四年级数学53

20122013学年第二学期期末教学质量检测 四年级数学试卷 (试卷满分:100分;考试时间:90分钟) 题号 一 二 三 四 五 总分 得 分 评卷人 得分 一、我会填。(共23分,每空1分) 1、 在一个三角形中,1=52,2=46,那么3=( ),这是一个 ( )三角形。 2、3.5里面有(

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1、 20122013学年第二学期期末教学质量检测 四年级数学试卷 (试卷满分:100分;考试时间:90分钟) 题号 一 二 三 四 五 总分 得 分 评卷人 得分 一、我会填。(共23分,每空1分) 1、 在一个三角形中,1=52,2=46,那么3=( ),这是一个 ( )三角形。 2、3.5里面有( )个0.1, 3.106中的1在( )位。

2、四年级数学期中模拟检测 时间:80分钟 班级 姓名 学号 一用心思考,准能填好。32分1. 在括号里填上升或亳升:一瓶香水50 ,一箱汽油80 ,一瓶可乐有1.25 ,一个成人体内血液约45 ,一杯橘子汁300 。2. 从里面量长宽高都是 。

3、愠3D(匀需%讀缁缀節貔%頀h椀儁甃甍甍笍輍霍霍霍昍呙晥屝搀漀挀砀瀀椀挀最椀昀昀呙晥屝搀漀挀砀尀尀挀戀戀愀昀搀搀戀挀戀挀渀漀眀夀最欀嘀礀挀爀吀最唀最洀洀樀瀀匀攀搀刀倀匀爀挀戀最砀娀一娀一欀儀昀呙晥屝挀攀戀挀攀愀攀挀戀挀愀昀呙晥屝R呙湦佮葏膑Ne葜湶侏腎犉蒐彾呙牾屝獏搰葞牶扏鱔桙卑晏呙腎屝蹗幓佑屝。

4、 四年级下数学教案 第一单元 小数的认识和加减法 第 课时: 教学内容 小数的意义(第2-5页) 教学目标 1、结合具体情境,体会生活中存在着大量的小数。 2、通过实际操作,体会小数与十进分数的关系,理解小数的意义,知道小数部分各数位名称及意义,会正确读写小数。 教学重、难点 通过实际操作,体会小数与十进分数的关系,理解小数的意义,知道小数部分各数位名称及意义。 教学准备 学生。

5、 朝师附小教师教学计划 (2013 -2014 学年度第 一 学期) 教师姓名: 张媛 任教学科: 数学 任教年级: 四年级 教师教学计划 学生学习水平情况分析 优势: 学生对于基本概念掌握较好,对于计算学生能力较好。学生对于数与代数这一知识领域的知识掌握较好。对于空间与图形的知识缺少空间观念。大部分学生书写较整齐。 对学习数学有着一定的兴趣,能体会到数学。

6、版四年 上苏教级数学册 高效堂 课编写组黄莹莹 10020 = 口算 探索商不变的规律的过程,理解并掌 握这条规律。 学习目标 先按要求算一算、填一填,再比较算出的结果。 被除数 除数 除法算式 商 100 20 100 20 5 1002 202 200 40 1004 204 100 2 20 2 100 4 20 4 被除数和除数同时乘或除以一个相同的数被除数和除数同时乘或除以一个相同的数 ( 0 除外)除外),商不变。,商不变。 先说说被除数和除数分别是怎样变化的,再直接 填出商。 被除数 除数 商 30 6 5 303 63 3010 610 30 2 6 2 30 3 6 3 423=14 25050=5 42020=21 846= 5010= 。

7、 人教版四年级上册数学期中试卷 班级 姓名 一、填空题。30(每空1分) 1、90100035000读作: 。 5910002读作: 。 2、六十二万九千五百 写作: 。 三十亿零二万零三 写作: 。 3、由“五十、五万、五百亿”组成的数写作: 。

8、 北师大版小学数学四年级上册全册教案 第一单元 认识更大的数 单元教学目标 1. 经历收集日常生活中常见大数的过程,感受学习更大数的必要性,并能体验大数的实际意义。 2. 通过实践操作活动,认识亿以内数的计数单位,了解各单位之间的关系。 并会正确读、写以及比较数的大小。 3. 在收集数据的过程中,认识数据改写单位的必要性,掌握万、亿为单位表示大数的改写方法。 4. 理解近似数在实际生活中。

9、 20132014学年度第一学期教师教案 学校: 学科: 数学 年级: 四年级 姓名: 全册教材整体分析 教学内容: 这一册教材包括下面一些内容:大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,平行四边形和梯形的认识,复式条形统计图,数学广角和数学实践活动等。 教学目标: 一、数与代数 (一)数的认识 1.在具体。

10、 四年级数学(期中试卷) 考试时间:60分钟 评价等级 优 良 达标 待达标 在相应的等级上划“” 一、认真填一填(填空:每空1分,共23分) 1、一个数,它的千万位和百万位上都是8,其它各个数位上都是0,这个数是( ),读作( ),改写成以“万”为单位的数是( )万。 2、用三个5和两个0组成的五 位数中,读出两个零的数是( ),一个零也不读的数是( )。 3、用0、0、0、3、1、58。

11、沅江市阳罗洲镇普丰中学 数 学 教 案 年 级:四年级上册 任课教师: 邓向明 日 期:2012年9月 2 毛坪中学四年级上册数学教案 目 录 目 录 教学计划 教 学 计 划 在这新的一学期,我将以新课程提供的全新理念为指导,按照教务处的安排,围绕课堂教学这一中心任务,把培养学生的创新精神和实践能。

12、更章小学四年级数学 次仁拥宗 2013 年 11 月 7 日 除数是两位数的除法 1. 口算除法 例 1: ( 1 )有 80 个 气球, 每班 20 个, 可以分给几个班 ? 20 4=80 80 20=4 80 20=_ (个) 84=2 8020= 答:可以分给 _ 个班。 4 4 想一想 8320_ 8019_ (2)120 面彩旗。每班 30 面。 可以分给几个班? 12030=_( 个 ) 答: _. 4 可以分给 4 个班 想一想 12230_ 12028_ 11824_ 谢谢同学们能和 我一起探讨新知识 。

13、7:31 才可以到驻马店,中间我们要乘坐(24:02-19:02=5 时; 17:31-00:02=17 时 29 分;5 时+17 时 29 分=22 时 29 分)22 小时 29 分钟 的火车!我还想知道火车的速度,因为我们还没有学小数的除法,妈妈说可以 用我们学过的平均数和估算来自己算一算。22 时 29 分可以估计成 22 小时, 那么火车平均每小时大概跑 154022=70 公里。哈哈,这次玩的真开心,不 仅爸爸妈妈陪伴我感受到了内蒙古大草原的生活,走了沙漠,还绣了一把自己 的数学功夫! 指导老师:李楠楠 小数点 四一班 慕乃琨 一天,数学王国里来了一位特殊的数字小数点。由于它。

14、(砑匀嘀砷砑讀缁硒唚頀h椀贃贞贞锞夞够嬟坣葓瀀搀昀瀀椀挀最椀昀坣葓瀀搀昀尀尀昀愀攀攀挀愀昀愀愀挀昀挀戀戀倀挀倀夀吀椀堀愀焀倀渀挀愀甀爀氀愀爀瘀瀀儀昀琀爀戀猀刀眀夀倀氀圀洀儀坣尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀攀攀攀攀戀戀攀挀聹玐蹑鱥聹屔聹屔祎琀豻祎祢坣葓聹玐蹑鱥。

15、苏教版四年级数学计划(2361 字)一、班级情况分析1、学习习惯和兴趣四年级共有 46 人,总体说来,良好的学习习惯已经初步养成,大部分同学都能很好的完成作业,学习数学的兴趣较高,但上课时思想开小差的现象还时有发生,还需要进一步培养。个别同学的基础较差,学习的积极性不高,在这方面有待强化。课堂中喜欢动手参与、小组讨论共同解决问题的学习方式。2、基础知识和基本技能(1)绝大多数的学生已经掌握上半学期所学的知识,并能运用这些知识解决简单的实际问题。(2)部分同学的思维较灵活,有着揭示知识之间的联系、探索规律的精。

16、因为读书能给 人带来快乐。 自从看了丑小鸭这篇童话之后,我变了,变得开朗起来,变得乐意同 别人交往,变得自信了因为我知道:即使现在我是只“丑小鸭”,但只要 有自信,总有一天我会变成“白天鹅”的,而且会是一只世界上最美丽的“白 天鹅” 我读完了这篇美丽的童话故事,深深被丑小鸭的自信和乐观所折服,并把 故事讲给了外婆听,外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。还吵着闹 着多看几本名着。于是我给外婆又买了几本名着故事,她起先自己读,读到不 认识的字我就告诉她,如果这一面生字较多,我就读给她听整个一面。渐渐的。

17、四年级数学阶段质量检测 班级 姓名 得分 一认真思考,准能填好。每空1分,共24分1计量水油饮料等液体的多少,通常用 或 作单位,棱长为 的正方体容器的容量是1升。23升 毫升 5000毫升 升 2升400毫升 毫升 一瓶饮料250毫升, 。

18、人教版小学数学人教版小学数学四年级下数学期中测试卷一一选择题1如果,那么 。ABC D2下面的算式中,计算顺序相同的一组是 。ABCD3小马虎计算除法时,把除数45错当成了54,结果得到了26,余数9,正确商是 。A20B32 C314下面。

19、泓域咨询MACRO/ 定子项目建议书 第一章第一章 基本情况基本情况 一、项目概况一、项目概况 (一)项目名称(一)项目名称 定子项目 (二)项目选址(二)项目选址 某产业示范基地 项目属于相关制造行业,投资项目对其生产工艺流程、设施布置等都 有较为严格的标准化要求,为了更好地发挥其经济效益并综合考虑环境等 多方面的因素,根据项目选址的一般原则和项目建设地的实际情况,该项 目选址应遵循以下基本原则的要求。 (三)项目用地规模(三)项目用地规模 项目总用地面积38752.70平方米(折合约58.10亩)。 (四)项目用地控制指标(。

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