1、1第四章第四章 语流音流音变2第一节 变 调F我们的语言是音节和音节相连的，常发生声调的变化，这种变化是普通话中的一种自然现象。变调对于语言的表达不起什么主要作用，只有一小部分含有轻声的词有词义、词性的变化。变调现象一种是“从有变无”，如“轻声”的变调；另一种是“从此变彼”，如“一”“不”的变调；还有在原调本身范围之内的变化，如“上声变半上”等的变调。下面分别加以介绍。F轻声是四声之外的一种特别声调。有人把这种现象叫“丢调子”。例如：“走了”“看着”“我们”“你们”“好吧”等词语的后一个音节就是轻声。汉语拼音方案规定：轻声不标调号。F轻声在非上声(阴、阳、去)后，读短促低降调(调值31)，如：
2、玻璃、头发、豆腐。F轻声在上声后，读短促的微升调(调值34)，如：我的、好的。F三个音节的词，第二、第三个音节若都是轻声，第三个则更轻一些，如：拉下来、走进去、了不得、剩下的。一、语音的生理属性3第一节 变 调F两个相同的声调相连，两个字是一个词，后字重读，即保持原调，前一个稍轻，就要发生变化。F两个阴平相连，如“今天”，前一个字不是55，而是变成44或33(可叫“半阴”)。F两个阳平相连，如“和平”，前一个字不能再保持35的调值，而变得接近34(可叫“半阳”)。F两个去声相连，如“注意”，前一个字不能再保持51，而变得接近53(可叫“半去”)。F这三种变化都不太显著。两个上声相连，如“美满”
3、，变化就十分显著，前一个变成阳平。普通话上声是个曲折的调形(“曲调”)，而且发音较长，如果相连的两个上声完全念出，声带松紧反复的变化太大，所以把曲调扯成升调24，很像阳平35，一般说是“变成阳平”也可以。二、相同的声调相连而发生的变化4第一节 变 调F三个上声相连，词语结构是“双单格”时，前两个上声变阳平，例如，展览馆、勇敢者、考古所等；词语结构是“单双格”时，第一个上声变半上，第二个变阳平，例如，纸老虎、很理想、冷处理等。但是一个三音节的词，说得快时，当中的一个音节常常变得轻一点儿。例如，请你往北走，找柳组长。“请”“往”“北”“组”等字都变为“阳平”，“你”“走”“长”三个字因为处于停顿时
4、间较长的地位，要读强调的重音，可以读原调。但实际上这还是在一个“语流”中，这三个字都要变“半上”，因“你”与“往”“走”与“找”之间停顿不太长，后一字已经跟上来。而尾字“长”，受这一句总的“语调”降调的影响，也变成“半上”了。5第一节 变 调F变化显著的是上声。上声在“非上声”(包括阴平、阳平、去声、轻声)前面，变成“半上”，只留前半截，丢失了后半截，调值214变成了211。例如，好书、好人、好事、好了的“好”。这是因为上声调子最长，而且中间有曲折，音节进行得很快时，这个长而曲折的调子便被挤掉了后半截，不容它升上去，后一个音节的声调动作已开始了。参考下面的“调值比较示意图”。F好 书 好 人
5、好 事 好 了F21455 21435 21451 21434F变化成：F21155 21135 21151 21134三、两个不同声调相连而发生的变化6第一节 变 调F上声有两种变调，“半上”与“阳平”。“半上”是小变化，一般人会觉得似乎没有变。读完全的上声原调机会很少，但读“半上”的机会却多得很。语句中表示强调的重音或停顿处的上声照例不变，其实并非不变，而是变为“半上”了。例如，“纸老虎”这个词，按规律变为“阳、阳、上”，但重音在“纸”上，那么“纸”就仿佛不变，但并非不变，而是变为“半上”了，末字“虎”如是肯定语气，语调下降，也就变为“半上”。“阳平”是大变化，“上上”相连，前一声调就变为
6、“阳平”了。有一部分词，轻声不太固定，不轻也是可以的，如想起、手里等，前一字不变“半上”变为“阳平”；重叠式动词，如走走、洗洗等，前一字也不变“半上”变为“阳平”。F以上谈的半阴、半阳、半上、半去、阳平等几种变调，仍是在原调范围之内的变化，所以用拼音字母拼写时仍用原调号。学习普通话，这些变调的变化规律要掌握。7第一节 变 调F叠字形容词有两种形式：一种是AA式，另一种是ABB式或AABB式。FAA式，如：深深地、大大的、满满的、快快地等，描写当时情况，一般不变调，只是附有“儿尾”，叠字第二个变成“儿化韵”时，这第二个字就变为阴平。如：长长儿的、平平儿的、满满儿的、暖暖儿的、快快儿地、慢慢儿地等
7、。这种附“儿尾”的叠字形容词大多表示期望、祈令、要求而又具有温婉的语气。FABB式或AABB式，如：热腾腾、老老实实等，除叠字本身为阴平调即不再变外，其余各调都可把后面两个字变为阴平调。例如：亮堂堂、甜蜜蜜、明晃晃、硬邦邦、清清楚楚、欢欢喜喜、陆陆续续等。如果念得缓慢一些，念清楚它的原调，显得读字清楚，不变也可以。至于一部分书面语言中的叠字形容词，就绝不能变。例如：缓缓地流动、湛湛青天、迟迟不进、呜呜咽咽、闪闪烁烁、轰轰烈烈等。四、叠字形容词的变调8第一节 变 调F“一、七、八、不”四个汉字在连读时都有音变规律。“一、七、八、不”这四个字单念时，“一、七、八”都念阴平声，“不”念去声。“一、七
8、、八、不”这四个字用在语句中，就要看后面的一个音节的声调而定，变化比较复杂。F(1)单说，或在语句末尾，都念阴平。F(2)在去声前念阳平。F(3)在阴平、阳平、上声(即一切“非去声”)前念去声。F(4)夹在叠用动词中间念轻声。五、“一”“七”“八”“不”的变调(一)“一”的四种声调9第一节 变 调F(1)单说，或在词语末尾，或是“第七，第八”的意思，表“序数”，都念阴平原调。F(2)在阴平、阳平、上声前也念阴平原调。F(3)在去声前可念阳平。F(1)单说，或在语句末尾念原调去声。F(2)在阴平、阳平、上声(即一切“非去声”)前也念原调去声。F(3)在去声前念阳平。F(4)在动词后的补语中，或夹
9、在词语当中念轻声。(二)“七、八”的两种声调(三)“不”的三种变调10第二节 轻 重 音F汉语词汇发展到现在，大多为双音节词，也有多音节词，单音节词并不太多。汉语的词，也和其他民族的语言一样，一个词有一个重音。这个重音很有用处，它可以明显地表示这几个音节的密切性，表示这是一个词，或是组织得相当紧密并具有一定意义的词组(已经“词化”了的词组)。同时，增加了语言的清晰度，是一个词还是平行并立的两个词，大致可以从重音上加以辨认。一、作用(一)一个词与两个词(二)运用轻重音还可以区分一部分词的词义(三)运用轻重音还可以区分一部分词的词性11第二节 轻 重 音F嘴里发出一串串的音节，这些音节的轻重分量、
10、强弱程度是不同的。这就是所谓“音量”的差别。音量的强度可以分为四等：重音；中音；次轻音；最轻音。例如：“图章”，“安静”，“我们”，“萝卜”，“火车”，“参观”，“老头子”，“炊事员”，“看得见”，“义不容辞”。F粗略地讲，“次轻音”与“最轻音”可以合并为一类轻音，但是实际上两者还是有些不同的。“最轻音”十分短、弱，调值消失。“次轻音”不太短弱，调值还略保持。例如，“子”字和“得”字：“妻子”(次轻)，“麦子”(最轻)，“懂得”(次轻)，“说得对”(最轻)。“次轻音”与“中音”也可以合并为一类中音。如果自己口头能分，最好分为四等。二、“音量”的差别12第二节 轻 重 音F单音节的词、一些虚词或
11、辅助成分(助词、方位词、趋向动词、词尾等)固定读轻声(最轻音)。例如：子(桌子)，儿(女儿、月儿)，头(石头、外头)，们(我们、人们)，家(人家、女孩子家)，个(一个、那个)，的(大的、你的)，地(用力地)，得(说得对)，着(拿着)，了(看了、要走了)，住(捉住、站住)，上(山上、穿上)，下(底下、放下)，来(出来、想起来)，去(进去)，过(说过)，开(放开)，呀(去呀)，哪(看哪)，吗(对吗)，么(好么)，啊(是啊)等。F多音节的词，按轻、中、重三等音量相配。其配合规律和词的结构有关系，形成种种不同的格式。但是总的看来，轻音不会在词的第一个音节出现。F双音节词的两种格式是重轻、中重。念“重轻
12、”的是下面几种结构的词。三、词的轻重音格式13第二节 轻 重 音F(1)单纯词，绝大多数，例外的很少。F(2)叠字名词。F(3)重叠式的动词。F(4)动宾结构，是事物的名称(属“次轻音”，有少数例外)。F(5)附陪衬性词尾、词头。F(6)对立结构(成为一件事物的代称，属“次轻音”)。F(7)联合结构(限于口语常用，是次轻音，但有例外。书面用语、口头不常说的如F“永恒”“碑碣”等不轻读)。F(8)一小部分偏正结构的词(偏正结构的词以“中重”为正则，“重轻”为特例。这些特例是由于习惯，但也是有意按这个词所指事物的特点，或突出其修饰词素的意义，或削弱其中心词素的表意作用。其更大的用处是表示出这个词的
13、结构的紧密)。14第三节 “啊”F语气词“啊”()由于受前面音节末尾一个音素的影响，常常发生语音变化。F(1)你说的是他呀(t y)！F快点说呀(shu y)！F过来整整俩汽车呀(ch y)！F到底还写不写呀(xi y)？F原来是老徐呀(x y)！F时间过得真快呀(kui y)！F(2)这是谁的书哇(sh w)？F他的普通话说得真好哇(ho w)！F我心里也不好受哇(shu w)！F一个子也没有哇(yu w)！F(3)这些日子，我是天天盼哪(pn n)！F可不能忘了本哪(bn n)！F这水可真甜哪(tin n)！F你好狠的心哪(xn n)！15第三节 “啊”F(4)实在是忙啊(mn n)！F那
14、可不行啊(xn n)！F真不中用啊(yn n)！F今天不太冷啊(ln na)！F(5)他是我家老四啊(sza)！F你来过潍坊几次啊(cza)！F这是谁写的字啊(zza)！F(6)多好的同志啊(zh r)！F快点吃啊(ch r)！F二六一十二啊(r r)！F那儿多好玩儿啊(wnr r)！F“啊”的音变规律是，前面的音素是、o(o、io两韵母除外)、e、i、时，读y，汉字可写作“呀”，如例(1)；前面的音素是u(包括o、io韵母)时，读w，汉字可写作“哇”，如例(2)；前面的音素是n时，读n，汉字可写作“哪”，如例(3)；前面的音素是n时，读 n，汉字写作“啊”，如例(4)；前面的音素是-i时，读
15、za，汉字写作“啊”，如例(5)；前面的音素是-i、er或儿化韵母时，读 r，汉字写作“啊”，如例(6)。16第四节 儿 化F“儿化”指的是后缀“儿”与它前一音节的韵母结合成一个音节，并使这个韵母带上卷舌音色的一种特殊音变现象，这种卷舌化了的韵母就叫作“儿化韵”。例如，普通话念“花儿”的时候，这个“儿”字不是一个独立的音节，而只表示在念到“花”这个字音的末尾时，随即加上一个卷舌的动作，使韵母带上卷舌音“儿”的音色。F用汉语拼音字母拼写儿化音节，只需在原来的音节之后加上“r”(表示卷舌作用)就可以了。例如：“芽儿”yr，“馅儿”xinr，“味儿”wir。一、儿化的概念17第四节 儿 化F普通话韵
16、母除、er之外都可以“儿化”。儿化时由于舌头上翘(俗称卷舌)，致使舌位较高、较前的韵尾(-i、-n)发不成而丢失，同时使韵腹元音也受影响而“央化”(或把非央元音变成央元音，或增添一个央元音)，还使后鼻音韵尾(-n)丢失而使韵腹元音“鼻音化”(使元音带鼻音色彩)。儿化音的变化规律如表4-1所示。二、儿化韵的发音韵 母儿化时的变化规律例 词无韵尾或有-u韵尾只加卷舌动作小车儿小鸟儿有-i、-n韵尾的卷舌时使韵尾丢失，有的要改变韵腹一块儿一点儿没准儿背心儿有高元音-i、-韵腹的 加央元音小鸡儿有趣儿有舌尖元音的变成瓜子儿树枝儿有-n韵尾的卷舌时使韵尾丢失，元音鼻化，有i韵腹的要加帮忙儿花瓶儿儿化音变化规律简表儿化音变化规律简表18第四节 儿 化F儿化这种语音现象，跟词汇、语法有密切的关系，具有区别词义、区分词性和表示感情色彩的作用。F有的词儿化后具有比喻义F兼动词、名词两类的词或形容词，儿化后就固定为名词；有的名词、动词儿化后借用为量词。F有的词儿化后就带有一定的感情色彩。三、儿化的作用(一)区别词义(二)区分词性(三)表示细小、亲切或喜爱的感情色彩
