解读地球密码

1、免费下载网址 第一节 地球和地球仪 教学目的：1.准确辨认经线和纬线。 2.认识经度和纬度的划分。 3.理解南北半球和东西半球划分。 教学重点、难点 教学重点 重点： 准确辨认经线和纬线；经度和纬度的划分；南北半球和东西半球划分。 施教策略：充分利用直观教具教学地球仪和图片“简化地球仪上的点和线”教学。 教学难点 难点： 东西半球划分。 克服方法：利用多媒体展示20W-160E经线圈教。

2、免费下载网址 1.1 地球和地球仪 【学习目标】 课标要求： 1、 了解地球和地球仪的有关基础知识。 2、 掌握经线和纬线，经度和纬度的特点。 3、 熟练地利用经纬网确定某一地点的位置。 目标达成： 1、 学会利用经纬网定位。 2、熟练掌握经线和纬线、经度和纬度的相关知识。 学习流程： 【课前展示】 1小组必答： 纬 线 形状 指示方向 长度特点 度数范围 度数变化规律 度数表示方法 半球。

3、免费下载网址 第一节 地球和地球仪 教学目的：（1）会观察地球仪。 （2）准确辨认经线和纬线、纬度和经度、南北半球和东西半球的划分。 教学重点、难点 教学重点 重点： 会观察地球仪。 施教策略：充分利用地球仪进行教学。 教学难点 难点： 会观察、使用地球仪。 克服方法：直观教具地球仪的充分利用；教学过程紧密联系生活实际加以突破。 设计思路：通过教师提问、引导学生。

4、免费下载网址 地球和地球仪 教材 分析 本节课程设计特别注意学生主动参与、积极思考，抓住学生对地球和地球仪的好奇心理，让其在自觉的“动手”和“动口”过程中掌握知识要点，在“发现”中获得地理兴趣从而不断地主动学习。 教学 目标 1使学生了解地球的形状及大小；认识地球仪，并能识别经线、纬线、本初子午线和赤道；了解经线、纬线的特点；掌握运用经纬网确定地球上某点位置的方法。 2通过学生了解人类探索。

5、免费下载网址 地球和地球仪 教学内容 第一章 第一节 地球和地球仪（第3课时） 二次备课 教 学 过 程 导入新课 方法1 茫茫的大海中，有一艘遇难的海轮，无法自救，眼看就要沉船了，欲向邻近国家发出“呼救”，请求快速救援。试问船上发报员如何报出自己所在的位置，才能使救援的船只或飞机准确无误地快速到达事故现场呢？（学生抢答后）教师指出：经纬网就是用来确定地球表面位置的重要方法。。

6、免费下载网址 第一节 地球和地球仪 【课程标准】 1、地球的形状、大小 了解人类认识地球形状的过程。 用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 2、地球仪 运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。 在地球仪上确定某地点的经纬度。 【课标分解】 内容结构 行为动词 行为条件 行为程度 人类认识地球形状的过程 感知 读图1.1 了解人类认识地球形状过程 地球的大小 描述 读图1.2 。

7、免费下载网址 1.1 地球和地球仪（第二课时）教案 课 题 授课时间 2 课型 新授 教学 目标 1使学生了解地球的形状及大小；认识地球仪，并能识别经线、纬线、本初子午线和赤道；了解经线、纬线的特点；掌握运用经纬网确定地球上某点位置的方法。2通过学生了解人类探索地球形状的艰难历程，培养学生的科学思维能力及培养勇于探索、深入钻研的精神，形成正确的辩证唯物主义世界观 教学资源 课件 重点。

8、免费下载网址 1.1 地球和地球仪 （第一课时） 【重点】 （1）会观察地球仪。 （2）准确辨认经线和纬线、纬度和经度、南北半球和东西半球的划分。 （3）利用经纬网确定某地的地理位置。 【课前准备】 1.学生课前准备：分小组、每小组至少准备一小地球仪、乒乓球、铁丝、胶布等。 2.教学器材：教学地球仪。 教学设计： 学习内容 学生活动 教师活动 认识地球的形状。

9、免费下载网址 纬线纬度 教学目标 知识与技能 1、了解纬线概念及特点。 2、学会在地图、地球仪上识别纬线，能够准确地读出各纬线的度数。 3、明确南北半球、高中低纬度的划分。 过程与方法 1、观察地球仪与地图，比较和归纳纬线与纬度的特点。 2、加强读图分析能力的训练，尽快掌握学习地理的方法。进一步训练学生的阅读地图、分析地图的能力。 情感、态度和价值观 1、加强分析思维的训练。 2、培养学生读图。

10、免费下载网址 第一节 地球和地球仪 教学思路 新课程改革的特点之一是培养学生以自主学习、合作交流、共同探究为基础的“探究式”学习方式，改变过去的死记硬背、机械接受的学习方式。因此，本节课程设计特别注意学生主动参与、积极思考，抓住学生对地球和地球仪的好奇心理，让其在自觉的“动手”和“动口”过程中掌握知识要点，在“发现”中获得地理兴趣从而不断地主动学习。 教学目标 1使学生了解地球的形状及大小；。

11、免费下载网址 第一节 地球和地球仪 教学目标 知识目标 1.知道地球是个球体，会用平均半径、赤道周长和表面积等数据描述地球的大小。 2.知道地球仪是地球的模型，记住地轴、两极、赤道、纬线、经线、本初子午线。 能力目标 1.通过制作地球仪，了解地球仪的基本构造。 德育目标 人类对地球的形状和大小的认识过程，体现着人类认识自然、追求真理，勇于探索的精神，以及科学不断发展进步的过程。因而教育学生。

12、免费下载网址 地球和地球仪 题目 第一章 第一节地球和地球仪（二） 第3课时 教学目的 知识和技能：了解经纬线、经纬度的一般特点，并熟练地在经纬仪上确定地球某点的位置，初步建立地球空间概念。 过程和方法：培养学生阅读地图能力 情感、态度和价值观：使学生认识并逐步养成实事求是、严谨细致的科学态度 学情分 析 学生对这部分知识有所了解，但是在处理中需要教师点拨 重点 准确辨认经。

13、免费下载网址 第一节 地球和地球仪 教学目标 1.识别经线、纬线、本初子午线和赤道； 2、了解经线、纬度的概念； 教学重点 经纬线的含义；经纬度的概念 教学难点 经纬线的含义；经纬度的概念 教材分析与 教法设想 本节课的学习注意学生主动参与、积极思考，抓住学生对地球和地球仪的好奇心理，让其在自觉的“动手”和“动口”过程中掌握知识要点，在“发现”中获得地理兴趣从而不断地主动学习。谈话法、小组合作。

14、免费下载网址 第一节 地球和地球仪 教学目标： 1.通过了解人类认识地球形状的大致过程，感受前人勇于探索的精神。 2.会用相关数据说明地球的大小。（重点） 3.通过制作地球仪，了解地球仪的基本构造。 教学方法: 观察思考、讨论分析、归纳总结等。 教学用具: 教学地球仪，制作地球仪的材料（乒乓球，铁丝，胶布，橡皮泥等） 教学过程（第一课时） 建议补充 新课导入: 同学们，在晴朗的白天，我们能够。

15、 网络与信息安全 1 古典密码算法 2015-6-9 网络与信息安全 2 提 纲 n n 概述概述 n单表代换算法 单符号代换算法 凯撒密码 移位密码 单表密码 短语密码 仿射密码 n攻方法 n小 网络与信息安全 3 n当今的信息网络蕴含了表现为信息形式的多种 巨大利益 政治的、军事的、经济的、商业的 n通过网络非法获取和利用信息可能随时发生 互联网的开放性是根源 网络。

16、1下列说法正确的是 A任何一条纬线圈，都可以把地球分为两个半球B经纬网是由地球上自然形成的经线和纬线构成的C本初子午线通过英国格林尼治天文台的旧址D所有经线和纬线的形状都不一样2纬度有北纬南纬之分，经度有东经西经之分，习惯上可用代号表示，下。

17、1解读“地球绕太阳公转示意”图广东版七年级上册 P17 图 1.19江西省瑞金三中 杨春凤 电话 15970726983 邮编 342500一、 图中直观信息1、教材中的图是个彩色立体图，教学过程中我们一般把它转化成黑白的平面图，见图 1。 2、图中“二分二至”均指北半球而言，南半球的情况与此相反。3、地球绕太阳公转的方向为逆时针方向。4、图中地轴相互平行。 5、地轴与赤道所在平面相互垂直。 图 1 6、一般左、右两侧是“二至”图。习惯从左侧开始，知道了左侧情况，再按春分日夏至日秋分日冬至日春分日的顺序依次推出其他节气。二、必须掌握的几个重点。

18、 (大量管理资料下载) 解读中国营销密码 解读中国营销密码 为什么人们感叹“中国市场太大、太复杂、变化太快”? 为什么说中国市场是转型市场? 中国转型市场之特征何在? 跨国公司在中国的胜利之本是什么? 与西方成熟市场相比，中国营销的主要不同点表现在哪里? 对中国市场的基本判断，不仅是“中国特色”的重要内容，也是在中国成功进行营销和回答许多问题的一把钥匙。 一、中国转型市场不同于西方成熟市场 多位。