顾准历史笔记

1、第一单元 历史与历史“重现” 第3课 历史学怎样“重现”历史 教案 一、教学目标 目标 内容 知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观 识记 理解 运用 史料在“重现”历史中的作用 史料、史料的分类 史料的价值、各类史料的作用、文字资料与实物资料的关系 收集、整理各类历史资料 插图教学 资料展示 问题探究 对于史料要有多疑善思的探究精神 研究历史的基本方法 刘知几的史通、梁启超的中国历。

2、 第一单元 历史与历史“重现” 第3课 历史学怎样“重现”历史 素材 史料的搜集和处置 还原历史事实工作的第一步是搜集史料。搜集史料的方法、途径有多种多样，这里只讲一些最常用的方法。 (1)利用各种工具书搜集史料。 文史方面的工具书种类繁多，其中最常用的是书目、索引、政书、类书、年表等。例如，关于中国古代史的书目，最常用的是汉书艺文志、隋书经籍志、四库全书总目提要、中国丛书综录以。

3、泓域咨询MACRO/ 石膏条板及抹灰石膏投资项目计划书石膏条板及抹灰石膏投资项目计划书从挑战看，我市面临着宏观经济下行压力加大导致我市面临“稳增长”与“调结构”的两难困境，区域产业竞争压力加大导致“不进则退、慢进即退”的发展局面，以及要素资源环境压力加大带来“谋发展”与“保生态”的矛盾。中国制造2025提出以提质增效为中心，强化工业基础能力，提高综合集成水平，完善多层次多类型人才培养体系，促进产业转型升级，培育有中国特色的制造文化，实现制造业由大变强的历史跨越。本市作要抢抓国家实施“中国制造2025”的机遇，。

4、1 中四 中國歷史筆記 04 安史之亂與唐代衰亡 一、安史之亂的起因 1. 節鎮權重 玄宗為鎮撫外族，於邊疆設十節度使，令其掌有政治、軍事、財政大 權而當時府兵制己敗壞，朝廷防衛力弱，引致內輕外重的局面。 2. 胡人勢盛 李林甫為杜絕邊將入相之路，向玄宗進言，以胡人出任節度使，令胡 人勢力坐大，種下禍源。 3.兵制敗壞 府兵制敗壞後，中央設 騎，在邊鎮則募兵駐守，鎮兵成為節度使 統領下的職業軍人，只知效忠鎮將而不知有朝廷，造成尾大不掉。 4.玄宗荒怠 玄宗天寶年間，寵幸楊貴妃，耽於逸樂，荒廢政事又先後更任用李 林甫、楊國忠為。

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6、1第一单元：古代中国的政治制度第 1 课：夏、商、西周总体特征：早期政治制度，带有原始性（血缘色彩浓厚）一夏、商1王位世袭制（夏朝）经济上私有制政治权力也变为私有（“家天下” ）2中央官制：相、卿士3地方：侯、伯（臣服、方国松散）二西周1分封制目的：巩固统治内容：周天子分封土地、人民给诸侯；层层分封（天子诸侯卿大夫士）拱卫王室（服从、镇守、作战、贡赋、朝觐）影响：积极：开发、扩大、趋向严密加强统治消极：地方独立性（官员、武装、赋役）西周后期遭破坏2宗法制目的：父系血缘关系维系政治等级解决矛盾统治秩序与分封。

7、高一历史复习总提纲高一历史必修一复习总提纲第一单元 古代中国的政治制度一、 中国古代早期政治制度的形成1、 禹建立了我国历史上第一个王朝夏朝，开始了中国古代早期政治制度。2、 启建立夏朝后，以世袭制代替了原始社会的禅让制，有兄终弟及（盘庚传位给弟弟），父死子继（纣王继承了其父的王位）两种形式。3、 商朝中央设置相、卿士参与商王的决策。卜、祝负责祭祀和占卜，史记录王朝大事，师执掌军权。地方封候、伯。4、 分封制：西周时，武王将一定的土地和人民，分别授予王族、功臣和先代贵族，让其建立诸侯国，根本目的在于巩固周。

8、目录第1讲基辅罗斯1.1复习笔记1.2课后习题详解第2讲莫斯科罗斯2.1复习笔记2.2课后习题详解第3讲俄罗斯中央集权国家的巩固3.1复习笔记3.2课后习题详解第4讲王朝更替4.1复习笔记4.2课后习题详解第5讲彼得一世改革5.1复习笔记5。

9、八年级上册历史笔记 第一单元 第 1 课 鸦片战争 学习重点1.林则徐虎门销烟包含鸦片走私危害及销烟。 2.中英南京条约 包含条约内容及影响。 一原因 根本原因：英国为了打开中国市场推销工业品掠夺廉价的工业原料. 直接原因：英国向中国走私鸦。

10、初中历史大全 七年级上册 第一课祖国境内的远古居民一我国最早的人类1我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。2人和动物的根本区别是会不会制造工具。二北京人北京人距今约7020万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，。

11、第一章 反对外国侵略的斗争 一、基本概念和判断 1、鸦片战争前中国封建社会结构特点 经济上：封建土地所有制（即地主土地所有制）占主导地位。 基本生产结构是：小农经济。 小农经济的特征是：个体家庭为单位并与家庭手工业相结合的自给自足的自然经济。 政治上：高度中央极权的封建君主专制制度（也被称作“大一统中央极权制”）。 文化上：以儒家思想为核心。 社会结构上：族权和政权相结合的封建宗法等级制度。核心是。

12、第1课：隋朝的统一与灭亡 一、隋朝的统一 1、建立时间：581年 2、建立者：杨坚（隋文帝） 3、都城：长安 4、统一时间：589年 5、隋统一的意义：A、结束了长期分裂的局面 B、顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势 6、隋统治措施： A、发展经济，编订户籍，统一南北币值和度量衡制度 B、加强中央集权，提高行政效率 二、隋大运河 1、开凿时间：605年610年 2、开凿皇帝：。

13、. 中国历史第二册 第1课 繁盛一时的隋朝 【知识要点】 一。繁荣 1南北重归统一 （1）隋的建立：581年长安 隋文帝杨坚 （2）隋的统一：589年隋灭陈、统一南北 2.隋文帝统治 措施：改革制度 、发展生产、整顿吏治 局面：国家统一、政治稳定、社会经济繁荣 表现：人口迅速增长、粮仓丰实 3.大运河的开通（隋炀帝） 目的：为了加强南北交通、巩固隋王朝对全国的统治。