四清运动实录

1、第五章 抛体运动 匀速圆周运动 万有引力定律 及其应用 第1课时 运动的合成与分解 第2课时 抛体运动 第3课时 匀速圆周运动及应用 第4课时 专题 圆周运动的临界问题 第5课时 万有引力定律及应用 第6课时 人造卫星 宇宙速度 章末复习总结 。

2、课下限时集训 (时间：40分钟 满分：100分) 一、选择题(本题共8小题，每小题8分，共64分) 1(2012巢湖模拟)关于力和运动的关系，下列说法中正确的是( ) A做直线运动的物体一定受不为零的合力作用 B做曲线运动的物体不一定受到外力的作用 C物体受到的外力越大，其运动速度越大 D物体受到的外力越大，其运动速度的变化越快 解析：选D 若物体做匀速直线运动则合力为零，所以A错。

3、 动物的运动 教学设计 州城一中 陈静 动物的运动教学设计 教学内容 人教版义务教育课程标准实验教科书八年级上册第五单元生物圈中的其他生物中 第二章动物的运动和行为 第一节动物的运动。 教材分析 动物的运动是生物学八年级上册第五单元第二章动物的运动和行为的第一节内容。对于这部分内容学生拥有丰富的生活经验和感性认识，学习时所遇到的。

4、 动 物 的 运 动 教 学 设 计 番禺区灵山镇第二中学 陈少荣 一、学生情况分析： 学生经过一年多的时间学习生物知识，大部分学生已掌握了一定的学习技巧。学生也从开学初的状态进入了学习中段的状态。学生的学习兴趣和热诚的保持是这一阶段教师的一个很重要的任务。同时，教师也应因势利导，创设一些情景和平台，引导学生进行分层次的探究，让学生掌握自主探究解决问题的能力，从而掌握新知识。 二、教学内。

5、 第一节 动物的运动 学习目标： 1、动物的运动方式 2、运动系统的组成 3、运动是怎样完成的 4、动物运动的意义 1、想一想 议一议 动物一般能够自由运动；动物的运动方 式多种多样；运动速度差别很大。 想一想：昆虫、鱼、鸟和哺乳动物的运动器 官有什么不同？ 议一议：你同意“动物的运动本质上都依靠 肌肉的收缩”这种说法吗？ 2、动物的运动方式（举例） 蠕动 游泳 跳跃 飞行 。

6、. 曲线运动、探究平抛运动规律、平抛运动的规律 来源：学大教育题库资源网 日期：2013年03月16 分享到：新浪微博腾讯微博人人网开心网搜狐微博豆瓣网网易微博 一. 教学内容： 第五章 曲线运动 第三节 探究平抛运动规律 第四节 平抛运动的规律 二. 知识要点： 1. 知道平抛运动的特点是初速度方向水平。只有竖直方向受重力作用，运动轨迹是抛物线。知道平抛运动形成的条件。理解平抛运动是匀变速运动。。

7、动画运动规律 曲线运动 S形运动 孙寿鹏 1 S形曲运 表现柔软而又有韧性的物体，主动力在一个点上，依 靠自身或外部主动力的作用，使力量从一端到另一端 ，它所产生的运动线和运动形态就是S形曲线运动。物 体S形曲线运动的轨迹都在S形范围内。由于物体的材 质和受力大小的不同，S形曲线运动的幅度也有所不 同。在画S形曲线运动中间张时，首先要了解运动的方 向。例如：轻烟、火焰等等都是由下。

8、P.1/46 第1章 质点运动学 自然坐标系自然坐标系 将坐标建立在运动轨迹上的坐 标方法 切向: 切向坐标轴沿质点前进方 向的切向为正; 法向: 法向坐标轴沿轨迹的法向 凹侧为正. 在质点的运动轨迹上, 任取一 点O作为坐标的原点. 从原点O到 轨迹曲线上任意一点P的弧长定 义为P点的坐标S. 1) 位置 路程和速度 1.2.4 1.2.4 自然坐标系中的速度和加速度自然坐标系中的速度和加速度。

9、. 第 5-6 课 时 教 案 授课章节及课题 第二课 物质运动与人生行动 周 次 三 授课时间 3月 7日 星 期 五 教 学 目 标 1、认知目标：了解物质运动及规律的有关知识，了解人生行动的特点、意义，了解人生行动的制约因素，理解人生与行动的关系。 2、情感态度观念目标：在尊重客观规律的基础上，充分发挥人生行动的目的性和自觉性，增强人生行动的效率。 3、运用目标：运用所学的知识，从。

10、. 二、 简单运动 力和运动 【知识要求】 （一） 简单运动 1. 知道机械运动的概念；运动和静止的相对性。 2. 理解匀速直线运动概念；匀速直线运动的速度及其公式的应用。 3. 知道平均速度，会用刻度尺和钟表测平均速度。 （二） 力和运动 1. 理解力是一个物体对另一个物体的作用；知道物体间力的作用是相互的；知道力可以改变物体的运动状态（改变物体的速度大小、运动方向、引起物体的形变）。 2. 知。

11、. 高一物理必修二物理练习1 一、选择题 1一质点做曲线运动，在运动的某一位置，它的速度方向、加速度方向、以及所受的合外力的方向的关系是( ) A速度、加速度、合外力的方向有可能都不同 B加速度方向与合外力的方向一定相同 C加速度方向与速度方向一定相同 D速度方向与合外力方向可能相同，也可能不同 2物体在几个力作用下而做匀速直线运动，若突然撤掉其中一个力后，其他力保持不变，它可能做。

12、. 曲线运动 运动的合成和分解 学习要求 1、理解运动的合成与分解是解决实际问题中的一种很便利的方法。 2、理解同一直线上的运动的合成。 3、能够用运动合成与分解的知识解决有关问题、解释有关现象。 学习目的： (1)掌握曲线运动的特点和条件 (2)掌握运动的合成与分解的一般方法 学习重点： (1)曲线运动的特点和条件 (2) 运动的合成和分解 学习前测试 1、关于运动的。

13、. 考点1 曲线运动 运动的合成与分解 考点1.1 曲线运动的条件及轨迹 1.曲线运动 (1)速度的方向：质点在某一点的速度方向，沿曲线在这一点的切线方向. (2)运动的性质：做曲线运动的物体，速度的方向时刻在改变，所以曲线运动一定是变速运动. (3)曲线运动的条件：物体所受合外力的方向跟它的速度方向不在同一条直线上或它的加速度方向与速度方向不在同一条直线上. 2.合外力方向与轨迹的关系 物体做曲。

14、创新方案高三物理 (粤教版) 第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究 必考内容 创新方案高三物理 (粤教版) 第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究 必考内容 运动的描述均变速直线运动的研究 创新方案高三物理 (粤教版) 第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究 必考内容 创新方案高三物理 (粤教版) 第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究 必考内容 创新方案高三物理 (粤。

15、单元综合测试一 (运动的描述 匀变速直线运动的研究) 本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分，试卷满分为100分考试时间为90分钟 第卷(选择题，共40分) 一、选择题(本题共10小题，每题4分，共40分有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，把正确选项前的字母填在题后的括号内) 1(2013苏北星级中学联考)近几年，国内房价飙升，在国家宏观政策调控下，房价上涨出。