中世纪的城市

1、第 二章 城市的空间结构与城市化 课题第三节 地域文化与城市发展 学校格尔木市第七中学姓名陈常兰 教材中国地图出版社 课程标准 本节课程标准:举例说明地域文化对人口或城市的影响。 学情分析 高中学生对文化已经有了初步的认识，能够分辨出，哪些是自然景观，哪些 是文化景观的范畴，但不能够准确的将一个地域的文化的形成与自然因素相 联系起来。学生对不同地域的自然和人文景观的差异是很感兴趣的，因此可 以发动学生对自己了解的地域的特色进行描述。教师给予学生进一步的指导， 学生就可以学会分析归纳地域文化的形成与自然地理环境。

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3、27 第二节 “更化” 之政234 第三节 立储的曲折和风波241 第四节 被迫备战246 第五节 危而后安, 战而后和252 第六节 主动退位259 第八章 德寿宫颐养262 第一节 隆兴和议262 第二节 德寿宫人间天堂265 第三节 死于安乐272 附 录 宋高宗年表279 宋 高 宗 3 更多资料参见E书联盟w w w .b o o k 118.c o m 第一章 称帝之前 第一节 深宫的花花太岁 祖宗发家,子孙败家, 这是中国古代权力和财产世袭制 的遗传规律。北宋后期的宋徽宗是个荒淫奢侈的皇帝, 处理 军国大事的昏庸, 与在音乐、 绘画、 书法、 棋艺、 诗词等方面的 才华, 融合于一身。他。

4、平公文称中参军。 李邈辅臣赞注。 姚伷同上，由掾迁。 阎晏免李平公文。 爨习同上。 杜义同上。 杜祺同上。 盛勃同上。俱称行参军。案通典各府所 属皆有正行参军，此即同。 参战，十一人（品秩无考）。咸熙元年始置（宋志）。 西曹属，一人（宋志），二百石，第七品，典选举。太祖因汉制置掾属，建安二十 二年省（毛玠传）。寻复。 （魏讽、丁仪皆在二十二年以后。）咸熙复置，无掾（宋 志）。令史附。 制掾属同置（员数无考）。 掾 李邵见辅臣赞注。 无考。有掾韦曜，未知何曹。 掾 郭谌张鲁传。 魏讽见武纪、钟繇传。 丁仪延康元年。 属。

5、 内容提要 本书叙述了以拜占庭帝国为中心的西方战争舞台和以中国中原王朝为中 心的东方战争舞台在中世纪时期的发展变化情况。拜占庭帝国在军事制度、 战略战术和作战指挥诸方面都继承了古罗马的传统，军事实力一度十分强 大。但在与波斯和阿拉伯帝国的长期斗争中逐渐衰弱。代之而起的是欧洲各 封建国军事力量。中国在此期间几度分裂，但最终都通过战争走向统一。随 着在军事力量在大漠草原上崛起及其远征亚欧大陆，东、西方战争舞台长期 隔绝的状况得到改变。中国发明的火药、火器被传入西方，使整个世界从此 开始跨入火器时代的门槛。 一。

6、 内容提要 本书论述了世界中世纪社会经济发展的历程。其中重点突出了西欧中世 纪庄园经济、中国隋、唐、宋、元封建经济的发展及东欧拜占庭帝国与斯拉 夫人的经济生活。 本书通过对西欧庄园制度、土地制度及行会制度的分述，揭示了封建经 济在西欧的成熟与演变史；通过对中国土地制度、赋役制度的剖析，揭示了 中国封建经济的曲折发展历程；通过对东欧拜占庭与斯拉夫人的经济生活的 描述，反映了帝国的封建化进程。同时，本书还分类概述了当时农业的发展、 手工技术的进步及商业的繁荣，并分析了西亚经济的几度兴衰，南亚次大陆 经济的独特。

7、=圅鷤(屦匀%頀讀缁鄠索頀h倀椀嬂蔃蔃蔃禍罶坬鎏溏襎桛桓坑馍搀漀挀瀀椀挀最椀昀禍罶坬鎏溏襎桛桓坑馍搀漀挀尀尀愀挀戀搀戀戀愀昀攀戀搀搀昀攀儀渀礀一栀甀挀眀稀嘀洀一愀洀昀匀猀瀀圀礀瘀瀀樀琀搀欀嘀最砀刀氀唀氀洀眀礀缀坬鎏渀褀桛栀坑馍慞搀昀搀戀戀昀戀挀愀愀攀挀搀昀愀栀阀退&需愀渀挀栀椀氀椀。

8、仓储库房15600.005600.00办公楼5800.004000.00职工宿舍5800.004000.00职工食堂3400.001200.00其他辅助用房1550.00550.00合计16950.0024150.002、公共设施道路硬化及停车场工程16500.006500.00绿化景观工程13200.003200.001.1.8项目资金来源本项目总投资资金10000.00万元人民币，资金来源为项目企业自筹。1.1.9项目建设期限本项目工程建设工期共计1年。1.2项目承建单位介绍 1.3编制依据1. 中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要；2. 江苏省国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要；3. 国家中长期科学和技术发展规划纲要（。

9、西欧中世纪 1 历史背景： 欧洲自公元476年西罗马帝国灭亡至公元1500年的一千年间被称为 中世纪，这个时期历来被认为是欧洲最为黑暗的时期。由于蛮族的入 侵和定居引起了罗马帝国的崩溃，几乎造成当时欧洲文化的完全毁灭 。 西欧的封建制度便是在这一背景下，由日尔曼、罗马和基督教三 种因素互相融合，从罗马灭亡后的废墟上产生、发展起来的。 骑士制度同样也产生于中世纪的欧洲，是欧洲在封建化的过程中 逐步。

10、欢迎来到历史课堂 第9课 中世纪城市和大学的兴起 1西欧城市兴起于什么时候？重要 的城市有哪些？ 兴起时间：11世纪 巴黎和伦敦政治和贸易中心 威尼斯和热那亚对外贸易 佛罗伦萨手工业 一 、自由和自治城市 西欧在中古初期，由于战乱和经济衰 败，昔日繁荣的罗马城市大多变为废墟。 11世纪前后，随着生产力提高，手工业逐 渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离 封建庄园，到交通要道、渡口或寺院。

11、第9课 中世纪城市和大学的兴起1.中世纪德国流行一句谚语：城市的空气使人自由。西欧城市的重新兴起最有利于A教会B封建主C国王D市民阶级2.有的则围绕着城堡或其他堡垒发展起来直到现在还可以见到爱丁堡汉堡匹兹堡这样的名称。材料反映了A西欧封建等。

12、第9课 中世纪城市和大学的兴起第三单元 中古西欧城市街道大部分是弯弯曲曲的，又很狭窄。路一般是石子路或干脆是烂泥路。街道的两边都是木头房屋，住房有的是三层，有的是四层，也有的是五层楼。房子一般很暗，夜间点蜡烛。房子既是商店，又是住房，工匠店。

13、欢迎进入历史欢迎进入历史 课堂课堂第9课 中世纪城市和大学的兴起城市的空气使人自由，这是中世纪时形容城市的一句谚语。为什么这么说呢情境引入自主学习梳理新知知识点一 自由和自治的城市1从10世纪起，西欧新的城市不断产生。那些以为中心的城市发展。

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15、欢迎来到历史课堂 西欧庄园 用自己的话来描述一下 西欧的庄园生活。 绝大多数人口居住在庄园里 城市 城市的空气使人自由。 Stadt Luft macht frei 德国民谚 第9课 中世纪城市和大学的兴起 中世纪城市 时间： 地点： 阅读材料，说一说中世纪城市的特点。 中世纪城市 城市为什么有吸引力？ 琅城是建立在主教高德理的领地上，高德理非常贪得无厌。为 了摆脱高德理的统。

16、第9课 中世纪城市和大学的兴起 一、教学目标 知识与能力： 了解西欧城市重新兴起的原因，城市兴起的著名代表，城市居民争取城市的自由和自治的常用手段及典型例子。城市居民的来源，大学的兴起，主要课程， 过程与方法： 通过本课学习，了解市民阶级的形成，正确认识西欧城市重新兴起的历史意义。 情感态度价值观： 城市兴起以后，产生了早期的资产阶级，为欧洲资本主义的兴起准备了条件，了解大学的兴起使欧洲的教育出现。