小学四年级数学上册

1、小学四年级数学试题四年级下期末试卷一直接写得数每题0.5分，共10分32.819 0.511724030 10000.83.060.20.671.24 812576.288.20.019923504510000.429.565254 0.0。

2、2016-2017学年小学四年级数学上册期末测评试卷 一、我是口算小神童。(6分) 145= 666= 254= 166= 7515= 1258= 56080= 199+23= 12540= 48万+42万= 40120= 36040= 二、小小填空难不倒我。(16分) 1、在数位顺序表中，从右往左数，第五位是( )位。第九位是( )位，它左边一位是( )位，右边一位是( )位。 2、把锐角、平。

3、小学四年级数学上册说课稿：统计的初步知识 教材简析：本节课是学生学习统计知识的起始课，让学生在数学学习活动中感受统计是解决问题的一种方法，体会这种方法在解决问题过程中的意义和作用，能在遇到有关问题时想到去收集数据和分析数据。获取有用的信息来解决问题，感受统计与日常生活的紧密联系，培养学生的统计意识，逐步形成统计观念。 教学目标： 1、使学生认识统计表和条形统计图，渗透统计方法。 2、。

4、. 井陉县小作中心小寨小学教学设计用纸 教师 田德生 科目 数学 年级 四 授课时间 课题 亿以内数的认识（例1）教材P2-4 教学目标 知识与技能：1、使学生知道生活中有比万大的数2、使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。 过程与方法：使学生经历揭示各计数单位间的关系的过程，掌握数位顺序表，理解位值的概念 情感、态度和价值观： 体。

5、更章小学四年级数学 次仁拥宗 2013 年 11 月 7 日 除数是两位数的除法 1. 口算除法 例 1: （ 1 ）有 80 个 气球， 每班 20 个， 可以分给几个班 ？ 20 4=80 80 20=4 80 20=_ （个） 84=2 8020= 答：可以分给 _ 个班。 4 4 想一想 8320_ 8019_ (2)120 面彩旗。每班 30 面。 可以分给几个班？ 12030=_( 个 ) 答： _. 4 可以分给 4 个班 想一想 12230_ 12028_ 11824_ 谢谢同学们能和 我一起探讨新知识 。

6、小学四年级数学三位数乘二位数计算题10道（二） 258 x 29 = 570 x 35 = 89 x 384 = 360 x 18 = 457 x 36 = 165 x 24 = 133 x 57 = 405 x 52 = 290 x 47 = 850 x 60 = 。

7、泓域咨询MACRO/ 定子项目建议书 第一章第一章 基本情况基本情况 一、项目概况一、项目概况 （一）项目名称（一）项目名称 定子项目 （二）项目选址（二）项目选址 某产业示范基地 项目属于相关制造行业，投资项目对其生产工艺流程、设施布置等都 有较为严格的标准化要求，为了更好地发挥其经济效益并综合考虑环境等 多方面的因素，根据项目选址的一般原则和项目建设地的实际情况，该项 目选址应遵循以下基本原则的要求。 （三）项目用地规模（三）项目用地规模 项目总用地面积38752.70平方米（折合约58.10亩）。 （四）项目用地控制指标（。

8、小学四年级数学上册说课稿：小数的性质 一、教材 1.教学内容：五年制小学数学第七册第三单元小数的意义和性质第三课时：“小数的性质”(课本第64-65页，例1例4)包括：(1)小数的性质;(2)小数性质的应用(六年制第八册第四单元)。 2.教材所处地位：本节是系统学习小数的开始，为后面学习小数四则计算做了必要的准备，起铺垫作用。 3.教材的重点和难点：对小数的性质这一概念的理解是本节。

9、北师大版小学四年级数学上册期末测试题 一、我会填。(第9题2分，其余每空1分，共23分) 1、 26个亿，900个万和7个十组成的数是( )，位是( )位，这个数读作( ) 2、钟面上6时整，时针和分钟组成的角是( );12时整，时针和分钟组成的角是( ) 3、 4363，如果商是一位数，那么最小填( );如果商是两位数，那么填( )。 4、北京某一天白天的气温是6，夜晚最低降至-3，。

10、小学四年级数学三位数乘二位数计算题10道（一） 436 x 87 = 820 x 98 = 999 x 59 = 230 x 50 = 504 x 48 = 945 x 53 = 191 x 36 = 235 x 72 = 244 x 47= 610 x 48 = 。

11、小学四年级数学奥数测试题目 录第一讲 等差数列及其应用第二讲 速算与巧算 第三讲 错中求解第四讲 行程问题一第五讲 行程问题二第六讲 定义新运算 第七讲 逻辑推理问题一第八讲 期中复习测试第九讲 逻辑推理问题二第十讲 行程问题三第十一讲 行。

12、小学四年级数学上册说课稿：点阵中的规律 第一部分：教材分析 1、教材地位作用 尝试与猜测这部分内容是标准中的数形结合思想在教材中的具体体现，它从“中国古代名题”延伸到“普遍联系找规律”，其中内容广，想法深，理念新是教材的一大特色。点阵中的规律看起来似乎对学生很陌生，与其他知识没有必然的联系，是一节相对独立的数学活动课，其实在前面的学习中学生已经接触过一些，如：一年级的找规律填数，。

13、愠3D(匀需%讀缁缀節貔%頀h椀儁甃甍甍笍輍霍霍霍昍呙晥屝搀漀挀砀瀀椀挀最椀昀昀呙晥屝搀漀挀砀尀尀挀戀戀愀昀搀搀戀挀戀挀渀漀眀夀最欀嘀礀挀爀吀最唀最洀洀樀瀀匀攀搀刀倀匀爀挀戀最砀娀一娀一欀儀昀呙晥屝挀攀戀挀攀愀攀挀戀挀愀昀呙晥屝R呙湦佮葏膑Ne葜湶侏腎犉蒐彾呙牾屝獏搰葞牶扏鱔桙卑晏呙腎屝蹗幓佑屝。

14、西师大版四年级数学上册 1 本节课我们主要来学习数字与编码，同学们 结合日常生活实际理解并掌握编码的含义， 知道一些常用的编码中的数字所代表的含义 ，能够根据编码的规则自己设计一些有用的 码。 2 1.电话号码是怎样编出来的？长途 为什么最前面一位是0？ 2.邮政编码是怎样编出来的？有什 么作用？ 3.图书刊号是怎样编出来的？有什 么规律？ 4.身份证那么长？是怎样编出来的 ？ 5。

15、. 班级_姓名_分数_ 一、知识万花筒。 1.特快列车1小时大约行160千米，12小时大约行( )千米。 2.2008年北京奥运会火炬传递行程十三万七千公里，二万一千八百八十八名火炬手参加了火炬传递。横线上的数分别写作（ ）、（ ）。 3.据民政部报告,截至2008年6月13日12时，全国共接收国内外社会各界为四川灾区捐赠款物总计455020。

16、2016-2017学年小学四年级数学上册期末质检题 一、填空。 1.500平方分米=( )平方厘米 90000平方厘米=( )平方米 2.用24计时法表示 上午9时25分记作( ) 晚上11时30分记作( ) 3.一年有( )个季度，每个季度有( )个月。 4.用普通计时法表示：13：24是上午( )时( )分。 5.一个长方形长4厘米，宽比长少2厘米，这个长方形周长是( )，面积是( )。 6。

17、2014年人教版小学四年级数学练习题四年级数学练习题一填空1.1里面有 0.1;36个0.01是 ;0.08里面有8个 .2.18.49读作 ;90.08读作 ;三十点六八写作 .3.小数点左边第一位是 位，右边第一位是 .4.一个小数，整。