初一资料

1、 初一下思想品德复习资料 自尊是人人需要的 1、自尊：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。 2、自尊的表现：注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。 3、真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻是自尊的重要表现，唯有知耻才有自尊。 7、虚荣心：是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。 8、虚荣心是指一种追求表面上荣耀、光彩的心理，它是扭曲的“自尊心”。虚荣心产生的原因：。

2、悦考网 第八课 法律护我成长 基础训练 一、单项选择题 1.对漫画言传身教的寓意认识正确的是( ) 母亲没有依法履行对孩子的抚养义务 母亲没有以正确的方法教育孩子 母亲教育孩子的行为是正确的 母亲没有为孩子的健康成长提供适宜的家庭环境 A. B. C. D. 1.B点拨：未成年人保护法对家庭保护的有关规定：应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。因此，符合漫画。

3、第四讲 有理数的乘除法 姓名 本节主要知识点：把握乘除法的运算法则，以及混合运算法则“有理数加减乘除混合运算，无括号时，先算_，后算_，有括号时，先算括号内的，计算时注意符号的确定，还要灵活应用运算律使运算简便。 一、乘除法法则、运算律的复习。 A、有理数的乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把两数绝对值相乘。

4、初一语文面授讲义（11. 22） 教师：傅剑 短文两篇 1给下列加点的字注音。 （1）略无阙处（ ） （2）有时朝发白帝（ ） （3）虽乘奔御风不以疾也（ ） （4）绝 多生怪柏（ ） （5）林寒涧肃（ ） （6）常有高猿长啸，属引凄异（ ）（ ） 2给下列的词语或成语填空。 重岩叠（ ） 沿（ ）阻（ ） 不见（ ）月 清荣（ ）茂 素（ 。

5、- 5 - 初一英语上册知识点 Starter Unit l Period one 学习目标 1.掌握字母表中的前8个字母： Aa，Bb，Cc，Dd，Ee，Ff，Gg，Hh 2.掌握3个新单词： New words（新单词）：HB，CD，BBC 3.掌握下列单元音： /i:/，/，/:/，/，/e/，/ Period Two 学习目标 1.掌握下列单元音： /:/，/，/:/。

6、 初中语文第 1 册第 六 单元集体备课教学设计 月庄中学学校七年级备课组 【单元主题解读】 本单元是：让联想想象在生活中萌芽。通过虚构的人物和故事，曲折地反映现实，或揭露鞭挞现实生活中的丑恶，或表达对美好生活的向往，或赞美人间真情。想象丰富奇特，引人遐思。目的是通过这些富于想象力的故事，激发学生的阅读兴趣，培养联想、想象的能力，引导学生憎恶假恶丑，向往真善美。 【单元学法指导的重点】 1.指导。

7、 第三讲 不定方程 不定方程定义略。我们只关心整系数不定方程的整数解。若无特殊说明，默认出现的方程是此类方程。 本讲讨论几种简单而且重要的不定方程 板块1 一次不定方程 像ax+by=c ab0这样的不定方程叫做二元一次不定方程 先给出有解条件：ax+by=c存在整数解的条件是（a，b）|c （a，b）|c不成立显然不定方程无整数解，以下证明（a，b）|c成立则方程有整数解。 设a=k。

8、 Starter Unit 2 Whats this in English？ No. 110 Middle School by Cao Yi 课程目标 一、知识和能力目标 本单元的核心教学内容是“认物”。用英语确认周围的常见事物比较符合英语初学者的实际情况。通过本单元教学，使学生运用所学句型，去熟悉周围事物的名称；教学生学会在实际生活中如何确认事物。通过辨认物体，学生学到一些生词，并巩固所学。

9、悦考网 第三章 人体的呼吸 复习摘要： 呼吸 运动 肋间外肌、膈肌 胸廓前后径、左右径 肺 肺容积 肺内气压 气流方向 吸气 收缩 增大 被动扩张 增大 变小（低于外界） 外界肺内 呼气 舒张 缩小 弹性回缩 缩小 增大（高于外界） 肺内外界 人体的呼吸 发生在肺内的气体交换 空气质量与健 康 人体呼吸系统的组成及作用 组成：鼻、咽、喉、气管、支气管 作用：气体通道，并使气体温暖、湿润、清洁。

10、20112012上学期七年级生物期中复习提纲 年级_ 班级_ 姓名 _ 座位号_ 5 第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 第一节 生物的特征 1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸（大部分生物需要氧气，呼出二氧化碳） 3、生物能排出体内产生的废物（如人体排尿，出汗和呼出气体以及植物的枯枝落叶） 4、生物能对外界刺激做出反应 。

11、 中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义（2B） 讲义编号 11hz01lh000213 学员编号： hz1sj25 年 级： 初一 课时数：3 学员姓名： 刘远见 辅导科目： 科学 学科教师：余小婷 课 题 专题 授课日期及时段 2011年7月13日15:0。

12、 Unit 3 Why do you like koalas？ No. 110 Middle School by Cao Yi 单元整体说明 单元教材分析 本单元的核心话题是描述动物和表达个人喜好，以及句式why do you like？Because。这也是本单元的教学重点。通过本单元的学习，学生应能较流利地运用所学词汇和句型描述动物，表达个人喜好。 单元知识结构 词汇 动物名称 tiger。

13、初一年级Unit7 How much are these pants?学案 Section A(1a2c) 【学习目标】 能力目标：使学生会询问衣物的价格。 知识目标：单词：pants, sock, shirt, T-shirt, sweater, shoe, skirt, sale, dollar, color, black, white, red, green ,blue, yellow, 。

14、初一生物 复习资料(主要知识点归纳).txt花前月下，不如花钱“日”下。叶子的离开，是因为风的追求还是树的不挽留？干掉熊猫，我就是国宝！别和我谈理想，戒了！第一单元 生物和生物圈 生物的特征：1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成（病毒除外） 调查的一般方法 步骤：明确调查目的、确定调查对象、制。

15、1、 学生基本情况分析： 政治是一门初一刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，教师应正确引导，以期在中考中取得好的成绩。本学期本人担任初一年四个班的政治教学任务。这些学生都来自农村，基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯，教师要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。 二、教材分析： 本教才分四个。

16、初中初一英语 Unit3 This is my sister.教案 Unit 3 This is my sister 第一课时 一、学习目标 1、学会认知家庭成员，了解家庭关系。 2、学会介绍人，识别人。 3、通过认知家庭成员及关系学会使用指示代词复数these , those 的用法。包括一般疑问句和否定句式。 4、能写一封书信。 5、能比较熟练的使用目标语言写一份介绍家庭成员或他人的短文。 二。

17、初一生物下复习提纲 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 一、藻类植物： 1. 生物圈中已知的绿色植物，大约有30多万种。它们形态各异，生活环境也有差别，可以分成四大类群：_ _ _ _和_。 2. 按形态结构分藻类植物可分为_和_，常见的单细胞藻类是_。按生活环境。

18、亿库教育网 http:/www.eku.cc 百万教学资源免费下载 Unit 2 Wheres the post office? Teaching Goal: 1. General aims: A. Ask for directions on the street B. Give directions on the street 2. Particular aims: A. Langua。

19、 Starter Unit 3 What color is it? No. 110 Middle School by Cao Yi 课程目标 一、知识和能力目标 通过本单元教学，使学生能运用所学英语，正确地描述物体的颜色；同时进一步学习分辨人物的用语，并加以运用。 二、过程和方法目标 本单元口语训练应当自始至终在一种鲜明的色彩背景下进行，旨在营造那种为学生所喜爱的欢快气氛，教师应当在十种颜。

20、第十三讲 多姿多彩的图形 1、 相关知识链接： 1认识立体图形和平面图形 我们常见的立体图形有长方体、正方体、球、圆柱、圆锥，此外，棱柱，棱锥也是常见的几何体。我们常见的平面图形有正方形、长方形、三角形、圆 2 立体图形和平面图形关系 立体图形问题常常转化为平面图形来研究，常常会采用下面的作法 （1）画出立体图形的三视图 立体图形的的三视图是指正视图（从正面看）、左视图（从左面看）、俯视图（从。