他相关问题的一。

13、专题讲座高中数学解析几何初步专题讲座高中数学解析几何初步一对解析几何初步数学知识的深层次理解 一解析几何初步知识结构 解析几何初步的内容在新课标中安排在必修课程的必修 2 中.解析几何初步的内容是一个承上启下的内容.学生在七年级学习过数轴，。

14、专题讲座高中数学函数的概念与性质 函数是中学数学中的重点内容，它是描述变量之间依赖关系的重要数学模型.本专题内容由四部分构成：关于函数内容的深层理解；函数概念与性质的教学建议；学生学习中常见的错误分析与解决策略；学生学习目标检测分析.研究函。

15、1 33专题讲专题讲座座高中数学高中数学概率概率一整体把握高中一整体把握高中概率概率教学内容教学内容随机现象在日常生活中随处可见，概率是研究随机现象规律的学科，它为人们认识客观世界提供了重要的思维模式和解决问题的方法，同时为统计学的发展提供。

16、专题讲座高中数学算法与框图 一整体把握算法与框图的教学内容 一算法 1什么是算法 算法 algorithm 一词源于算术 algorism ，算术方法的原义是一个由已知推求未知的运算过程后来，人们把它推广到一般，指算法是在有限步骤内求解某一。

17、高中数学B版4.4 幂函数教学设计教学课时：第1课时教学目标：1通过具体实例，引导学生了解幂函数模型的实际背景，认识数学与生活之间的联系；2结合 的图像，理解它们的变化规律，了解幂函数；3通过研究幂函数的图像和性质，使学生经历观察发现归纳类。

18、函数的应用一主 讲 人： 侯立伟中国人民大学附属中学审核指导： 张 鹤 北京市海淀区教师进修学校人教版高中数学B版必修第一册 第三章一 提出问题师生探究 我们学过的函数不但可以解决很多数学问题，还可以运用函数知识和方法解决实际问题，在生活中。