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. 上海市03岁婴幼儿教养方案 一、教养理念 1关爱儿童 满足需求 重视婴幼儿的情感关怀,强调以亲为先,以情为主、关爱儿童、赋予亲情,满足婴幼儿成长的需求。创设良好环境,在宽松的氛围中,让婴幼儿开心、开口、开窍。尊重婴幼儿的意愿,使他们积极主动、健康愉快地发展。 2以养为主 教养融合 强调婴幼儿的身

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1、. 上海市03岁婴幼儿教养方案 一、教养理念 1关爱儿童 满足需求 重视婴幼儿的情感关怀,强调以亲为先,以情为主、关爱儿童、赋予亲情,满足婴幼儿成长的需求。创设良好环境,在宽松的氛围中,让婴幼儿开心、开口、开窍。尊重婴幼儿的意愿,使他们积极主动、健康愉快地发展。 2以养为主 教养融合 强调婴幼儿的身心健康是发展的基础。在开展保教工作时,应把儿童的健康、安全及养育工作放在首位。坚持保育与教。

2、婴儿动作发展 1 一、婴儿动作发展的特点和规律 2 01岁:以移动运动为主。包括:躺、坐、爬 、站等; l 移动运动时期的动作发展开始于自主动作的出 现,并横跨生命的第一年。 l 在这一时期,婴儿发展的动作技能是后来的动 作行为的前身,并且是物种特有的。 l 在这一时期,生物性的约束在这个时期起着非 常重要的作用,仅仅需要一点特定环境的支持 l 动作里程碑 3 12岁:由移动活动。

3、. 婴幼儿体检时间表 第1次体检(出生后第42天) 此时,孩子体格发育有以下特点: 视力:能注视较大的物体,双眼很容易追随手电筒光单方向运动。 肢体:其小胳膊、小腿总是喜欢呈屈曲状态,两只小手握着拳。 微量元素:宝宝在6个月以内,每日需要钙600mg,而他从母乳或奶粉中只能摄取到300mg左右的钙。宝宝从出生后第15天就可以开始服用鱼肝油和钙片,易溶于水的钙剂吸收效果较好。

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5、0-3岁婴幼儿的保育与教育形成性考核作业(四) 保教机构半日活动方案设计 一、形考作业目标 1.了解并掌握如何在集体教养机构中进行早教活动的组织与指导。 2.初步掌握保教机构半日活动方案的组成、设计原理,了解方案实施的步骤和注意事项。 二、作业要求及指导 1结合本课程所学内容和学生所在地具体情况,制定一份适合13岁幼儿的半日早教活动方案,方案应步骤清晰、目标明确、内容充实事宜、时间安排合理。

6、 婴幼儿营养与保健 1.儿童骨骼成分有什么特点?针对这些特点,在组织儿童活动时应注意什么? 答:(1)骨骼的特点:(1)骨骼在生长,需要较多的钙和维生素D(药物补充或多晒太阳);(2)腕骨没有完全钙化,不可拎太重的东西;骨盆还没长结实,蹦跳时注意安全;(3)骨头较软,骨头的无机盐与有机物各占二分之一,韧性强,硬度小,易变形,容易出现“青枝骨折”,即折而不断的现象;不良姿势易导致脊柱变形,要注。

7、0-3岁婴幼儿的保育与教育形成性考核作业(一) 一、填空题 1. 思维是2-3岁幼儿开始产生的思维形式。 感知动作思维 p63 2.婴幼儿在生长过程中存在着相当大程度的 。个体差异 p9 ? 3.影响婴幼儿生长最重要的因素是 。 营养 p12 4.按照目前的婴儿期健康体检标准,婴儿在出生后一年内进行 次的定期健康检查。 4 p6 5.母乳具有很多优点,营养丰富,但 、 的含量稍低。维生素D 。

8、0-3岁婴幼儿的保育与教育形成性考核作业(一) 一、填空题 1. 思维是2-3岁幼儿开始产生的思维形式。 感知动作思维 p63 2.婴幼儿在生长过程中存在着相当大程度的 。 个体差异 p9 ? 3.影响婴幼儿生长最重要的因素是 。 营养 p12 4.按照目前的婴儿期健康体检标准,婴儿在出生后一年内进行 次的定期健康检查。 4 p6 5.母乳具有很多优点,营养丰富,但 、 的含量稍低。 维生素。

9、 1.儿童骨骼成分有什么特点?针对这些特点,在组织儿童活动时应注意什么?答:(1)骨骼的特点:(1)骨骼在生长,需要较多的钙和维生素D(药物补充或多晒太阳);(2)腕骨没有完全钙化,不可拎太重的东西;骨盆还没长结实,蹦跳时注意安全;(3)骨头较软,骨头的无机盐与有机物各占二分之一,韧性强,硬度小,易变形,容易出现“青枝骨折”,即折而不断的现象;不良姿势易导致脊柱变形,要注意体姿。(2)在组织儿童活。

10、中央电大0-3岁婴幼儿的保育与教育 形成性考核作业(二) 保教机构半日活动方案设计 一、形考作业目标 1.了解并掌握如何在集体教养机构中进行早教活动的组织与指导。 2.初步掌握保教机构半日活动方案的组成、设计原理,了解方案实施的步骤和注意事项。 二、作业要求及指导 1结合本课程所学内容和学生所在地具体情况,制定一份适合13岁幼儿的半日早教活动方案,方案应步骤清晰、目标明确、内容充实事宜、。

11、0-3 岁婴幼儿的保育与教育作业与讲评(一) 一、 填空题 1. 思维是2-3 岁幼儿开始产生的思维形式。 感知动作思维 p63 2.婴幼儿在生长过程中存在着相当大程度的 。 个体差异 p9 3.影响婴幼儿生长最重要的因素是 。 营养 p12 4.按照目前的婴儿期健康体检标准,婴儿在出生后一年内进行 次的定期健康检查。 4 p6 5.母乳具有很多优点,营养丰富,但 、 的含量稍低。。

12、 第四章社区早期教育基地的开办与管理 了解: > 幼儿园开办早教基地的意义 一般掌握: > 社区早期教育基地的基本定位与任务 > 社区早期教育基地的筹备 重点掌握: > 社区早期教育基地的工作要求与特点 > 社区早期教育基地的组织与管理 导入:附设在幼儿园中的社区早期教育基地是一种新的教育模式,它是以婴幼儿及其 父母为指导对象、以普及科学育儿知识。

13、 第四章社区早期教育基地的开办与管理 了解: > 幼儿园开办早教基地的意义 一般掌握: > 社区早期教育基地的基本定位与任务 > 社区早期教育基地的筹备 重点掌握: > 社区早期教育基地的工作要求与特点 > 社区早期教育基地的组织与管理 导入:附设在幼儿园中的社区早期教育基地是一种新的教育模式,它是以婴幼儿及其 父母为指导对象、以普及科学育儿知识。

14、(实务篇)0-3岁婴幼儿的保育与教育知识要点 第四章 社区早期教育基地的开办与管理 附设在幼儿园中的社区早期教育基地是一种新的教育模式,它是以婴幼儿及其父母为 指导对象、以普及科学育儿知识和方法为主要内容、以亲子活动为主要特征的一种家庭教 育指导的组织形式。通常是教育者、婴幼儿和家长亲临教育现场,通过亲子群体之间的活 动和交流,增进亲情关系,加强家长对婴幼儿教育的理解,以普及科学教育观念和早。

15、婴幼儿营养与保育课程教学大纲 第一部分 大纲说明 一课程的性质和任务 (一)性质 婴幼儿营养与保育是中央广播电视大学学前教育专业(专科)的一门非统设选修课程,共3学分,54学时。婴幼儿营养与保育作为专门研究幼儿营养及其护理方法的一门学科,它的主要内容包括介绍新生儿护理、婴儿护理、常用护理知识与技能、常见疾病与意外伤害的处理。 (二)任务 婴幼儿营养与保育课程主要任务是培养学习者对。

16、0-3岁婴幼儿的保育与教育形成性考核作业(一) 一、填空题 1. 思维是2-3岁幼儿开始产生的思维形式。 感知动作思维 p63 2.婴幼儿在生长过程中存在着相当大程度的 。个体差异 p9 ? 3.影响婴幼儿生长最重要的因素是 。 营养 p12 4.按照目前的婴儿期健康体检标准,婴儿在出生后一年内进行 次的定期健康检查。 4 p6 5.母乳具有很多优点,营养丰富,但 、 的含量稍低。维生素D 。

17、翺遠漵最瀀栀琀洀氀昀泞偁怀/I_前台访问/p-13635.html66.249.68.60翺遠漵椀瀀栀琀洀氀栀籫怀/Kg前台访问/p-139562.html111.225.148.890欼翺遠漵最瀀栀琀洀氀樀簪祒5Qmwap前台访问/p-139562.html111.225.148.880勈劰攀脀眀愀瀀漀漀欀刀攀愀搀愀猀瀀砀椀搀氀泞怀/Ga前台访问/p-4063.html203.208.60.180翺遠漵最搀栀琀洀氀渀泞怀/Mk前台访问/p-1197795。

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