小学美术四年级下册童心童趣听课记录范文100篇

1、第三课 布艺温馨 1 生活中的布艺 用旧牛仔裤DIY出来的作品 平时用旧的裤子也能变废为宝 2 不织布小挂饰 小巧可爱的造型， 成为包包，腰间等的小装饰 3 发饰 自己制作的不织布小发饰，不比市面卖的 差，简单，个性，又能为自己小小的荷包做 点贡献 4 看得出吗？它们是用袜子做的！ 可以用旧的或是不用的袜子当材料，发挥 创。

2、 色彩的魔术师 教材分析： 我们生活在一个色彩缤纷的世界，红、橙、蓝、绿、青、靛、紫美丽的大自然就像是一首色彩的交响乐，优美动人。在大自然中，光就象是一个魔术师，是它使我们的世界变得如此绚丽多姿、生机勃勃。画家离不开色彩，因为色彩是最美、最富有表现力的美术语言，他们在创作时，就像魔术师一样，用画笔调和出丰富变幻的色彩，创作出动人的美术作品。 了解和认识色彩在我们的生活和美术创作中的重要性，感受。

3、1 1的长方形彩纸粉色12张，绿色4 张。尺寸相同，大小自定 2 把长方形彩纸对折起来 3 四个角向内折 4 将上下两端沿中线折 5 再向后折叠起来 6 将另外三张纸也折成同样的形状 7 绿色折纸要求按照相同折法做到第4 步 8 不同的是绿色折纸需要往反方向中 间对折 9 3片花瓣和一片叶子为一组 10 将这一组如图所示重叠起来 11 中间用回形针暂时固定 12 按照以上方。

4、谈美术教学中的德育教育 德育是教育全面发展的重要组成部分,对培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者具有特别重要的意义。学校美术课的一切形式都应当旨在发展学生的精神生活,帮助他们认识世界,形成他们的世界观,提高他们的道德水平。美术教育与品德教育二者是密不可分的。 作为一名美术教师,怎样利用美术学科的特点,通过不同形式发挥教育因素,因势利导,以实现教书育人的目的,是我们应该深思的重要问题。多年的教学工作中。

5、. 大嘴巴教学设计 基本信息 姓名 庄美兰 学段学科 小学美术 区县 泉港区 学校名称 峰尾中心小学 教学题目 大嘴巴 所选教材 义务教育课程标准实验教科书（湘版）美术教材二年级上册的第九课 一、学习内容分析 1.学习目标描述（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） (1) 利用身边的材料和工具，剪、折和粘的方法制作出"大嘴巴"的基本形。 (2) 动脑、动手合作等方法学。

6、. 小学美术教学案例 启动创新的闸门,触发想象与思考，传承美学的文化 各种各样的鞋教学案例 【背景介绍】 法国著名教育家第斯多惠曾一针见血地指出：“我们认为教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”而美术课程标准中也提倡：美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练，而应视为一种文化学习。不是把美术看作技艺的传承，而是力图使学生体验和认识美术的文化内涵。 过程中发现规律，我在。

7、欢迎进入美术欢迎进入美术 课堂课堂 学校宣传册学校宣传册学校宣传册学校宣传册 示例：示例： 实践：实践： 每个学校都有自己的特色， 根据课本内容已经上面的例子， 请聪明的你动手根据你们学校的 情况，设计属于你们的校园宣传 画册。 同学们 来。

8、谈美术教学中的德育教育 德育是教育全面发展的重要组成部分,对培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者具有特别重要的意义。学校美术课的一切形式都应当旨在发展学生的精神生活,帮助他们认识世界,形成他们的世界观,提高他们的道德水平。美术教育与品德教育二者是密不可分的。 作为一名美术教师,怎样利用美术学科的特点,通过不同形式发挥教育因素,因势利导,以实现教书育人的目的,是我们应该深思的重要问题。多年的教学工作中。

9、人教版小学一年级美术下册教材 1 总目标及阶段目标 对教材的理解及教学建议 教材编排的特点 编写意图及主要内容 2 美术课程的总目标 学生以个人或集体合作的方式参与各 种美术活动，尝试各种工具、材料和制作 过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富 视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的 乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解 基本美术语言的表达方式和方法，表达自 己的情感和思想，美化环境与生活。在。

10、发和推广。在国家及项目当地政策的倾斜和政府的大力扶持下，科技、资本、人才等资源将得到进一步整合，从而为该项目创造了良好的政策环境。因此，本项目属于国家鼓励支持发展项目，符合国家大力发展产业链的战略部署，项目建设具备政策可行性。2.4.2市场可行性进入21世纪以来，我国高新产业高速发展，形成了多品种、全系列的各类零部件生产及配套体系，产业集中度不断提高，产品技术水平明显提升，已经成为世界汽车生产大国。随着我国高新产业的快速发展与庞大的市场需求必将拉动机电一体化行业的快速发展。“十三五”期间，随着经济的快。

11、. 浅谈小学美术欣赏课教学 金沙小学 罗木金 在小学美术中，“课标”规定：小学美术是以审美教育为核心，着力培养小学生的审美情趣。特别是美术欣赏教育在提高学生的审美水平上，是最重要的一环。小孩子都是爱美的，对美好的事物都感知的较早，越长大越渴望美的享受，尤其是进入小学以后，对于美的事物的追求更为强烈。作为小学美术教育者，就应该顺应孩子们爱美的要求，采取多种形式实施美术欣赏教学。可现实中，多数小学美术。

12、. 浅谈中小学美术课堂教学的趣味性 作者：赵洪志 一、中小学美术课堂的现状 （一）中小学美术课堂教学趣味性严重缺失的具体体现 自从99年国家开始全面实行素质教育，中小学都开始实行“减负”政策，并且学校对中小学的音、体、美课程的设置进行了完善，但是由于传统教学观念的根深蒂固，导致无论是学校、家长、教师还是学生对“音、体、美”等课程的不重视。他们认为学好语、数、外等考试需要用到的课。

13、. 船 教学程序 教学活动 教学目标 课前准备 教 师 学 生 查找、收集有关船的图片、影片等资料，了解特殊船的常识知识。 让学生查找自己感兴趣船的相关资料和图片。 开发利用多种学习资源，引起学生兴趣，开发学生发散思维。 激发学生主动学习的积极性。 组织教学 导入新课 播放船鸣的声音 提问：这是谁发出的声音？ 听后回答问题 激发兴趣，引入课题。 打开游戏，让。

14、1111四年级英语教案Lesson 1 Are you in Grade Four 教学目标:1. 能听懂.会说.会认读way, they, behind, new, table.并能根据中文拼写出英文.2. 能听懂.会说交际用语,并能用来。

15、. 学做建筑模型 教学设计 1 教学目标： 知识与技能 学习折叠成型的方法，运用纸工剪、刻、推、拉等技能制作建筑模型。 过程与方法 观察分析建筑的基本外形，讨论交流运用纸工技法制作门窗等建筑部件的方法。制作一建筑模型。 情感态度价值观 通过学习感受现代建筑新颖独特的造型设计，启发学生观察生活美、发现生活美的意识，培养学生创造美的能力。 2 作业要求(分层) ： 基础层面：在折叠成型的几。

16、欢迎进入美术欢迎进入美术 课堂课堂冬日婴戏图中国画宋代 佚名杨柳青放风筝 中国画 现代 李可染十不闲 年画 清代 佚名抱鸽子的小女孩 油画 现代 毕加索西班牙吹笛少年 油画1866 马奈 法国孩子们的游戏 油画 1560 彼得同学们来学校和。

17、. 怎样写教学案例 一、什么是教学案例 教学案例是从教育教学实践活动中总结出来的实例，在被描述的具体情景中包含一个或多个引人入胜的问题，同时也包含有解决这些问题的方法和技巧，有具体情景的介绍和描述，也有一定的理论思考和实际活动的反思。 每个案例都要突出一个鲜明的主题，它常常与教学改革的核心理念、实际教学活动中常见的疑难问题和容易引起困惑的事件有关。它源于教学实践但又不是简单的教学活动实录，它有相对。

18、20xx20xx学年度第二学期学校教学设计 教案说明：本教案注重了培优辅差及学困生的转化，注重学生的全面发展，教案环节齐全内容详细，可以A4纸直接打印。 学 科 ： ；任课班级 ： ；任课教师 ： ；20xx年 月 日小学数学四年级上册 各。

19、. 小学美术教学案例 面具案例分析 “注重学生潜能开发与个性差异，引导自主参与，培养其创造能力”已成为提高教学素质，优化课堂教学的一个重要途径，重视学生的课堂参与性就成了培养学生这种能力最好的方法。而在我们小学美术教学中，我们经常强调学生的主动参与性，但在教学实践中，面对这些年龄较小的孩子们，怎样把这种教育思想落到实处，例如小学生的主动性从哪里来，怎样才能正确引导和调控这种主动性等方面。

20、欢迎进入美术欢迎进入美术 课堂课堂冬日婴戏图中国画宋代 佚名杨柳青放风筝 中国画 现代 李可染十不闲 年画 清代 佚名抱鸽子的小女孩 油画 现代 毕加索西班牙吹笛少年 油画1866 马奈 法国孩子们的游戏 油画 1560 彼得同学们来学校和。